Variables

Nota:

• ccxc

1. Todo aquello que puede asumir diferentes valores
   1. Es el antonimo de la constante
      1. No cambia, no varia y se mantiene estable
   2. Todo lo que se puede medir, controlar y estudiar la tesis
2. Cambia, si varia y no se mantiene estable
3. Se identifican:
   1. Primeros momentos de la investigación
   2. Las variables principales siempre estan ubicadas en la hipotesis
   3. Se confunden con los sujetos o contextos de su investigación
4. Son propiedades o caracteristicas de los sujetos u objetos
5. Se clasifican en:
   1. A) INTERES
      1. irrelevantes: No presentan hasta el estado actual del conocimiento, relación alguna con el problema de una investigación
      2. Relevantes: Relación conocida con el problema de investigación o supones que puede existir tal relación
   2. B) FUNCIÓN
      1. Independiente: Es sinónimo de ¨variable causal¨, es aquella característica que supone ser la causa de otra variable
      2. Dependiente: Es sinónimo de ¨variable efecto¨, es aquella caracteristica o propiedad que se supone ser el efecto o consecuencia de la variable independiente
      3. Interviniente ¨mediadora ¨ es aquella que interviene y modifica la relación entre una variable dependiente e independiente
      4. Extraña: Es aquella que los investigadores desconocen y puede alterar la exactitud y precisión de los resultados sin validez
   3. C) NATURALEZA
      1. Cualitativa: Se refieren a atributos o cualidades de un fenómeno. No se puede medir númericamente
      2. Cuantitativa: Se pueden medir numéricamente, cuya características o propiedades que admiten una escala numérica de medición
   4. D) NIVEL DE MEDICIÓN
      1. Nominal: Variables cualitativas que indican diferencias entre si pero no se les ubica en niveles o jerarquías ni se les puede medir
         1. Tienen dos reglas:
            1. Las categorias diferencias una de otra y son mutuamente excluyentes
            2. Las categorias de una variable deben ser exhaustivas
         2. Pueden ser dicotómicas o policotómicas
         3. EJEMPLOS: Los oficios y profesiones (plomero, abogado, médico, electricista, etc) forman la categoría ocupación.
      2. Ordinales: indican categorías que guardan un orden jerárquico. Tienen algo adicional: orden entre ellas
         1. EJEMPLO: Desnutrición: leve, moderada, severa. Nivel educativa: ninguna, primaria, secundaria, superior, etc.
      3. De intervalo: Categorías formadas por características numéricas con un orden jerárquico, tienen las propiedades de las variables nominales y ordinales, con algo adicional: número que miden la distancia entre cada categoría
         1. EJEMPLO: Grupos de edad: menores de 1 año, 1 a 5 años, 6 a 10 años. Estatura: 156.5, 165.2 etc.
      4. De razón: Admiten cualquier tipo de operaciones matemáticas, el cero es autentico una sola unidad es la medida arbitraria
         1. EJEMPLO: Número de hijos, número de embarazos, número de veces que repitió el año escolar, etc.