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ENFOQUES DEL DESARROLLO COGNITIVO Y LINGÜÏSTICO
Descripción
trata de diferentes enfoques sobre el desarrollo del lenguaje
Sin etiquetas
pensamiento y lenguaje
pedagogía
Mapa Mental por
valeria figueroa
, actualizado hace más de 1 año
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Creado por
valeria figueroa
hace más de 7 años
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Resumen del Recurso
ENFOQUES DEL DESARROLLO COGNITIVO Y LINGÜÏSTICO
JEAN PIAGET
EPISTEMOLOGÍA GENÉTICA
APROXIMACIÓN
CONSTRUCTIVISTA
INTERACCIONISTA
ESTRUCTURAS COGNITIVAS
MECANISMOS CONSTRUCTORES
ORGANIZACIÓN
ACOMODACIÓN
ETAPAS COGNITIVAS
SENSORIOMOTORA
0 a 2 años
Permanencia del objeto
PREOPERACIONAL
2 a 7 años
Pensamiento intuitivo
Desarrollo del lenguaje
CONCRETA OPERACIONAL
7 a 11 años
Pensamiento lógico
FORMAL OPERACIONAL
Desde 12 años
Pensamiento lógico abstracto
LENGUAJE
DESARROLLO COGNITIVO
integrado al
LEV VYGOTSKY
TEORÍA SOCIOCULTURAL
HABILIDADES INNATAS
Memoria
Atención
Percepción
se transforman en
Habilidades Mentales Superiores
PREMISAS BÁSICAS
CONSTRUCTIVISMO
Mediado socialmente
Apropiación del Conocimiento
CONTEXTO SOCIAL
Moldea el
CONOCIMIENTO
NIVELES
Interactivo inmediato
Estructural
Cultural y social
APRENDIZAJE
puede dirigir
EL DESARROLLO
LO MOTIVA
LENGUAJE
PAPEL CENTRAL
del
Desarrollo Mental
PERMITE
Compartir ideas
Crear
Imaginar
F. B. SKINNER
CONDUCTISMO Y ASOCIACIONISMO
LENGUAJE
CONDICIONAMIENTO
CONDUCTA
POR IMITACIÓN
ASPECTO VERBAL
CONTINGENCIA DEL REFUERZO
COMO RESPUESTA
VOCABULARIO
CONDICIONAMIENTO OPERANTE
NOAN CHOMSKY
TEORÍA GENERATIVO TRANSFORMACIONAL
INNATISMO
ESTRUCTURAS MENTALES
LENGUAJE
PROCESAMIENTO
INFORMACIÓN LINGÜÍSTICA
GRAMÁTICA GENERATIVA
INDEPENDIENTE AL
PENSAMIENTO
MADURACIÓN PROGRESIVA
CAPACIDADES DETERMINADAS
GENÉTICAMENTE
CAJA NEGRA
INNATA
ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE
REGLAS GRAMATICALES
JEROME BRUNER
CONSTRUCTIVISMO
DESARROLLO DEL LENGUAJE
ASPECTO COMUNICATIVO
AMBIENTE DE APOYO
LASS
HABLA INFANTIL
MODELOS MENTALES
REPRESENTACIÓN
ACTUACIÓN
ACTIVA
ICÓNICA
IMAGINATIVA
SIMBÓLICA
EMOTIVA
J. A. FODOR
MODULARISMO
FUNCIONAMIENTO
LA MENTE
MÓDULOS AUTÓNOMOS
INFORMACIÓN
ENCAPSULADA
MÓDULO MENTAL
MÓDULOS
INNATOS
ESPECIALIZADOS
PROCESAMIENTO
ESTÍMULOS
MENTE
COMPARTIMENTADA
MECANISMOS ESPECIALIZADOS
VISIÓN MODULAR
ENTRADA
COMPRENSIÓN DEL LENGUAJE
PERCEPCIONES
SALIDA
CONTROL MOTOR
PRODUCCIÓN DEL LENGUAJE
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