Competencias en TIC para Docentes

Descripción

Mapa Mental sobre Competencias en TIC para Docentes, creado por OMAR ALEJANDRO RIVERA PEREZ el 13/04/2017.
OMAR ALEJANDRO RIVERA PEREZ
Mapa Mental por OMAR ALEJANDRO RIVERA PEREZ, actualizado hace más de 1 año
OMAR ALEJANDRO RIVERA PEREZ
Creado por OMAR ALEJANDRO RIVERA PEREZ hace más de 7 años
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Resumen del Recurso

Competencias en TIC para Docentes
  1. Utilizar las TIC para evaluar las adquisiciones de conocimientos
    1. Ayudar a los estudiantes a adquirir competencias en TIC en el contexto de sus cursos.
      1. Incorporar en los planes de lecciones actividades adecuadas relativas a las TIC,
        1. Utilizar “software” de presentación y recursos informáticos como complemento de la enseñanza
          1. Describir y mostrar las tareas y utilizaciones básicas de los procesadores de textos
            1. Utilizar un motor de búsqueda para efectuar una búsqueda booleana
              1. Localizar paquetes de “software” educativo y recursos web ya preparados
                1. Utilizar tecnologías corrientes de comunicación y colaboración para transmisión de textos
                  1. Integrar la utilización de un laboratorio de informática en las actividades docentes permanentes
                    1. Estructurar planes de módulos y actividades en clase
                      1. Ejecutar en colaboración planes de módulos y actividades en clase que se basen en proyectos,
                        1. Recurrir a un marco o instrumentos que ayudan a elaborar materiales en línea.
                          1. Utilizar las TIC para comunicar y colaborar con los estudiantes,
                            1. Utilizar motores de búsqueda, bases de datos en línea y el correo electrónico
                              1. Recurrir a las TIC para acceder a recursos y compartirlos
                                1. Ayudar a los estudiantes a utilizar las TIC para adquirir competencias en materia de búsqueda
                                  Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

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