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Descripción
Mapa Mental por Angie Carolina Peréz García , actualizado hace más de 1 año
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Creado por Angie Carolina Peréz García
hace más de 7 años
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FUNCIONES
EJECUTIVAS
- Capacidades mentales escenciales
para llevar a cabo una conducta
eficaz, creativa y aceptada
socialmente
- SUPERVISAN Y COORINAN
- INTELIGENCIA: Mediada
por el área prefrontal y
los lóbulos frontales.
- ATENCIÓN: Mediada por el
cortex prefrontal las zonas
dorsomedial y cingulada, yel
lóbulo frontal derecho.
- MEMORIA: Mediada por los
lóbulos frontales.
- LENGUAJE: Mediada por los
lóbulos frontales.
- FLEXIBILIDAD MENTAL: Mediada
por el área dorsolateral de los
lóbulos frontales.
- CONTROL MOTOR: El área motora
primaria (precentral.) El área premotora.
El área motora suplementaria
- CONTROL EMOCIONAL: Mediada por
el área prefrontal
- INTELIGENCIA: Mediada
por el área prefrontal y
los lóbulos frontales.
- DIMENSIONES
- FLEXIBILIDAD ATENCIONAL: Capacidad para
cambiar el foco de un estímulo a otro o de una
actividad a otra con cierta rapidez, mediada por
la zona medial de la corteza prefrontal.
- CONTROL INHIBITORIO: Capacidad de ignorar
estímulos irrelevantes en el desempeño de una
tarea, mediada por la corteza orbitofrontal.
- MEMORIA DE TRABAJO: estructuras y procesos usados para
el almacenamiento temporal de información, y la
elaboración de la información, mediada por la zona lateral
de la corteza prefrontal frontal
- MEMORIA DE TRABAJO: estructuras y procesos usados para
el almacenamiento temporal de información, y la
elaboración de la información, mediada por la zona lateral
de la corteza prefrontal frontal
- CONTROL INHIBITORIO: Capacidad de ignorar
estímulos irrelevantes en el desempeño de una
tarea, mediada por la corteza orbitofrontal.
- FLEXIBILIDAD ATENCIONAL: Capacidad para
cambiar el foco de un estímulo a otro o de una
actividad a otra con cierta rapidez, mediada por
la zona medial de la corteza prefrontal.
- SISTEMA DE CONTROL EJECUTIVO ANDERSON
(2002- 2008): Las F.E dependen de funciones
cognitivas del más alto y bajo nivel, por ello no
pueden ser consideradas de forma aislada.
- CONTROL ATENCIONAL: Se refiere a la
capacidad para atender selectivamente a un
estímulo específico.
- FLEXIBILIDAD COGNITIVA: incluye la habilidad para
pasar a nuevas actividades, hacer frente a cambios en
las rutinas, aprender de los errores y elaborar
estrategias alternativas, multitareas y procesos de
almacenamiento temporal.
- ESTABLECER OBJETIVOS: se refiere a la
iniciativa, razonamiento conceptual y
habilidad de planificación y organización.
- PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN: se centra en la
velocidad, fluencia y eficiencia para completar tareas
nuevas o para resolver un problema.
- PROCESAMIENTO DE LA INFORMACIÓN: se centra en la
velocidad, fluencia y eficiencia para completar tareas
nuevas o para resolver un problema.
- ESTABLECER OBJETIVOS: se refiere a la
iniciativa, razonamiento conceptual y
habilidad de planificación y organización.
- FLEXIBILIDAD COGNITIVA: incluye la habilidad para
pasar a nuevas actividades, hacer frente a cambios en
las rutinas, aprender de los errores y elaborar
estrategias alternativas, multitareas y procesos de
almacenamiento temporal.
- Se categorizan en cuatro
dominios interdependientes.
- CONTROL ATENCIONAL: Se refiere a la
capacidad para atender selectivamente a un
estímulo específico.
Recursos multimedia adjuntos
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