carta iberoamericana de la funcion publica

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Mapa Mental sobre carta iberoamericana de la funcion publica, creado por no jodan el 20/04/2017.
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Resumen del Recurso

carta iberoamericana de la funcion publica
  1. objetivos de eficacia y eficiencia con los requerimientos de igualdad, mérito e imparcialidad que son propios de administraciones profesionales en contextos democráticos.
    1. objeto
      1. Configurar un marco genérico de principios rectores, políticas y mecanismos de gestión llamado a constituir un lenguaje común sobre la función pública en los países de la comunidad iberoamericana.
        1. Definir las bases que configuran un sistema profesional y eficaz de función pública, entendiendo a éste como una pieza clave para la gobernabilidad democrática de las sociedades contemporáneas, y para la buena gestión pública.
          1. Servir como fuente de inspiración para las aplicaciones concretas, regulaciones, desarrollos y reformas que en cada caso resulten adecuadas para la mejora y modernización de los sistemas nacionales de función pública en dicho ámbito.
        2. está constituida por el conjunto de arreglos institucionales mediante los que se articulan y gestionan el empleo público y las personas que integran éste, en una realidad nacional determinada.
          1. elementos basicos
            1. administración profesional
              1. una 5 Ámbito de aplicación 4 5 Administración Pública dirigida y controlada por la política en aplicación del principio democrático, pero no patrimonializada por ésta
                1. ambito de aplicacion se busca que se utilice en todos los organos gubernamentales sin distincion de ramas o del tipo
              2. acceso a el empleo ùblico
                1. La función pública de un país puede albergar relaciones de empleo basadas en un nombramiento o en un contrato, reguladas por el derecho público o por el derecho privado, y cuyas controversias se sustancian ante órganos judiciales especiales o ante tribunales comunes.
                  1. se busca las competencias, o conjuntos de cualidades poseídas por las personas, que determinan la idoneidad de éstas para el desempeño de la tarea; y ) la motivación, o grado de esfuerzo que las personas estén dispuestas a aplicar a la realización de su trabajo.
                2. remuneración
                  1. la remuneración debe ser equitativa respecto a los cargos con mismas funciones
                    1. diferencia entre la retribución total percibida por los empleados del nivel salarial superior y los del nivel inferior)
                  2. directivos se deben crear cargos directivos para dar una correcta aplicación del empleo publico
                    1. Exigencias de cualificación profesional que definan las competencias precisas para el desempeño de los cargos, así como los medios de acreditación de las mismas.
                  3. principios rectores
                    1. Igualdad de todos los ciudadanos, sin discriminación de género, raza, religión, tendencia política u otras. ƒ ƒ
                      1. Mérito, desempeño y capacidad como criterios orientadores del acceso, la carrera y las restantes políticas de recursos humanos.
                        1. eficacia, efectividad y eficiencia de la acción pública y de las políticas y procesos de gestión del empleo y las personas
                          1. evaluación de rendimientos
                            1. La evaluación del rendimiento de las personas en el trabajo debe formar parte de las políticas de gestión de recursos humanos incorporadas por todo sistema de servicio civil
                              1. La evaluación del rendimiento laboral de las personas, especialmente cuando se realiza con finalidades de estímulo y mejora del desempeño, requiere la implicación activa de los directivos, superiores inmediatos de las personas evaluadas
                                1. debe contener mecanismos que permitan reclamaciones de los trabajadores evaluados
                              2. ƒ Transparencia, objetividad e imparcialidad.
                                1. Pleno sometimiento a la ley y al derecho
                                  1. aplicación de los principios rectores por acceso al empleo
                                    1. factores
                                      1. Garantías e imparcialidad Elección del mejor candidato Eficie.vía y agilidad
                                        1. Análisis de experiencia Pruebas de aptitudes Pruebas médicas Entrevista de selección
                                          1. La realización de pruebas de conocimiento orales o escritas, La ejecución de pruebas de aptitudes o capacidades cognitivas.
                                        2. marco jurídico
                                          1. busca adecuarse a los distintos ordenamientos de los paises
                                            1. que se cumplan los principios de principios de igualdad, mérito y capacidad en el conjunto de las prácticas de gestión del empleo públic
                                        3. aprobada por la IV Conferencia Iberoamericana de Ministros de Administración Pública y Reforma del Estado, el Estado constituye la máxima instancia de articulación de relaciones sociales
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