LA COMUNICACION NO VERBAL Y SUS INSTRUMENTOS DIDACTICOS

Descripción

Mapa Mental sobre LA COMUNICACION NO VERBAL Y SUS INSTRUMENTOS DIDACTICOS, creado por MICHAEL ROMAN el 21/04/2017.
MICHAEL ROMAN
Mapa Mental por MICHAEL ROMAN, actualizado hace más de 1 año
MICHAEL ROMAN
Creado por MICHAEL ROMAN hace más de 7 años
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Resumen del Recurso

LA COMUNICACION NO VERBAL Y SUS INSTRUMENTOS DIDACTICOS
  1. COMUNICACION NO VERBAL ESPACIAL O PROXENICA
    1. Proxenica es el area del conocimiento que estudia la expresion de los mensajes no verbales con el uso del espacio
      1. Ejemplo: Un aula y la disposicion espacial de los pupitres
      2. La distribución de objetos y personas en un espacio determinado puede fomentar la participación, la interacción o más bien propiciar privacidad.
        1. Usualmente el alumno y maestro mantienen cierta distancia social, sin embargo algunos rompen esas distancias
          1. Es importante respetar la demarcacion territorial del educando y no incursionar mas alla de donde nos es permitido
          2. La labor del docente es utilizar el espacio disponible en el momento oportuno, con el fin de colaborar en el desarrollo integral del discente
          3. LOS INSTRUMENTOS CIENTIFICOS
            1. Los instrumentos didácticos son importantes cuando cumplen una función específica dentro de los objetivos del aprendizaje.
              1. Es primordial que el educador conozca los instrumentos disponibles y escoja los mas adecuados para las personas con las que comparte el proceso de enseñanza-aprendizaje
                1. Ejemplos: binoculos y telescopio (astronomia), brujula (topografia y geografia), bascula, barometro yel metro (fisica), cronometro (medicina, quimica, biologia).
            2. LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
              1. Es el estudio de las tecnicas que tienen que ver con la comunicación
                1. La tecnología se puede considerar la ultima ahesión a la didactica
                  1. Es responsabilidad del educador el aprovechar los instrumentos tecnológicos
                    1. En la tecnología es un punto donde se encuentra un sin fin de conocimientos y experiencias que procura aprovechar al máximo los recursos a disposición del docente
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