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Descripción
Mapa Mental por Sandra Liliana Roa, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Sandra Liliana Roa
hace más de 7 años
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TICs
- RECURSO
DISPONIBLE
- POTENCIAL TRANSFORMADOR
- DE AULAS
- DE ESTUDIANTES
- favorecen el desarrollo de habilidades
de captura, representación y
manipulación de datos
- favorecen el desarrollo de habilidades
de captura, representación y
manipulación de datos
- pero en la realidad la mayoría utiliza los TICS para
adaptarlos a su prácticas docentes en lugar de
transformarlas
- éxito de los pizarrones
electrónicos y sistemas de
respuesta personal sobre otras
TICs
- éxito de los pizarrones
electrónicos y sistemas de
respuesta personal sobre otras
TICs
- DE AULAS
- POSIBILIDAD DE
- acceder rápido y eficientemente a información
- brindar diversos formatos para
- capturar
- transformar
- comunicar
- GENERAR
- modelos dinámicos de diversos sistemas
- UNA EDUCACIÓN MAS PERSONALIZADA
- individuos tecnológicamente literatos
- modelos dinámicos de diversos sistemas
- LIBERAR LA EDUCACIÓN
FORMAL DE LOS CONFINES
DEL AULA
- capturar
- acceder rápido y eficientemente a información
- desarrollo y popularización de los TICs en los
últimos 30 años
- PAÍSES INVIERTEN ECONÓMICAMENTE EN TICs Y
CURSOS DE CAPACITACIÓN TECNOLÓGICA BÁSICA
PARA ASEGURAR EL ACCESO DE ELLAS CADA AULA
- PAÍSES INVIERTEN ECONÓMICAMENTE EN TICs Y
CURSOS DE CAPACITACIÓN TECNOLÓGICA BÁSICA
PARA ASEGURAR EL ACCESO DE ELLAS CADA AULA
- EXISTE EVIDENCIA
SOBRE EL IMPACTO
POSITIVO EN EL
APRENDIZAJE
- POTENCIAL TRANSFORMADOR
- RECURSO
DESPERDICIADO
- la mayoría de los maestros no utilizan las
computadoras escolares como herramientas
para la instrucción
- y si las utilizan usualmente
es para facilitar la escritura
- WORD
- EXCEL
- WORD
- PERO LA MAYORÍA NO SON TECNÓFOBOS NI DESCONOCEN EL
VALOR POTENCIAL ACADÉMICO Y MOTIVACIONAL DE LAS TICs
- y si las utilizan usualmente
es para facilitar la escritura
- MENSAJE CONFUSO DEL
SISTEMA EDUCATIVO
- DEMANDA EL USO DE LAS
TICS EN LOS DOCENTES
- SIN EMBARGO LAS PRUEBAS ESTANDARIZADAS PARA LA
EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS DE APRENDIZAJE NO INCLUYE LAS
COMPETENCIAS ADQUIRIDAS POR TICS
- SIN EMBARGO LAS PRUEBAS ESTANDARIZADAS PARA LA
EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS DE APRENDIZAJE NO INCLUYE LAS
COMPETENCIAS ADQUIRIDAS POR TICS
- DEMANDA EL USO DE LAS
TICS EN LOS DOCENTES
- la mayoría de los maestros no utilizan las
computadoras escolares como herramientas
para la instrucción
- RECURSO
INCOMODO
- POSIBLES RAZONES
- es incomodo
- difícil acceder
- difícil utilizarlo
- demanda mucho tiempo
- no es más efectivo en el
desarrollo de las competencias
que se valoran
- cuestiona o requiere la
reorganización de la
práctica docente cotidiana
- DESCONOCIMIENTO HUMANO
- cada materia tiene su nicho de aplicación cuyas características
reflejan en gran medida la naturaleza y formas de conocer de
la materia y quizás los docentes las desconozcan
- cada materia tiene su nicho de aplicación cuyas características
reflejan en gran medida la naturaleza y formas de conocer de
la materia y quizás los docentes las desconozcan
- es incomodo
- POSIBLES RAZONES
Recursos multimedia adjuntos
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