hierarquização das ações de
descrever, compreender, explicar
precisão das relações entre o global e o
local em determinado fenômeno
observância das diferenças entre o mundo
social e o mundo natural
Limites e Riscos
excessiva confiança no investigador
reflexão exaustiva como tentativa de dar
conta da totalidade do objeto estudado
falta de detalhes
sobre os processos
para conclusões
falta de observância
certeza do próprio
pesquisador com relação a
seus dados
sensação de dominar profundamente seu objeto de estudo
conceito e
objetivo
Nota:
Para Minayo (2001), a pesquisa qualitativa trabalha com o universo de significados, motivos, aspirações, crenças, valores e atitudes, o que corresponde
a um espaço mais profundo das relações, dos processos e dos fenômenos que não podem ser reduzidos à operacionalização de variáveis.
Compreensão de um grupo social, organização
Metodologia própria
Recusa de modelo único para todas as ciências
Explicar o "porquê"
não quantifica os valores e as troca simbólica, nem se
submete à prova de fatos
O desenvolvimento da pesquisa é imprevisível
O objetivo da amostra é de produzir informações
aprofundadas e ilustrativas
Centrada na compreensão e explicação da
dinâmica das relações sociais
Quanto à natureza
Básica
gerar conhecimentos novos
Aplicada
gerar conhecimentos para aplicação prática
Quanto aos abjetivos
Exploratória
Nota:
Essas pesquisas podem ser classificadas como: pesquisa bibliográfica e estudo
de caso (GIL, 2007).
proporciona maior
familiaridade com o
problema
envolve:
levantamento bibliográfico
entrevistas com pessoas
que tiveram experiências
práticas
análise de exemplos que
estimulem a
compreensão
Descritiva
pretende descrever os fatos e
fenômenos de determinada
realidade
Exemplos
Estudo de Caso
Análise Documental
Pesquisa ex-post facto
Explicativa
explica o porquê das coisas
através dos resultados
pode ser a continuação de
outra descritiva
podem ser classificadas
como experimentais e
ex-postfacto