Definición, perfil y funcionamiento de la tutoría

Funciones del tutor
1. observar el trabajo cotidiano del tutor
2. compartir experiencias y conocimientos
3. Estimular el conocimiento de las formas de pensamiento
4. proponer estrategias que favorezcan la permanencia
5. orientar al tutorado sobre la importancia de contar con evidencias del trabajo
6. facilitar al tutorado el conocimiento de herramientas y técnicas de evaluación
7. Diseñar y sugerir estrategias para que el docente se situé en el contexto escolar
8. recomendar distintas formas de comunicación con las familias de los alumnos
9. exhortar a identificar sus necesidades de capacitación, actualización
10. ordenar y registrar los avances y logros de la tutoría
La tutoría
1. contribuir a la formación y buen desempeño
2. favorecer la permanencia en la función
  1. mediante la evaluación
3. debe contribuir a una cultura de evaluación
4. actividades de acompañamiento, apoyo y seguimiento
  1. a docentes de nuevo ingreso
perfil del tutor
1. escucha a otros miembros de la comunidad escolar
2. cuenta con habilidades comunicativas orales y escritas
3. organiza su experiencia docente
4. promueve la práctica reflexiva y analítica
5. actúa con base en principios de responsabilidad, cooperación, colaboración, solidaridad y corresponsabilidad
6. se construye a partir de la cinco dimensiones del perfil docente
  1. conoce a sus alumnos y sabe como aprenden y lo que deben aprender
  2. organiza y evalúa el trabajo educativo
  3. se reconoce como profesional que mejor continuamente
  4. asume las responsabilidades legales y éticas inherentes a su profesión
  5. participa en el funcionamiento eficaz de la escuela y fomenta su vínculo con la comunidad

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