MÉTODOS DE INVESTIGACIÓN

LÓGICOS
1. DEDUCTIVO
  1. RELACIONES,OBJETO DE INVESTIGACIÓN
    1. COMPRENSION DE HECHOS
      1. HIPOTESIS DE INDAGACIÓN
        DETERMINAR CAUSAS
        PRINCIPIOS DESCONOCIDOS
        APARTIR DE CONOCIDOS
        CONCLUIR PREMISAS VERDADERAS
  2. DEDUCTIVO INDIRECTO
    1. INVESTIGADOR PROPONE HIPOTESIS
      1. DATOS EMPIRICOS
        CONCLUSIONES PARTICULARES
        COMPARAR EXPERIMENTALMENTE
        INFERENCIA MEDIATA
  3. DEDUCTIVO DIRECTO
    1. JUICIO DE UNA SOLA PREMISA
      1. CONCLUCIÓN DIRECTA
        SIN INTERMEDIARIOS
2. INDUCTIVO
  1. RAZONAMIENTO
    1. CASOS PARTICULARES
      1. CONOCIMIENTOS GENERALES
        FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS
        EXACTITUD
3. ANALITICO
  1. ORDENA ELEMENTOS POR SEPARADO
    1. EXTRAE PARTES DE UN TODO
      1. SISTESIS
        RESULTADO DEL ANALISIS
4. HISTORICO
  1. COMPRESIÓN DEL PASADO
    1. RAZONA EL MODO DE SER
      1. COMPORTAMIENTO, COSA PRESENTES
        SUCESIÓN CRONOLOGICA
        ETAPAS PRINCIPALES
        TRAYECTORIA DE LA TEORIA
        HIPOTESIS
        CAUSALES SATISFACTORIAS
5. GENÉTICO
  1. CELÚLA DEL OBJETO
    1. COMPONENTES
      1. CUANDO, COMO,PORQUE
        ENCONTRAR CAUSA INICIAL
6. SINTETICO
  1. HECHOS AISLADOS
    1. TEORÍA UNIFICADOTRA
      1. DIVERSOS ELEMENTOS SEPARADOS
        DISEÑO HIPOTETICO
        IMAGINACION
        SENTIDO COMUN
7. SISTEMICO
  1. MOLDEAR EL OBJETIVO
    1. RELACIONES ENTRE SI
      1. INTERTRANSDISCIPLINA
        CONCEPTOS FUNDAMENTALES
        CONOCER FENOMENOS
        COMPLETA EXACTITUD
8. DIALECTICO
  1. FENÓMENOS
    1. HISTÓRICOS ,SOCIALES
      1. RELACIÓN DE OBJETOS
        CAMBIOS
        CUANTITATIVOS, CUALITATIVOS
        FORMULAR EL PROBLEMA
        HIPÓTESIS RIGUROSAS
9. MODELACIÓN
  1. ABSTRACCIONES
    1. EXPLICAR LA REALIDAD
      1. OBJETIVA Y SUBJETIVA
        SIMPLIFICA
        CAUSALES DE ESTUDIO
        APROXIMACION INTUITIVA
        REALIDAD
CIENTÍFICOS
1. INDUCCION CIENTÍFICA
  1. CARACTERES DE CONECCIONES
    1. OBJETO DE INVESTIGACIÓN
      1. RELACIONES DE CASUALIDAD
        OBSERVACION Y EXPERIMENTACIÓN
2. ANALÓGICO
  1. SEMEJANZAS Y CARACTERISTICAS
    1. DOS OBJETOS
      1. RAZONA POR ANALOGIAS
        SITUACIONES SIMILARES
        RESULTADO DE UNO
        CONCLUSIÓN DEL OTRO
3. CONCRESION
  1. FORMA CONCRETA
    1. PLANO TEORICO
      1. SÍNTESIS DE VARIOS CONSEPTÓS
        REPRODUCCIÓN CONCRETA
        PENSAMIENTO CONTENIDO ESCENCIAL
4. OBSERVACIÓN CIENTÍFICA
  1. INVESTIGADOR CONOCE EL PROBLEMA
    1. CURSO NATURAL DEL OBJETO DE INVESTIGACIÓN
      1. NO ALTERA CONDICIONES NATURALES
        ASPECTO CONTEMPLATIVO
        ASIGNAR CONDUCTAS A LAS CATEGORIAS
        ANALIZAR E INTERPRETAR DATOS
        ELABORAR CONCLUSIONES
5. EXPERIMENTACIÓN CIENTÍFICA
  1. INVESTIGADOR CREA MODELOS SEGÚN CONOCIMIENTO
    1. ABSTRAER RANGOS DISTINTOS DEL OBJETO DEL PROBLEMA
      1. AISLAR EL FENÓMENO PARA ESTUDIARLO MEJOR
        OBSERVACIONES PREPARADAS PREVIAMENTE
        TIEMPO NECESARIO PARA CUMPLIR METAS
6. MEDICIÓN
  1. OBTENER INFORMACIÓN NÚMERICA
    1. MAGNITUDES MEDIBLES DEL FENÓMENO
      1. CONOCIMIENTO DEL INVESTIGADOR
        CONCEPTOS ABSTRACTOS
        INDICADORES EMPIRICOS
        TEÓRIA SUSTANTIVA
        EXPLICANDO LOS FENÓMENOS
        RELACIÓN DE CONCEPTOS CON OTROS

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