LEY DE EDUCACION NACIONAL PRINCIPIOS Y FINES DE LA EDUCACION

Descripción

Mapa Mental sobre LEY DE EDUCACION NACIONAL PRINCIPIOS Y FINES DE LA EDUCACION, creado por Annaví Armas el 17/06/2017.
Annaví Armas
Mapa Mental por Annaví Armas, actualizado hace más de 1 año
Annaví Armas
Creado por Annaví Armas hace alrededor de 7 años
48
0

Resumen del Recurso

LEY DE EDUCACION NACIONAL PRINCIPIOS Y FINES DE LA EDUCACION
  1. FINES
    1. ARTICULO 2. Fines. Los fines de la Educación en Guatemala son los siguientes:
      1. a) Proporcionar una educación basada en principios humanos, científicos, técnicos, culturales y espirituales, que formen integralmente al educando, lo preparen para el trabajo, la convivencia social y le permitan el acceso a otros niveles de vida.
        1. b) Cultivar y fomentar las cualidades físicas, intelectuales, morales, espirituales y cívicas de la población, basadas en su proceso histórico y en los valores de respeto a la naturaleza y a la persona humana.
          1. c) Fortalecer en el educando, la importancia de la familia como núcleo básico social y como primera y permanente instancia educadora.
            1. d) Formar ciudadanos con conciencia crítica de la realidad guatemalteca en función de su proceso histórico para que asumiéndola participen activa y responsablemente en la búsqueda de soluciones económicas, sociales, políticas, humanas y justas.
              1. e) Impulsar en el educando el conocimiento de la ciencia y la tecnología moderna como medio para preservar su entorno ecológico o modificarlo planificadamente en favor del hombre y la sociedad.
                1. f) Promover la enseñanza sistemática de la Constitución Política de la República, el fortalecimiento de la defensa y respeto a los Derechos Humanos y a la Declaración de los Derechos del Niño.
                  1. g) Capacitar e inducir al educando para que contribuya al fortalecimiento de la auténtica democracia y la independencia económica, política y cultural de Guatemala dentro de la comunidad internacional.
                    1. i) Desarrollar una actitud crítica e investigativa en el educando para que pueda enfrentar con eficacia los cambios que la sociedad le presenta.
                      1. j) Desarrollar en el educando aptitudes y actitudes favorables para actividades de carácter físico, deportivo y estético.
                        1. k) Promover en el educando actitudes responsables y comprometidas con la defensa y desarrollo del patrimonio histórico, económico, social, étnico y cultural de la Nación.
                          1. l) Promover la coeducación en todos los niveles educativos.
                            1. m) Promover y fomentar la educación sistemática del adulto.
                          2. PRINCIPIOS
                            1. ARTICULO 1. Principios. La Educación en Guatemala se fundamenta en los siguientes principios:
                              1. a) Es un derecho inherente a la persona humana o una obligación del Estado.
                                1. b) En el respeto a la dignidad de la persona humana y el cumplimiento efectivo de los Derechos Humanos.
                                  1. c) Tener al educando como centro y sujeto de proceso educativo.
                                    1. d) Está orientada al desarrollo y perfeccionamiento integral del ser humano a través de un proceso permanente, gradual y progresivo.
                                      1. e) En ser un instrumento que coadyuve a la conformación de una sociedad justa y democrática.
                                        1. f) Se define y se realiza en un entorno multilingüe, multiétnico, y pluricultural en función de las comunidades que la conforman.
                                          1. g) Es un proceso científico, humanístico, dinámico, participativo y transformativo.
                                              Mostrar resumen completo Ocultar resumen completo

                                              Similar

                                              Segunda Guerra Mundial 1939-1945
                                              maya velasquez
                                              Factorización
                                              Nancy Guzman
                                              Operadores Python
                                              Giovanni Sanhuez
                                              ANATOMÍA TOPOGRÁFICA DEL ABDÓMEN
                                              Marcela Pazmiño
                                              Test para Practicar para el TOEFL
                                              Lolo Reyes
                                              MAPAS CONCEPTUALES DIGITALES
                                              Ana Maria Orozco
                                              ECOLOGÍA
                                              chinaa25
                                              Algunos desafíos de la educación básica en el umbral de nuevo milenio César Coll
                                              dayana.marisol13
                                              Present Simple Daily Activities
                                              narlyn camacho castro
                                              LA DIVERSIDAD CULTURAL
                                              ramiroosoriorubi
                                              Como disminuir la rotación de personal
                                              ale.chapa