9395029
Descripción
Mapa Mental por Jorge Enrique Muñoz Useda, actualizado hace más de 1 año
|
Creado por Jorge Enrique Muñoz Useda
hace alrededor de 7 años
|
|
Inducción a los procesos pedagógicos
- Educación
- Proceso de aprendizaje y crecimiento
en el trascurso de la vida, que se
produce con el desarrollo de la
concienciación o reflexión sobre la
acción, en la cual el conocimiento
genera trasformación de sí mismo y
del entorno
- Proceso de aprendizaje y crecimiento
en el trascurso de la vida, que se
produce con el desarrollo de la
concienciación o reflexión sobre la
acción, en la cual el conocimiento
genera trasformación de sí mismo y
del entorno
- Pedagogía
- Ciencia que tiene como objeto de
estudio la educación con la intención
de organizarla para cumplir con
determinados fines
- Ciencia que tiene como objeto de
estudio la educación con la intención
de organizarla para cumplir con
determinados fines
- Modelos Pedagógicos
- Relaciones que difieren un fenómeno
con miras de su mejor entendimiento
- 1 Tradicionalismo
- Educación polarizada y no disponible
para todos los miembros de la
comunidad, se transmite conocimientos
ya aceptados, sin espacio a la voz del
educando.
- Educación polarizada y no disponible
para todos los miembros de la
comunidad, se transmite conocimientos
ya aceptados, sin espacio a la voz del
educando.
- 2 Conductismo
- Modelo centrado en
tareas para dar
cumplimiento
- Modelo centrado en
tareas para dar
cumplimiento
- 3 Pedagogías Activas
- El maestro es quien diseña
situaciones para conducir a su
estudiante a la autorrealización,
pero siempre dejándolo ser y
experimentar su entorno, Busca
visualizar al aprendiz como un ser
humano libre y responsable de sus
decisiones.
- El maestro es quien diseña
situaciones para conducir a su
estudiante a la autorrealización,
pero siempre dejándolo ser y
experimentar su entorno, Busca
visualizar al aprendiz como un ser
humano libre y responsable de sus
decisiones.
- 4 Pedagogías Cognitivas
- Procesamiento y sentido a la información, partiendo de
las habilidades básicas y los modelos conceptuales que
domina, contextualizando su experiencia, dando lugar a
una dimensión constructivista del aprendizaje
- Procesamiento y sentido a la información, partiendo de
las habilidades básicas y los modelos conceptuales que
domina, contextualizando su experiencia, dando lugar a
una dimensión constructivista del aprendizaje
- 5 Pedagogías Socio-constructivista
- El aprendizaje se da en tanto el desarrollo
intelectual de la persona individualmente, así
mismo mediante funciones mentales ya sean
inferiores o superiores
- El aprendizaje se da en tanto el desarrollo
intelectual de la persona individualmente, así
mismo mediante funciones mentales ya sean
inferiores o superiores
- 6 Pedagogías críticas
- Participación del educando con
decisiones responsables mediante las
tecnologías, la masificación y la
velocidad de la información
- Participación del educando con
decisiones responsables mediante las
tecnologías, la masificación y la
velocidad de la información
- Relaciones que difieren un fenómeno
con miras de su mejor entendimiento
- Pedagogía
del SENA
- Desarrollo humano del aprendiz, es decir, en su
crecimiento como persona mediante el
fortalecimiento de las competencias técnicas
necesarias para su desempeño en el mundo
productivo
- Saber (Conocimiento), Saber hacer (Desempeño) y Saber ser (Actitud)
- Desarrollo humano del aprendiz, es decir, en su
crecimiento como persona mediante el
fortalecimiento de las competencias técnicas
necesarias para su desempeño en el mundo
productivo
¿Quieres crear tus propios Mapas Mentales gratis con GoConqr? Más información.