Desempenho de alunos e Práticas, estratégias pedagógicas
Mendes, Gravena,Corsi & Neville (2000) Capellini (2001)
Capellini (2004) T. Santos (2005) Pletsch (2009)
Perspectiva de professores/gestores
Silva (1994) Silva (1996) Beraldo
(1999) Marques (2000) Tannous
(2005) Gomes (2005) Petrechen-Alva
(2006) Petrechen (2006) Santos
(2010) Oliveira & Martins (2011) Boer
(2012) Briant & Oliver (2012) Costa
(2012) Terra & Gomes (2013)
Perspectiva da família
Chacon (1995) Souza
(1999) Pampin (2005)
Silva (2007) Xavier
(2008) Lima (2009)
Perpectivas de Professores, Família e Alunos
Picchi (1999) Mattos (2000) Souza (2011)
Perspectiva dos alunos com Deficiência Intelectual
Morejón (2001) Marioti (2005) Veltrone (2008) Gomes &
Gonzalez Rey (2008) Abrão (2010) Veltrone & Mendes
(2011)
Lacunas -trabalhos
não enfocam em
Significações do aluno
com deficiência
intelectual, sem
privilégio de outros
atores; trabalhos
realizados no contexto
da escola privada,
somente estudos com
alunos matriculados
em escolas, ausencia
de estudos com launos
com histórico escolar
excluidos