Se refiere a la manipulación y combinación mental de representaciones internas
Observaciòn
Nota:
Fijar atención a una situación, persona u objeto
Comparación
Nota:
Establecer semejanzas y diferencias entre dos situaciones u objetos
Relación
Nota:
Producto de la observación y de la comparación. Conectar los resultados de la exploración, vincular información
Clasificación
Nota:
Identificar y agrupar personas, objetos, eventos o situaciones con base en sus semejanzas y diferencias
Descripción
Nota:
Se informa de manera clara, precisa y ordenada, las características del objeto (persona, evento o situación)
Estrategias para el aprendizaje
Cognitivas
Organización
Organizar, Agrupar
información y representarla
Elabioración
Elaborar nueva información con conocimientos previos
Recirculación de la información
Memorizar
Metacognitivas
Planeación
Nota:
Plan de acción e incluyen: la identificación o determinación de la meta de aprendizaje (definida externa o internamente), la predicción de resultados, la selección y programación de estrategias
Supervisión
Nota:
Se efectúa durante la ejecución de las labores para aprender. Involucran la toma de conciencia de qué es lo que se está haciendo, la comprensión de dónde se está ubicado y la anticipación de lo que debería hacerse después,
Evaluación
Nota:
Se estiman los resultados de las acciones estratégicas y los procesos empleados en relación con ciertos criterios de eficiencia y efectividad