9594701
Descripción
Mapa Mental por cesar ramirez, actualizado hace más de 1 año
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Creado por cesar ramirez
hace más de 7 años
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Introduce el texto aquí
- PESENTACION
- PRIMORDIALES
- ANALIZAR Y
ORGANIZAR
- PLANIFICAR,
SUPERVIZAR Y
EVALUAR
- PLANIFICAR,
SUPERVIZAR Y
EVALUAR
- DESARROLLO DE
HABILIDADES
- ANALIZAR Y
ORGANIZAR
- HABILIDADES DEL
PENSAMIENTO
- ESFUERZO
CONCIENTE
- LO QUE PIENSAS
Y HACES
- APRENDER SIGNIFICA
- CAPACIDADES, HABILIDADES Y DESTREZAS
- EL ESTUDIANTE HABIL UTILIZA
LA ACTIVIDAD MENTAL
- FORMACION
UNIVERSITARIA-DESTREZA
- FORMACION
UNIVERSITARIA-DESTREZA
- EL ESTUDIANTE HABIL UTILIZA
LA ACTIVIDAD MENTAL
- CAPACIDADES, HABILIDADES Y DESTREZAS
- LO QUE PIENSAS
Y HACES
- CON
ESTRATEGUIAS
COGNITIVAS
- ESFUERZO
CONCIENTE
- PRIMORDIALES
- ¿COMO
APRENDO?
- APRENDER A
APRENDER
SIGNIFICA
CONCIENCIA
- SEGUN
GONZALEZ
- EL PENSAMINETO LLEVA
A UNA SERIE DE
PROCESOS COGNITIVO
- EL APRENDIZAJE
DEPENDE DE
PROCESOS MENTALES
- 6 ESTRATEGIAS DE
LECTURAS
- ELABORACION TEXTO ACADEMICO;
LECTURA, EXPLORA EL CONTENIDO,
CUESTIONA Y PREGUNTA, BUSCA EL
SIGNIFICADO Y EXPRESA
- ESTRATEGIA DE
TEXTO ACADEMICO
- PLANIFICACION,
REDACCION, Y REVSION
- PLANIFICACION,
REDACCION, Y REVSION
- ELABORACION TEXTO ACADEMICO;
LECTURA, EXPLORA EL CONTENIDO,
CUESTIONA Y PREGUNTA, BUSCA EL
SIGNIFICADO Y EXPRESA
- 6 ESTRATEGIAS DE
LECTURAS
- MANIPILACION Y
CONVINACIONMENTALES
INTERNAS
- EL APRENDIZAJE
DEPENDE DE
PROCESOS MENTALES
- EL PENSAMINETO LLEVA
A UNA SERIE DE
PROCESOS COGNITIVO
- NECESITAMOS
SABER COMO
APRENDEMOS
- 5
PROCESOS
COGNITIVOS
BASICOS
- OBSERVACION,
COMPARACION,
RELACION,
CLASIFICACION Y
DESCRIPCION
- OBSERVACION,
COMPARACION,
RELACION,
CLASIFICACION Y
DESCRIPCION
- APRENDER A
APRENDER
SIGNIFICA
CONCIENCIA
- APRENDIZAJE O TECNICAS DE ESTUDIO
- HABILIDADES DE
ESTUDIO
- TECNICAS; REPETIR, SUBRAYAR,
ESQUEMATIZAR, DEDUCIR ETC.
- TIPO DE ESTRATEGIAS COGNITIVAS
- DE ORGANIZACIO, ELABORACIO, Y
DE RECIRCULACIONDE LA
INFORMACION
- DE ORGANIZACIO, ELABORACIO, Y
DE RECIRCULACIONDE LA
INFORMACION
- TIPO DE ESTRATEGIAS COGNITIVAS
- HABILIDADES DE
ESTUDIO
- ESTRATEGIAS META COGNITIVAS
- PLANEACION,
SUPERVICION, Y
EVALUACION
- PLANEACION,
SUPERVICION, Y
EVALUACION
- ESTRATEGIA DE MANEJO DE
RECURSOS
- LOGRAR UN APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
- ORGANIZACION DEL TIEMPO,
AMBIENTE DE ESTUDIO Y
REGULACION DE ESFUERZO
- LOGRAR UN APRENDIZAJE
SIGNIFICATIVO
- APRENDIZAJE
ENTRE PARES
- PLANIFICACION,
DESARROLLO, Y
EVALUACION
- PLANIFICACION,
DESARROLLO, Y
EVALUACION
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