9614358
Descripción
Mapa Mental por Taina Dias, actualizado hace más de 1 año
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Creado por Taina Dias
hace más de 7 años
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HISTÓRIA DA AVALIAÇÃO
- DESDE OS TEMPOS MAIS REMOTOS, EM ALGUMAS TRIBOS, OS JOVENS SÓ
PASSAVAM A SEREM CONSIDERADOS ADULTOS APÓS TEREM SIDO
APROVADOS EM UMA PROVA REFERENTE AOS SEUS USOS E COSTUMES.
- HÁ MILÊNIOS ATRÁS CHINESES E GREGOS JÁ CRIAVAM CRITÉRIOS PARA
SELECIONAR INDIVÍDUOS PARA ASSUMIR DETERMINADOS TRABALHOS.
- - NA CHINA, EM 360 a.C devido a este sistema, todos os cidadãos tinham a tinham a possibilidade
de alcançar prestígios e poder
- - NA CHINA, EM 360 a.C devido a este sistema, todos os cidadãos tinham a tinham a possibilidade
de alcançar prestígios e poder
- HÁ MILÊNIOS ATRÁS CHINESES E GREGOS JÁ CRIAVAM CRITÉRIOS PARA
SELECIONAR INDIVÍDUOS PARA ASSUMIR DETERMINADOS TRABALHOS.
- NA Grécia, Sócrates, sugeria a auto-avaliação - o conhecer - te a ti
mesmo como requisito para chegar a verdade
- NA IDADE MÉDIA, AS UNIVERSIDADES TINHAM COMO OBJETIVO PRINCIPAL,
A FORMAÇÃO DE PROFESSORE.
- OS ALUNOS QUE COMPLETAVAM O BACHARELADO PRECISAVAM SER
APROVADOS EM UM EXAME PARA PODER ENSINAR E OS MESTRES SÓ RECEBIAM
O TÍTULO DE DOUTOR SE LESSEM PUBLICAMENTE O LIVRO DAS SENTENÇAS DE
PEDRO LOBARDO
- A AVALIAÇÃO COMEÇA A ASSUMIR UMA FORMA MAIS ESTRUTURADA APENAS DEPOIS DO SÉCULO XVII ONDE COMEÇAM A
SEREM FORMADAS AS PRIMEIRAS ESCOLAS MODERNAS.
- A AVALIAÇÃO COMEÇA A ASSUMIR UMA FORMA MAIS ESTRUTURADA APENAS DEPOIS DO SÉCULO XVII ONDE COMEÇAM A
SEREM FORMADAS AS PRIMEIRAS ESCOLAS MODERNAS.
- OS ALUNOS QUE COMPLETAVAM O BACHARELADO PRECISAVAM SER
APROVADOS EM UM EXAME PARA PODER ENSINAR E OS MESTRES SÓ RECEBIAM
O TÍTULO DE DOUTOR SE LESSEM PUBLICAMENTE O LIVRO DAS SENTENÇAS DE
PEDRO LOBARDO
- NA IDADE MÉDIA, AS UNIVERSIDADES TINHAM COMO OBJETIVO PRINCIPAL,
A FORMAÇÃO DE PROFESSORE.
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