INFORMACION GENERAL
DEL PROGRAMA DE
FORMACION TITULADA
DENOMACION
TECNOLOGO EN GESTION LOGISTICA
CODIGO
822202
VERSION
1
DURACION
24 MESES
18 MESES LECTIVO
6 MESES PRACTICOS 880 HORAS
VIGENCIA
2017
NIVEL DE FORMACION
TECNOLOGO
ESTADO
EN EJECUCION
JUSTIFICACION
se creó para brindar al sector
productivo tecnólogos con
capacidad de análisis y la toma de
decisiones frente a las
necesidades inmediatas del
mercado mediante modelos
dinámicos, aplicando los avances
de las tecnologías de la
información y las comunicaciones
REQUISITOS INGRESOS
Académicos: 11 grado
aprobado (combinación del
nivel requerido y grado
mínimo aprobado).
-Requisito adicional:
Superar prueba de aptitud y
conocimiento y presentar
documento de identidad.
DESCRIPCION
Gerenciar estratégicamente la adquisición, el movimiento, el
almacenamiento de productos y el control de inventarios, así como el
flujo de información asociado a través de los cuales la organización y
su canal de distribución, se encauzan de modo tal que la rentabilidad
presente y futura de la empresa es maximizada en términos de costos
y efectividad.
COMPETENCIAS A
DESARROLLAR
CÓDIGO 210101001 PROYECTAR LAS
NECESIDADES Y REQUERIMIENTOS
SEGÚN EL PROCESO O UNIDADES DE
NEGOCIO
210101004 EVALUAR EL RESULTADO DE
LOS PROCESOS SEGÚN INDICADORES
DE GESTIÓN ESTABLECIDOS POR LA
ORGANIZACIÓN
210101005DIRIGIR EL TALENTO
HUMANO SEGÚN NECESIDADES DE LA
ORGANIZACIÓN
210101008 COSTEAR LA CADENA DE
APROVISIONAMIENTO, DISTRIBUCIÓN Y
TRANSPORTE DE ACUERDO CON LOS
OBJETIVOS Y ESTRATEGIAS DEL PLAN
LOGÍSTICO
210101007FORMULAR EL PLAN
ESTRATÉGICOS DE LOGÍSTICA, DE
ACUERDO CON LOS OBJETIVOS
CORPORATIVOS DE LA EMPRESA Y
REQUERIMIENTOS DEL MERCADO.
210101013PROCESAR LA INFORMACIÓN
DE ACUERDO A LAS REQUISICIONES Y
PARÁMETROS ESTABLECIDOS POR LA
EMPRESA.
210101019 MONITOREAR EL
DESARROLLO DE LOS PROCESOS,
SEGÚN EL SISTEMA Y POLÍTICAS DE LA
ORGANIZACIÓN
210101020 DDAR SOPORTE A LOS
PROCESOS SEGÚN POLÍTICAS Y
REQUERIMIENTOS DE LOS CLIENTES
210101021OPERAR LOS PROCESOS DE
IMPORTACIÓN Y EXPORTACIÓN SEGÚN
NORMAS Y POLÍTICAS INTERNAS Y
EXTERNAS
210101024 ESTABLECER LOS SISTEMAS DE
DISTRIBUCIÓN SEGÚN EL MERCADO Y LOS
COSTOS DE LA CADENA.
210101027DEFINIR LOS SISTEMAS
DE INFORMACIÓN DE LOS
PROCESOS SEGÚN ESTRATEGIAS
CORPORATIVAS.
210101028ORGANIZAR LAS
PLANTAS Y CENTROS DE
DISTRIBUCIÓN SEGÚN ESTRATEGIAS
CORPORATIVAS.
210101031 CONSTRUIR EL
MODELO DE INTEGRACIÓN DE LA
CADENA LOGÍSTICA SEGÚN LOS
ESLABONES
210101035GENERAR VALOR EN LA
CADENA DE SUMINISTRO DE
ACUERDO CON LOS OBJETIVOS Y
ESTRATEGIAS DE LOS DIFERENTES
ACTORES
210101040 ESTABLECER EL
SEGUIMIENTO Y RASTREO DE LOS
PRODUCTOS SEGÚN LA CADENA DE
SUMINISTRO Y NORMAS
NACIONALES E INTERNACIONALES
210101041 ESTRUCTURAR LOS
COMPONENTES DE UN SISTEMA DE
TRAZABILIDAD DE ACUERDO A LOS
PRODUCTOS, SERVICIOS Y PROCESOS
240201501 COMPRENDER TEXTOS EN
INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y AUDITIVA
240201502PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS
EN FORMA ESCRITA Y ORAL.
260101027PROCESAR LA INFORMACIÓN
RECOLECTADA DE ACUERDO CON LOS
MANUALES DE MANEJOS DE INFORMACIÓN
240201500PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL
CONTENIDO CURRICULAR DE LA
CCOMPETENCIA
DENOMINACIONPROYECTAR LAS NECESIDADES Y
REQUERIMIENTOS SEGÚN EL PROCESO O UNIDADES
DE NEGOCIO.PROMOVER LA INTERACCIÓN IDÓNEA
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMÁS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL
CODIGO210101001
DURACION 150 HORAS
RESULTADOS DE APRENDIZAJES
APLICAR EN LA RESOLUCIÓN DE
PROBLEMAS REALES DEL SECTOR
PRODUCTIVO, LOS CONOCIMIENTOS,
HABILIDADES Y DESTREZAS PERTINENTES
A LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA DE
FORMACIÓN ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y
METODOLOGÍAS DE AUTOGESTIÓN
CONOCIMIENTOS DE CONCEPTOS Y PRINCIPIOS
MARCO REFERENCIAL DE LA
INVESTIGACIÓN. DEFINICIÓN DEL
PERFIL DEL PROYECTO
CARACTERÍSTICAS Y CONTENIDOS
DE LAS PREGUNTAS TIPOS DE
DATOS.
CONOCIMIENTO DEL PROCESO
ORGANIZAR, REVISAR Y CLASIFICAR LOS DATOS RECOGIDOS DE ACUERDO CON LAS
VARIABLES Y PARÁMETROS REQUERIDOS EN LAS DIVERSAS INVESTIGACIONES.
ORDENAR LA INFORMACIÓN UTILIZANDO FICHAS, CARPETAS U ORDENADORES.
ASIGNAR LA NUMERACIÓN DE LOS FORMULARIOS DE ESTUDIO Y LOS CÓDIGOS A LAS
RESPUESTAS DE LOS DIFERENTES ÍTEMS. DEFINIR LOS CÓDIGOS PARA CADA CATEGORÍA
DE RESPUESTA Y SUS CORRESPONDIENTES RANGOS. ASIGNAR LOS CÓDIGOS QUE
RESPONDAN A CATÁLOGOS ESPECÍFICOS O A LOS LISTADOS ESTABLECIDOS PARA ESTE
FIN.
CRITERIOS DE EVALUACION
CLASIFICA LOS ÍTEMS EN CATEGORÍAS MEDIANTE
LA ESCALA E INSTRUMENTO APROPIADO
CONSIDERANDO SU VALIDEZ, CONFIABILIDAD Y
FACTIBILIDAD Y TENIENDO EN CUENTA LA
ASIGNACIÓN DE CÓDIGOS A FACTORES Y
VARIABLES SEGÚN LA NATURALEZA DE LOS DATOS
PERFIL DEL INSTRUCTOR
Requisitos Acedémicos mínimos El programa requiere de un equipo de
instructores Técnicos, conformado por: Profesional en áreas relacionadas
con los procesos de Compras y suministros, tales como: Ingeniero
industrial, de alimentos, administradores de empresa y ciencias afines
(Opción1). Tecnólogo en Logística o Mercadeo (Opción 2), Seis semestres o
su equivalente en Ingeniería industrial. (Opción 3) o profesiones afines,
Certificación laboral en normas de competencia laboral relacionadas con
la titulación de Dirección de compras (opción 4).
Experiencia laboral y/o especialización
en... Mínimo 24 meses de los cuales
certifique experiencia laboral o
especialización relacionada con el
objeto de la formación
Competencias mínimas -Formular,
ejecutar y evaluar proyectos.
-Trabajar en equipo. -Establecer
procesos comunicativos asertivos.
-Manejar herramientas
informáticas asociadas al área
objeto de la formación.
ESTRATEGIA METODOLÓGICACentrada en la construcción de autonomía para garantizar la
calidad de la formación en el marco de la formación por competencias, el aprendizaje por
proyectos y el uso de técnicas didácticas activas que estimulan el pensamiento para la
resolución de problemas simulados y reales; soportadas en el utilización de las tecnologías
de la información y la comunicación, integradas, en ambientes abiertos y pluritecnológicos,
que en todo caso recrean el contexto productivo y vinculan al aprendiz con la realidad
cotidiana y el desarrollo de las competencias. Igualmente, debe estimular de manera
permanente la autocrítica y la reflexión del aprendiz sobre el que hacer y los resultados de
aprendizaje que logra a través de la vinculación activa de las cuatro fuentes de información
para la construcción de conocimiento: -El instructor - Tutor -El entorno -Las TIC -El trabajo
colaborativo