Analizando los obstáculos del E- Learning

En la enseñanza a distancia
Nota:
- un elemento esencial son los materiales de aprendizaje. otro factor es la interacción tutor estudiante.
1. La calidad de comunicación entre el estudiante y el tutor es crucial para el curso
E- Learning hace referencia a un 100% de grado de virtualidad
Nota:
- Blended Learning hace referencia a cursos semipresencial
El factor humano es esencial en los procesos de comunicación
El docente debe tener en cuenta las necesidades y expectativas de los estudiantes
Nota:
- garantizando la individualización del aprendizaje
El docente debe conocer y manejar las tecnologías de la información
El docente debe tener habilidades académicas y sociales para entender a los estudiantes
El docente debe facilitar y asegurar la participación activa e interacción entre estudiantes
Obstáculos
1. Diversos estudios corroboran que los los alumnos en muchos casos prefieren una enseñanza presencial
2. Los estudiantes pueden ser vulnerables a una falta de atención individualizada y aislamiento en el desarrollo de sus actividades
3. Existen estudiantes sin experiencia que requieren de mayor atención
4. Brecha digital
  Nota:
  - Un obstáculo determinante
5. se requiere de cierto nivel de alfabetización digital
El modelo de E- Learning esta centrado en el alumno
Análisis de resultados
1. El aprendizaje a distancia requiere alto grado de autonomía
2. Requiere contacto con el profesor y problemas técnicos son importantes y problemáticos
3. El docente en la virtualidad debe tener dedicación total y cotidiana para atender estudiantes
4. La coherencia es esencial con una retroalimentación constante

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