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Descripción
Mapa Mental por roberto parra, actualizado hace más de 1 año
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Creado por roberto parra
hace casi 7 años
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Mapa mental: Bases epistemológicas
- Sistemas educativos en el mundo
- EDUCACIÓN
- La educación es el proceso
de facilitar el aprendizaje.
Los conocimientos,
habilidades, valores,
creencias y hábitos de un
grupo de personas que los
transfieren a otras
personas.
- La educación es el proceso
de facilitar el aprendizaje.
Los conocimientos,
habilidades, valores,
creencias y hábitos de un
grupo de personas que los
transfieren a otras
personas.
- La educación es un fenómeno global y a la vez
particular, es decir que aunque existen ciertas
características que permean a todos los sistemas
educativos del mundo, independientemente del
continente, cada país presenta un sistema
educativo que se ha forjado según su contexto,
necesidad y particularidad.
- Formación profesional integral SENA
- Es un proceso educativo teórico-práctico de
carácter integral que se orienta al desarrollo
de conocimientos técnicos, tecnológicos y de
actitudes y valores para el desarrollo humano
y la convivencia social, lo que le permite al
individuo actuar crítica y creativamente en su
cotidianidad.
- Es un proceso educativo teórico-práctico de
carácter integral que se orienta al desarrollo
de conocimientos técnicos, tecnológicos y de
actitudes y valores para el desarrollo humano
y la convivencia social, lo que le permite al
individuo actuar crítica y creativamente en su
cotidianidad.
- Conductismo
- Pedagogías Activas
- Pedagogía Cognitivas
- Pedagogía Socio-constructivas
- Pedagogías Criticas
- Existe la responsabilidad social con el entorno
de los estudiantes al crear seres criticos.
- Existe la responsabilidad social con el entorno
de los estudiantes al crear seres criticos.
- Interracción social ayuda a
construir su conocimiento
- Pedagogías Criticas
- Este modelo se centra más que
en la enseñanza, en el
aprendizaje y, por ende, en el
sujeto que aprende, en tanto él
procesa y le da sentido a la
información, partiendo de las
habilidades básicas y los
modelos conceptuales que
domina, contextualizando su
experiencia, dando lugar a una
dimensión constructivista del
aprendizaje.
- Pedagogía Socio-constructivas
- Cada ser humano toma conciencia y da significado a
su realidad a través del autoconocimiento y las
experiencias vividas.
- Pedagogía Cognitivas
- Tradicionalismo
- Educación polarizada y no disponible para todos los
miembros de la comunidad, procurando la formación
de un hombre que respondiera a una copia perfecta
del ideal religioso. .
- Educación polarizada y no disponible para todos los
miembros de la comunidad, procurando la formación
de un hombre que respondiera a una copia perfecta
del ideal religioso. .
- Modelo Centrado en Tareas, conducir al logro.
- Pedagogías Activas
- EDUCACIÓN
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