LA FRUSTRACION DEL ESTUDIANTE EN LINEA

Los cambios inherentes a la sociedad de la informacion pueden causar frustracion o desm otivacion al estudiante en linea
1. Instituciones
  1. Importancia
    1. La institucion aporta un ambiente virtual de aprendizaje al estudiante a distancia
      1. En algunos campos la intervencion adecuada de la institucion es determinante para una buena formacion del estudiante
2. Estudiantes
  1. Importancia
    1. El estudiante pasa a ser el centro de la formacion
      1. Es el mismo estudiante quien puede incurrir en acciones que pongan en peligro su propia formacion
3. Docentes
  1. Importancia
    1. El docente es guia y un facilitador del parendizaje y del conocimiento
      1. Con el acierto o la torpeza de sus acciones los docentes pueden infuir de manera determinante en la motivacion o frustracion de sus estudiantes
      2. El docente desea mantener en activo a su aula el mayor numero posible de los estudiantes que inician el curso
Conclusion
1. Prevenir o reducir la frustracion del estudiante en linea es de gran importancia, no solamente para el mismo, sino tambien, en gran medida, en beneficio del docente, de la institucion y de la propia sociedad
Los elementos que originen frustracion o desilucion al estudiante en linea son de mayor importancia porque pueden
1. Causa abandono del estudiante
  1. Repercutir en su graduacion tardia
    1. Perjudicar la financiacion y consideracion social de la institucion

Resumen del Recurso

	Creado por naomi cantillo hace alrededor de 7 años