Cada pregunta de este test está cronometrada.
¿Quién define el aprendizaje como “un cambio persistente en el desempeño humano o en el desempeño potencial”?
Driscoll (2000)
Glenderl (2001)
Nigel Calder (2004)
Gleick (1987)
Menciona cuales son las principales implicaciones en el Conectivismo.
1.- Construcciones mentales simbólicas, 2.- Construcción de conocimiento, 3.- Estimulo y respuesta.
1.- Administración y liderazgo, 2.- Medios, noticias, información, 3.- Administración del conocimiento persona, 4.- El diseño de ambientes de aprendizaje.
1.-Digital, 2.- Dialogo, 3.- Compartir, 4.- Validar.
Los nodos y conexiones son una red que puede ser definida como una conexión entre entidades.
El conectivismo es la integración conocimiento aprendizaje capacidad( integración, conocimiento, aprendizaje, capacidad ) de principios explorados por las teorías de caos, redes, complejidad y auto-organización.
¿A qué se refiere a la formación espontánea de estructuras, patrones o bien organizados, a partir de condiciones iniciales aleatorias?
Albert-László Barabási indica que "los ❌ compiten siempre por conexiones, porque los enlaces representan supervivencia en un mundo interconectado”