enrique martinez lopez
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Test sobre EXAMEN DE HISTORIA 2° bloque 1 telesec, creado por enrique martinez lopez el 09/10/2014.

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enrique martinez lopez
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EXAMEN DE HISTORIA 2° bloque 1 telesec

Pregunta 1 de 20

1

Permite reconocer como se ordenan ciertos hechos a través de unidades de medida temporales propias de la historia.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • A) Historia

  • B) Tiempo histórico

  • C) Cronología

  • D) Línea del tiempo

Explicación

Pregunta 2 de 20

1

Es una representación gráfica que permite ubicar hechos en un tiempo determinado utilizando divisiones para señalar años, lustros, etc.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • A) Cronología

  • B) Línea del tiempo

  • C) Historia

  • D) Periodos

Explicación

Pregunta 3 de 20

1

Desde la antigüedad hasta nuestros días genera ganancias potenciales para los países que lo practican, además permite el intercambio de productos.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • A) Intercambio económico

  • B) Intercambio comercial

  • C) Intercambio financiero

  • D) Intercambio material

Explicación

Pregunta 4 de 20

1

Con esta Corriente de pensamiento surge el concepto de un hombre universal e individualista que se distingue por sus talentos y su vitalidad y se caracteriza también por una gran curiosidad, misma que lo lleva no solo en busca de continentes, sino también en busca de la verdad científica.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • A) Realismo

  • B) Creacionismo

  • C) Feudalismo

  • D) Humanismo

Explicación

Pregunta 5 de 20

1

Es la consecuencia de un interés por el pasado grecorromano, con el cual se buscaba volver a dar vida a los ideales que habían inspirado a aquellos pueblos. De este movimiento surgieron grandes figuras como Leonardo da Vinci y Miguel Ángel, que son los que mantienen viva nuestra admiración a través de los tiempos.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • A) Absolutismo

  • B) Renacentismo

  • C) Imperialismo

  • D) Ilustracionismo

Explicación

Pregunta 6 de 20

1

¿Qué avances tecnológicos favorecieron la expansión de Europa en los siglos XV y XVI?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • A) La construcción de carabelas, el uso de la brújula y el cuadrante en la navegación

  • B) El uso de la brújula en la navegación, el uso del dinero en el comercio,

  • C) La elaboración de mapas de los continentes, uso de satélites en la navegación

  • D) Saber que la tierra era redonda, el uso del astrolabio en la navegación.

Explicación

Pregunta 7 de 20

1

Identifica las principales características del absolutismo.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • A) Monarquía única, vitalicia, hereditaria y teocrática

  • B) Democrático, participativo, colegiado

  • C) Gobierno flexible, justo, generoso

  • D) Cuando el poder reside en el pueblo

Explicación

Pregunta 8 de 20

1

¿Cuales fueron las enfermedades que se propagaron en América por la llegada de los españoles?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • A) fiebre amarilla, paludismo, tosferina, varicela

  • B) viruela, sarampión, tosferina, gripe

  • C) paperas, dengue, influenza, escarlatina

  • D) poliomielitis, tos, tuberculosis, rubiola

Explicación

Pregunta 9 de 20

1

Fue la primera circunnavegación exitosa del planeta.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • A) Expedición a las Indias

  • B) Expedición islas galápagos

  • C) Expedición de Magallanes

  • D) Expedición portuguesa

Explicación

Pregunta 10 de 20

1

Durante el siglo XVI fue la nación más poderosa con colonias en tres continentes: África, Asia y América.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • A) Portugal

  • B) España

  • C) Inglaterra

  • D) Francia

Explicación

Pregunta 11 de 20

1

Fueron los principales productos para el comercio en América en los siglos XVI y XVII.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • A) Especias, caballos, arroz, trigo, gemas, café, metales

  • B) Pimienta, malaquita, esclavos, marfil, gemas

  • C) Palo de Brasil, caña de azúcar, tabaco, algodón y oro

  • D) Tapices, caballos, cerámica, sedas, cantera

Explicación

Pregunta 12 de 20

1

Constituyo la actividad económica más impulsada en la segunda mitad del siglo XVI y durante el siglo XVII.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • A) Minería

  • B) Comercio

  • C) Ganadería

  • D) Agricultura

Explicación

Pregunta 13 de 20

1

Nacion europea que se caracterizo por la autonomía de sus colonias, ya que sus colonos podían elegir a su gobernador.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • A) Francia

  • B) Inglaterra

  • C) Holanda

  • D) Portugal

Explicación

Pregunta 14 de 20

1

¿Cuál de las siguientes situaciones es un ejemplo de aculturación?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • A) Los indígenas aprendieron hablar español

  • B) Muerte de indígenas y españoles por contagio de enfermedades

  • C) Religión politeístas

  • D) Colonización y conquista por los europeos

Explicación

Pregunta 15 de 20

1

A las diferentes huellas del pasado como construcciones, pinturas, murales, vasijas o figurillas, que nos permiten conocer los hechos y procesos históricos que conforman la historia de una sociedad, se les conoce como:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • A) Fuentes de información

  • B) Fuentes secundarias

  • C) Fuentes primarias

  • D) Diarios

Explicación

Pregunta 16 de 20

1

Conjunto de acciones que realizó la corona española para predicar la doctrina de Jesucristo e incorporar a la Iglesia Católica a los indígenas.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • A) Esclavitud

  • B) Enseñar a leer

  • C) Evangelización.

  • D) Colonizar.

Explicación

Pregunta 17 de 20

1

Analiza y selecciona la división jerárquica de los grupos sociales existentes de las colonias españolas de América.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • A.- MESTIZOS, ESPAÑOLES, CRIOLLOS, INDIOS, NEGROS

  • B.- ESPAÑOLES, CRIOLLOS, INDIOS, MESTIZOS, NEGROS

  • C.- CRIOLL0S, ESPAÑOLES, INDIOS, NEGROS, MESTIZOS

  • D.- ESPAÑOLES, CRIOLLOS, MESTIZOS. INDIOS, NEGROS

Explicación

Pregunta 18 de 20

1

Entre el siglo XV y XVI tuvieron lugar las colonizaciones españolas, francesas, portuguesas e inglesas.
¿Cual es el orden cronológico correcto en que ocurrieron dichas colonizaciones?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • A) I. Portuguesa; II. Española; III. Inglesa; IV. Francesa


  • B) I. Española; II. Portuguesa; III. Francesa; IV. Inglesa

  • C) I. Inglesa; II. Española; III. Portuguesa; IV. Francesa

  • D) I. Francesa; II. Inglesa; III. Española; IV. Portuguesa

Explicación

Pregunta 19 de 20

1

De los recursos utilizados para aprender historia cuales me sirven para representar la información obtenida.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • A) Ordenamiento cronológico, ámbitos de análisis y líneas del tiempo

  • B) Mapas históricos, hipótesis, fuentes primarias y secundarias

  • C) Ámbitos de análisis y mapas con información histórica

  • D) Mapas con información histórica y líneas del tiempo

Explicación

Pregunta 20 de 20

1

El proceso de expansión de Europa se dio en base a diversos ámbitos, elige la opción que se relaciona con su ámbito correspondiente.
a) Consolidación de las monarquías nacionales
b) Necesidad de abrir nuevas rutas comerciales con Asia
c) Diversificación de la sociedad
d) Avances científicos y tecnológicos

I. Ámbito económico
II. Ámbito social
III. Ámbito político
IV. Ámbito cultural

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • A) a), III; b), I; c), IV; d), II

  • B) a), II; b), I; c), III; d), IV

  • C) a), IV; b), II; c), I; d), III

  • D) a),III; b), I; c), II; d), IV

Explicación