¿Cuáles son las 4 etapas para implementar el MEyAc?
Sensibilización y Socialización, Consolidación de equipos colegiados, Trabajo Coordinado de las áreas responsables y Trabajo coordinado de subdirecciones/asistencias estatales y planteles.
La estructura de la DGCFT y de los planteles; funciones y perfiles, La formación y desarrollo profesional del personal, La oferta educativa institucional y La infraestructura y equipamiento de las áreas de trabajo.
Actualizar la normatividad, Innovar e implementar el programa el programa de formación y desarrollo profesional del personal, establecer el programa y las líneas de investigación.
¿A qué hace referencia el SSEPI cuando hablamos de seguimiento?
Mecanismo permanente que permite observar la coherencia entre las metas expresadas en las etapas de implementación del MEyAc.
Mecanismo de la transformación para el trabajo a fin de impulsar de manera sistemática y permanente su fortalecimiento y transformación.
Proporciona información confiable actual y estandarizada para realizar análisis y criterios homologados sobre la calidad del servicio educativo institucional.
¿Cómo se describe la evaluación en el SSEPI?
Se cuenta con fuentes permanentes de información los cuáles proporcionan datos relevantes que dan cuenta de la operación de los planteles.
Proceso de mejoramiento constante, que promueve el desarrollo organizacional detectando áreas de oportunidad, pero también las mejores prácticas.
Cuenta con una planificación, seguimiento y una evaluación eficaz y es posible identificar las prácticas exitosas y las acciones para mejoramiento.
¿Cuál es la descripción del propósito del SSEPI?
Identificar el impacto alcanzado por el MEyAc, promover la calidad de nuestro sistema de formación, sustentar la toma de decisiones y búsqueda de la mejora continua.
Sensibilización y socialización, conformación de equipos colegiados, trabajo coordinado de las áreas responsables, trabajo coordinado de los SCEO/A y planteles.
Rediseño curricular, mejora de los planes y programas y programas de estudio, servicios académicos y vinculación.
¿Cuáles son las seis características del SSEPI?
Prudente, sencillo, transparente, participativo, flexible y empático.
Integral, descriptivo, analista, flexible y colaborativo.
Confiable, descriptivo, transparente, participativo, flexible y formativo.
