Procesos de investigacion educativa:

Paradigma de complejidad y paradigma de simplicidad de tipo lineal, reduccionista (por partes) causa y efecto La complijidad o de tipo holistico es integracionista, dentro del todo es decir del sistema, la sinergia establece unas propiedades emergentes juntos con la simplicidad.

La educacion es el acto por el cual hay una formacion y una adquisicion de conocimientos y habilidades en un medio. Donde se reconoce un maestro y un aprendiz.Por lo tanto es un derecho secundario constituacional por el cual las personas de cualquier edad se preparan para servir en la sociedad y comunidad promoviendo su desarrollo integral.

Entendiendolo como la educacion se encarga del legado cultural : Relacionando los saberes , los conocimientos, las habilidades,el poder-derecho, la formacion, el aprendizaje, la relacion de docentes, dicentes, los sabres, forman al ser integro, incluyendo, el pensamiento critico, y esta formacion aorendizaje de saberes, a traves de la sociedad y loos ciudadanos se construye a traves de la historia.

se entiende los tipos de educion:

Formal --------------------------Escuela: Enseñanza/Aprendizaje:Etilo de enseñanza/Estilo de aprendizaje:Docente/Estudiante:Nacionales/ciudadanos.CURRICULO:Formal,Real,oculto,Participacion[Acto en el cual esta inmersa la comparticion del lenguaje. Para fortalecer un fin colectivo a traves de acciones concretas.

-Basica: primaria/secundaria:tecnico/tecnologico.

-Media: profesional:componentes:Didactica:desempeño:conceptuales,actitudinales,procedimentales,:saber,saber-hacer,ser.

-Pregrado

-Especializacion

-Maestria

-Doctorado

Informal

No formal

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Se realiza el abordaje de conceptos como educacion, la complejidad, la investigacion educativa.

CONCEPTOS BASICOS