Al redactar una pregunta es necesario incluir:
Signos de interrogación ( ¿ ? )
Signos de admiración ( ¡ ! )
Comillas ( " " )
Puntos suspensivos ( ... )
Es una recomendación que se debe seguir al presentar un examen, excepto:
Leer con cuidado las indicaciones y las preguntas.
Responder primero las preguntas más sencillas.
Utilizar un "acordeón" o un libro para apoyarse con las respuestas.
Asegurarse de haber respondido el total de las preguntas.
Una característica de los cuadros sinópticos es:
Que utilizan llaves para organizar la información.
Que utilizan imágenes para facilitar su comprensión
Que emplean recuadros y flechas para facilitar su comprensión.
Es una frase que se puede localizar en una autobiografía.
"Soy originario de Cancún, Quintana Roo"
"Estudió en la Universidad de Yucatán"
"Tiene 24 años de edad"
"Sus aficiones por la música lo llevaron a ser un gran artísta"
¿Qué persona gramatical se usa en una biografía?
Segunda persona del singular (tú).
Tercera persona de singular (él, ella).
Primera persona del singular (yo).
Tercera persona del plural (ellos).
Es la pregunta más adecuada que se le puede hacer a un bombero en una entrevista.
¿En cuáles escuelas estudiaste?
¿Qué opinas sobre la inseguridad que existe en nuestro país?
¿Cuál es el procedimiento que se debe seguir en un incendio?
¿Cuál es tu equipo de fútbol favorito?
Herramienta para escribir que emplea signos de puntuación para unir oraciones.
Yuxtaposición
Coordinación
Subordinación
Descripción
Es una oración coordinada.
La niña come fruta.
Pedro juega fútbol y toca la guitarra.
La señora de vestido negro.
El perro ladra aunque no muerde.
En la oración "La escuela es grande pero tiene muchas zonas de riesgo", el adjetivo es:
"escuela"
"grande"
"tiene"
"muchas"
Es la oración que tiene un adverbio de tiempo.
María vive lejos de la escuela.
Todos los días me levanto temprano.
¡Sí quiero un helado de chocolate!
Don Manuel maneja despacio su bicicleta.
Es una característica de las biografías, excepto:
Se escriben en tiempo presente.
Se narra en forma cronológica.
Habla sobre los acontecimientos importantes de la persona.
Se escribe en tercera persona (él o ella)
Son funciones principales de la radio, excepto:
Informar
Educar
Entretener
Vender
¿Qué es un guión de radio?
Es un libreto que deben seguir el operador y los locutores para producir un programa radiofónico.
Es un escrito en donde se organiza toda la música que se piensa programar en un programa radiofónico.
Es una herramienta necesaria para organizar una representación teatral en la radio.
Es un curso que se enseña para poder trabajar en una estación de radio.
Es una función del operador en un programa de radio.
Es el encargado de escribir el guión de radio.
Es el encargado de organizar la música y controlar el sonido.
Es el encargado de escribir las cápsulas informativas.
Es el que habla en el programa de radio.
¿Qué es una rúbrica?
Es la música que identifica al programa y por lo general, se utiliza al comienzo y al final o para ir a comerciales.
Es la música en volumen bajo que se pone mientras hablan los locutores.
Es la música que se utiliza para dividir las secciones del programa.
Es la música que programa el operador.
Elige la opción falsa.
Un guión de radio utiliza dos columnas al ser elaborado.
El guión de radio lleva el número de páginas.
El guión de radio debe manejar un tiempo de duración.
El guión de radio puede ser modificado e improvisado
Es el encargado de coordinar todo el trabajo antes, durante y después de la grabación de un programa de radio.
Locutor
Operador
Productor
Guionista
Es el inventor de la radio.
Thomas Alva Edison
Alexander Graham Bell
Isaac Newton
Juan José Arreola
¿Qué recurso utiliza el guión teatral a diferencia del guión de radio?
Fondo musical
Rúbrica
Escenografía
Comerciales
¿Qué tipo de preguntas se ha utilizado en el examen que estas resolviendo?
Preguntas abiertas
Opción múltiple
Completar oraciones
Relacionar columnas
