Patricia RODRÍGUEZ YANES
Test por , creado hace más de 1 año

Otro Profesores de Primaria Test sobre TEMA 1: Características psicoevolutivas de los niños 6-12 años. Aspectos cognitivos, motrices, afectivos y sociales. Implicaciones en el proceso de enseñanza-aprendizaje, creado por Patricia RODRÍGUEZ YANES el 24/09/2018.

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Patricia RODRÍGUEZ YANES
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TEMA 1: Características psicoevolutivas de los niños 6-12 años. Aspectos cognitivos, motrices, afectivos y sociales. Implicaciones en el proceso de enseñanza-aprendizaje

TEMA 1: Características psicoevolutivas de los niños 6-12 años. Aspectos cognitivos, motrices, afectivos y sociales. Implicaciones en el proceso de enseñanza-aprendizaje

Pregunta 1 de 11

1

¿Cuál es la variable más tradicional en la educación?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • La tutoría

  • El desarrollo

  • La orientación educativa

  • El crecimiento

Explicación

Pregunta 2 de 11

1

La ley 6/2014, de 25 de julio, Canaria de Educación No Universitaria en su artículo 1.1 (Objeto y ámbito) establece...

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Que el aprendizaje en la escuela debe ir dirigido a formar personas autónomas, críticas y con pensamiento propio.

  • Hace referencia al derecho a la educación y a la libertad de enseñanza.

  • Que la etapa de Educación Primaria comprenden seis cursos académicos que se cursarán de los 6 a los 12 años y se organizan en áreas, teniendo un carácter global e integrador.

  • La presente ley tiene por objeto regular el sistema educativo canario y su evaluación, de modo que pueda convertirse en un instrumento eficaz para hacer efectivo el derecho a una educación de calidad, inclusiva e integradora, que garantice la equidad y la excelencia, la prestación de un servicio público esencial y convertirse, a la vez, en uno de los motores del desarrollo social, económico y cultural del archipiélago.

Explicación

Pregunta 3 de 11

1

Según Córdoba, Descals y Gil (2007)...

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • La tutoría tiene como objetivo prioritario dar respuesta a un fenómeno característico de todo el sistema educativo; la heterogeneidad.

  • Las características psicoevolutivas de los niños 6-12 años son, entre otras: adquieren una autonomía cada vez mayor, se inician en el período de las operaciones concretas...

  • El desarrollo humano supone: que el sujeto evoluciona mediante un proceso mixto de influencia genética y medioambiental, la relatividad con que se trata hoy en día el tópico de los ciclos evolutivos y los períodos críticos y la influencia del contexto socio-cultural en los rasgos del estadio que se describen.

Explicación

Pregunta 4 de 11

1

El alargamiento prevaleciente es una fase o estadio expuesta por:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • ERIKSON

  • GESELL

  • PENDE

  • FREUD

Explicación

Pregunta 5 de 11

1

La superación de rasgos "realistas" o fantásticos, evolucionando hacia explicaciones más racionales es un aspecto cognitivo relativo a

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • 5º y 6º de Primaria (10-12 años)

  • 1º y 2º de Primaria (6-8 años)

  • 3º y 4º de Primaria (8-10 años)

Explicación

Pregunta 6 de 11

1

El pensamiento transductivo, aún permanece, planteando problemas para los procesos inductivos y deductivos. Se trata de un aspecto cognitivo de

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • 3º y 4º de Primaria

  • 1º y 2º de Primaria

  • 5º y 6º de Primaria

Explicación

Pregunta 7 de 11

1

En los aspectos motrices del alumnado: "Los movimientos se hacen más armónicos, precisos y seguros (hay progresos en el control motor grueso y fino) se produce en

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • 5º y 6º Primaria

  • 1º y 2º de Primaria

  • 3º y 4º de Primaria

Explicación

Pregunta 8 de 11

1

Control motor grueso y resistencia al esfuerzo de larga duración. Aspecto motriz que pertenece a

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • 1º y 2º de Primaria

  • 3º y 4º de Primaria

  • 5º y 6º de Primaria

Explicación

Pregunta 9 de 11

1

Los adultos comienzan a perder su influencia absoluta. Son desplazados, en cierto sentido por los compañeros

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • 1º y 2º de Primaria

  • 5º y 6º de Primaria

  • 3º y 4º de Primaria

Explicación

Pregunta 10 de 11

1

No toleran las trampas ni las mentiras. Muestran un sentido de la justicia y la equidad altos. Aceptan y asumen responsabilidades. Son más exigentes consigo mismos y muy sensibles a las críticas.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • 5º y 6º

  • 1º y 2º

  • 3º y 4º

Explicación

Pregunta 11 de 11

1

El valor de la edad como criterio de agrupamiento:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Permite delimitar niveles a que aspirar dentro de cada curso.

  • Permite identificar ciertos campos idóneos para el ejercicio de los intereses característicos de tales cursos.

  • Permite adecuar los tiempos de duración de la actividad, los trabajos de los grupos, etc.

  • Todas son correctas.

Explicación

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