La evaluación

Diagnostica, instructiva, educativa y auto formadora

Exacta, educativa, Instructiva y escolar

Para analizar los resultados y incrementar el uso de dinámicas grupales

Para que la institución educativa se de cuenta quien es el mejor alumno y le de un diploma de aprovechamiento

Que el docente conozca el resultado de su trabajo y tome decisiones al respecto en busca de una mejora en el aprendizaje de sus alumnos

En formar los conocimientos por medio de instrucciones y actividades para que surja el aprendizaje

En dar instrucciones precisas para que los alumnos las realicen con exactitud

Pseudoevaluación, evaluación falsa, evaluación holística y cuasievaluación

Evaluación verdadera, evaluación holística, cuasievaluación y pseudoevaluación

Pseudoevaluación, evaluación holística y cuasievaluación

Cuasievaluación

Evaluación holística

Pseudoevaluación

Evaluación verdadera

Calificar el desempeño docente

Promoverlos en el trabajo

Darles estímulos económicos