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Creado por Vanessa Müller
hace más de 5 años
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Funktionen von Leistungskontrollen
Komplexitätsgrade der Kompetenzen
Dimensionen der Kompetenzen
Taxonomie nach Bloom (EVAASB, wobei E Wissen ist)
Entwicklung einer Lernerfolgskontrolle
Auf welche Art und Weisen kann man Punkte vergeben?
Bezugsnormen für Leistungsbewertung
Gütekriterien
Wiedersprüche und Kritik an der Leistungsmessung