Len Sanz
Test por , creado hace más de 1 año

1 Diversidad en la teorización lingüística. 2 Paradigmas formales y funcionales

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Len Sanz
Creado por Len Sanz hace casi 10 años
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Tema 8 - 1 y 2

Pregunta 1 de 13

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El lenguaje es

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Poliedédrico: Necesita ser analizado en diferentes niveles, considerando la interrelación de sus manifestantes concretas en las lenguas del mundo.

  • Sintetico

  • Periferico

Explicación

Pregunta 2 de 13

1

Para entender la lingüística actual...

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Variedad de enfoques.

  • Conciben la realidad lingüística de forma diversa.

  • Multiplicidad

  • in absentia

Explicación

Pregunta 3 de 13

1

Es importante tener en cuenta que no todos los niveles de análisis han recibido la misma atención por parte de cada uno de los paradigmas.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 4 de 13

1

Si hablamos de DESCRIPCION GRAMATICAL, lo más probable es que esté bajo un punto de vista....

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • GENERATIVISTA o TIPOLOGICO

  • COGNITIVISTA

Explicación

Pregunta 5 de 13

1

Si hablamos de los aspectos de naturaleza social y cultural ligado al lenguaje, estarán bajo un punto de vista....

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • GENERATIVISTA o TIPOLOGICO

  • COGNITIVISTA

Explicación

Pregunta 6 de 13

1

Paradigmas formales, se corresponden con

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Gramatica generativa

  • Cognitivismo

Explicación

Pregunta 7 de 13

1

Paradigmas funcionales, se corresponden con

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Cognitivismo

  • Gramática

Explicación

Pregunta 8 de 13

1

Paradigma FORMAL

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Gramática Generativa: Interés en el estudio de la forma del lenguaje, por el valor que otorga a las expresiones formales, precisas por su rigor interno en cuanto a sus propias formulaciones

  • Adjetivo Formal: Se usa en dos sentidos: Se opone a función y a informal o no formal

  • Constituyen un abanico más polícromo, con diferentes corrientes y matices variados

Explicación

Pregunta 9 de 13

1

Paradigma FORMAL - Gramatica Generativa - ¿A qué se opone el Adjetivo Formal?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • A función, a informal o no formal

  • A función, a formal

Explicación

Pregunta 10 de 13

1

El caracter formal de la gramática generativa se refiere tanto:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Su orientación hacia la forma del lenguaje más que a su función. A su interés por analizar las lenguas mediante un sistema de descripción escrito en su formulación

  • La diferencia entre ambas ha terminado por diluirse, han cambiado las actitudes y formulaciones

Explicación

Pregunta 11 de 13

1

PARADIGMAS FUNCIONALES

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Constituyen un abanico más polícromo, con diferentes corrientes y matices variadas. En el estructuralismo inaugurado en Centroamérica (SAUSSARE y el Circulo lingüístico de Praga, principios del S. XX) y Norteamérica (Sappir y Bloomfield) donde destaca el COGNITIVISMO

  • Estructuralismo, revolución, propiedades funcionales y cognitivas

Explicación

Pregunta 12 de 13

1

En el estructuralismo inaugurado en Centroamérica (SAUSSARE y el Circulo lingüístico de Praga, principios del S. XX) y Norteamérica (Sappir y Bloomfield) donde destaca el COGNITIVISMO

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Paradigmas funcionales

  • Paradigmas formales

Explicación

Pregunta 13 de 13

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De ambos paradigmas hay que destacar la fractura entre corrientes formales y funcionales

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La diferencia entre ambas ha terminado por diluirse, han can cambiado las actitudes y formulaciones, como resultado hibrido a los desafios actuales " TEORIA DE LA OPTIMIDAD"

  • El caracter se refiere a su interes por analizar las lenguas mediante un sistema de descripción

Explicación