Experiencias de aprendizaje

Pregunta 1 de 10

1

Seleccione la respuesta correcta acerca de los modelos pedagógicos.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Modelo pedagógico tradicional, critico, social
Modelo pedagógico social, etimológico, cognitivo
Modelo pedagógico tradicional, cognitivo, social, conductista, romántico

Explicación

Pregunta 2 de 10

1

En el modelo pedagógico romántico la relación entre docente y alumno es horizontal, siendo el maestro un guía y este modelo busca únicamente el bienestar y la felicidad del alumno.

Selecciona uno de los siguientes:

VERDADERO
FALSO

Explicación

Pregunta 3 de 10

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Este modelo básicamente propone un desarrollo máximo y de las capacidades y los intereses de cada alumno, de acuerdo con el de cada ser.
Esta influido por la primordialmente así también por la colectividad. En este medio se desarrolla también el trabajo productivo, el cual tiene como objetivo principal explotar, por decirlo así, la parte más de cada individuo.

Explicación

Pregunta 4 de 10

1

Seleccione los principales representantes de la pedagogía tradicional

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

San Ignacio de Loyola
Armos Comentarios
Rousseau

Explicación

Pregunta 5 de 10

1

Selecciona la opción correcta del menú desplegable para completar el texto.

La pedagogía crítica es una ( propuesta, área ) de enseñanza que intenta ayudar a los estudiantes a cuestionar y desafiar la dominación y las creencias y prácticas que la generan. En otras palabras, es una teoría y práctica (praxis) en la que los estudiantes alcanzan una Conciencia crítica

Explicación

Pregunta 6 de 10

1

La didáctica es la disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto de estudio, los procesos y elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje

Selecciona uno de los siguientes:

VERDADERO
FALSO

Explicación

Pregunta 7 de 10

1

Seleccione dos teorías de la didáctica

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

Socio-comunicativa
Critica
Humanista
Activo-comunicativo

Explicación

Pregunta 8 de 10

1

Haz click en el botón naranja y escribe tu respuesta.

Identifique el personaje

Explicación

Pregunta 9 de 10

1

Teoría socio-comunicativa de la didáctica

Parte de la construcción del ❌ e indagación rigurosa por el profesorado. Los procesos y objetos de investigación son: ecosistema, discurso, relaciones liderazgo, toma de decisiones, conflicto-poder, actitudes de empatía-paz-tolerancia, tarea instructivo-formativa, compromiso institucional, cultura de la institución, clima y proyecto innovador.

Arrastra y suelta para completar el texto.

saber didáctico desde la reflexión

conocer didáctico

Explicación

Pregunta 10 de 10

1

Primera unidad

Experiencias de aprendizaje

Pregunta 1 de 10

Seleccione la respuesta correcta acerca de los modelos pedagógicos.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 2 de 10

En el modelo pedagógico romántico la relación entre docente y alumno es horizontal, siendo el maestro un guía y este modelo busca únicamente el bienestar y la felicidad del alumno.

Selecciona uno de los siguientes:

Explicación

Pregunta 3 de 10

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Explicación

Pregunta 4 de 10

Seleccione los principales representantes de la pedagogía tradicional

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 5 de 10

Selecciona la opción correcta del menú desplegable para completar el texto.

La pedagogía crítica es una ( propuesta, área ) de enseñanza que intenta ayudar a los estudiantes a cuestionar y desafiar la dominación y las creencias y prácticas que la generan. En otras palabras, es una teoría y práctica (praxis) en la que los estudiantes alcanzan una Conciencia crítica

Explicación

Pregunta 6 de 10

La didáctica es la disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto de estudio, los procesos y elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje

Selecciona uno de los siguientes:

Explicación

Pregunta 7 de 10

Seleccione dos teorías de la didáctica

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 8 de 10

Haz click en el botón naranja y escribe tu respuesta.

Identifique el personaje

Explicación

Pregunta 9 de 10

Arrastra y suelta para completar el texto.

Explicación

Pregunta 10 de 10

Haz click en el punto naranja y selecciona la respuesta correcta

Describa las características de una persona competente

Explicación

	Creado por Eva Cuji hace más de 5 años

Primera unidad

Experiencias de aprendizaje

Pregunta 1 de 10

Seleccione la respuesta correcta acerca de los modelos pedagógicos.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 2 de 10

En el modelo pedagógico romántico la relación entre docente y alumno es horizontal, siendo el maestro un guía y este modelo busca únicamente el bienestar y la felicidad del alumno.

Selecciona uno de los siguientes:

Explicación

Pregunta 3 de 10

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Explicación

Pregunta 4 de 10

Seleccione los principales representantes de la pedagogía tradicional

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 5 de 10

Selecciona la opción correcta del menú desplegable para completar el texto.

Explicación

Pregunta 6 de 10

La didáctica ​​ es la disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto de estudio, los procesos y elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje

Selecciona uno de los siguientes:

Explicación

Pregunta 7 de 10

Seleccione dos teorías de la didáctica

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 8 de 10

Haz click en el botón naranja y escribe tu respuesta.

Identifique el personaje

Explicación

Pregunta 9 de 10

Arrastra y suelta para completar el texto.

Explicación

Pregunta 10 de 10

Haz click en el punto naranja y selecciona la respuesta correcta

Describa las características de una persona competente

Explicación

La didáctica es la disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto de estudio, los procesos y elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje