Grupo de edad tiene el mayor gasto energético basal:

¿Cuando se puede iniciar con la alimentación complementaria ?

¿Qué parámetro nos indica el estado nutricional actual?

Son Variables del para la medición del Crecimiento, excepto:

Son Variables del infante para la medición del Crecimiento, excepto:

Factores que determinan la alimentación durante la edad preescolar:

La distribución dietética del niño en edad preescolar y escolar a lo largo del día debe dividirse en un 25% al desayuno, 10% colación matutina, 30% a la comida, 10% colación, 25% a la cena:

Es aquella etapa que se caracteriza por un desarrollo motor, cognitivo, se reduce la velocidad de crecimiento y tienen capacidad de autorregular la cantidad de comida.

Principales objetivos nutricionales en Edad Escolar:

Dentro de esta edad escolar se distingue los niños de 6 a 10 años que siguen un crecimiento lento y mantenido, el niño empieza a regular la cantidad de comida ingerida, Comienza el desarrollo de características sexuales secundarias.

Distribución de macronutrientes por día para una alimentación saludable durante la infancia es:

Etapa en la que se producen los cambios físicos, psicológicos, emocionales y maduración sexual, se da el ultimo pico de crecimiento y desarrollo

Factores que intervienen en el sobre peso y obesidad excepto:

Estado patológico inespecífico, sistémico y potencialmente reversible que se genera por el aporte INSUFICIENTE de nutrimentos, o por una alteración en su utilización por las células del organismo. Se acompaña de varias manifestaciones clínicas y reviste diversos grados de intensidad

Trastorno de la nutrición que produce déficit del peso sin afectar la talla ( peso bajo)

Trastorno de la nutrición que se manifiesta por disminución del peso y la talla con
relación a la edad.

Trastorno de la nutrición que produce déficit de peso entre MEDIA y (-1. 99)
desviaciones estándar, de acuerdo con el indicador de peso para la edad

Trastorno de la nutrición que produce déficit de peso entre menos dos (-2DE) y menos
(-2. 99 DE) desviaciones estándar, de acuerdo con el indicador de peso para la edad.

Trastorno de la nutrición que produce déficit de peso de menos tres (-3DE) o más desviaciones estándar, de acuerdo con el indicador de peso para la edad.

Orientación Alimentaria es el Conjunto de acciones que proporcionan información básica, científicamente validada y sistematizada, sobre las características de los alimentos y la alimentación; para favorecer una alimentación correcta a nivel individual, familiar o colectivo, tomando en cuenta sus condiciones físicas económicas y sociales; la adquisición, conservación, manejo, preparación y consumo, así como la disponibilidad y acceso de los alimentos.

Es la medida de la masa corporal

Índice resultante de comparar el peso de un niño, con el peso ideal que debiera
Presentar para su edad. El ideal corresponde a la mediana de una población de referencia

Índice resultante de comparar el peso de un niño, con la talla que presenta, como
método ideal para evaluar el estado nutricional en mayores de un año.

Índice resultante de comparar la talla de un niño con la talla ideal que debiera presentar para su edad. La talla ideal corresponde a la media de una población de referencia.

Es aquella situación clínica en la que el niño deja de progresar respecto al ritmo esperado para su edad.

Se consideran causas primarias o ambientales que generalmente se asocia a circunstancias desfavorables del entorno del niño tanto ambientales como psicosociales inmersas en Desnutrición

Son causas secundarias, Cualquier enfermedad que incida sobre el organismo va a desencadenar un trastorno nutricional por su Imposibilidad de ingestión.

Enfermedades que cursan con maldigestión-malabsorción.

Enfermedades crónicas que conllevan un aumento del gasto energético, de las pérdidas y/o de los requerimientos.

Son elementos básicos que pueden ser utilizados como material energético, estructural o como agente de control de reacciones químicas del organismo.