¿Quién fue nombrado ministro de Educación Nacional el 18 de julio de 1951?
Ruiz Zorrilla
Cánovas del Castillo
Joaquín Ruiz-Giménez
Marqués de Orovio
La llamada ley de Ordenación de la Enseñanza Media establecida el 26 de febrero de 1953 dividía el bachillerato en:
Elemental y superior
Elemental, medio y superior
Elemental y laboral
Medio y superior
¿En qué año se crea la ley sobre Formación Profesional Industrial?
1940
1942
1955
1952
¿Con qué ley se integra la formación profesional en el sistema educativo?
Ley de Educación profesional
Ley de Ordenación General del Sistema Educativo
Ley Orgánica de Educación
Ley General de Educación
¿Qué ley regula las construcciones escolares?
Ley 15 de julio de 1954
Ley 27 de agosto de 1953
Ley 22 de diciembre de 1953
Ley 22 de septiembre de 1945
¿Qué beneficios concedía el Estado a la Iglesia española?
Económicos
Exenciones tributarias
Inmunidad judicial de los clérigos
Todas las respuestas son correctas
¿Qué artículo del Concordato de 1953 regula específicamente el tema de la enseñanza confesional?
Artículo XXVI
Artículo XX
Artículo XXVIII
Ninguna respuesta es correcta
El antiguo Ministerio de Instrucción Pública cambia de nombre con la ley de 8 de agosto de 1939 ¿Cómo pasa a llamarse?
Ministerio de Educación Nacional
Ministerio de Instrucción pública en la Educación Nacional
Ministerio de Administración Educativa
Ninguna es correcta
¿Quién bautizó como “etapa de transición” al periodo que va desde 1939 hasta 1955?
Rubio García-Mina
Julio Seaje
Napoleón
¿Quién accede al Ministerio de Educación y Ciencia en 1968?
Villar Palasí
Mariano Pérez Galán
Emilio Lázaro
Castelar
En la etapa de transición, desde 1939 hasta 1955, la Administración educativa se caracteriza por una organización:
Centralizada
Burocrática
Jerarquizada
Todas las anteriores
La industrialización se inicia con muchos problemas a lo largo de toda…
La década de los años cincuenta
La década de los años sesenta
La década de los años noventa
Todas las respuestas son incorrectas
¿A quién sucede Rubio García-Mina en la cartera de Educación?
Ibáñez Martín
Ruiz Rico
Pérez Galán
¿Cuándo se hizo la nueva ley sobre la ordenación de las enseñanzas técnicas?
El 20 de julio de 1957
El 20 de junio de 1975
El 18 de julio de 1957
El 20 de febrero de 1955
Las escuelas técnicas de grado medio otorgaban el título:
Perito
Aparejador
Ambos títulos
Ninguno de los dos
¿A qué escuela se debía acceder para conseguir la función de arquitecto o ingeniero?
La Universidad
Escuelas de grado medio
Escuela de formación profesional
Escuela técnica superior
¿Cuál fue el modelo que suponía un intento de modernización del Estado y un intento de eludir las consecuencias derivadas de la libertad política?
Modelo totalitario
Modelo tecnocrático
Modelo sociológico
Ninguno de los anteriores
¿Sobre qué trataba la ley de 29 de abril de 1964?
Enseñanza primaria
Bachillerato
Enseñanza media o secundaria
Todas son correctas
En la política educativa (1962-68), caracterizada por una atención especial a la enseñanza primaria; ¿cuál fue su ministro?
López Rodo
Lora Tamayo
Ruiz-Giménez
En la unificación del primer ciclo de enseñanza media, que hubo un logro importante, ¿a qué ley nos referimos?
La ley del 21 de diciembre de 1965
La ley del 26 de febrero de 1953
La ley de 20 de julio de 1957
La ley del 8 de abril de 1967