Mary Sanchez
Test por , creado hace más de 1 año

conducción del proceso enseñanza-aprendizaje

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Mary Sanchez
Creado por Mary Sanchez hace alrededor de 5 años
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Ejecución de Cursos de Capacitación Presencial

Pregunta 1 de 7

1

El docente es el principal actor en del proceso enseñanza-aprendizaje

Arrastra y suelta para completar el texto.

    Conducción.
    Aplicación de la evaluación.
    Desarrollo de la competencia.
    Ejecución de la metodologia.

Explicación

Pregunta 2 de 7

1

La conducción de un curso de manera presencial basado en el estándar EC0454 Ejecución de Cursos con el Enfoque de Competencia estable para la dirección de un curso:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Inicio, desarrollo y fin.

  • Diagnostica, sumativa y formativa.

  • Individual y grupal.

  • Encuadre , conduce y cierre del curso con la colaboración de los participantes.

Explicación

Pregunta 3 de 7

1

El encuadre se realiza al inicio de la primera sesión, de acuerdo con lo establecido en el diseño del curso de capacitación y conforme a la competencia y metodología determinadas en el programa del curso y/o el plan de sesión, con la participación de los integrantes del grupo y esta conformado por:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Presentándose ante el grupo, aplicando la técnica de integración grupal, preguntando las expectativas de los participantes, presentando información del curso, ajustando las expectativas de los participantes, presentando el problema a resolver y la competencia a formar en el participante, registrando el control de asistencia y acordando reglas de operación durante las sesiones.

  • Evaluación diagnostica ,sumativa y formativa.

  • Técnicas, Dinámicas y estrategias.

  • Constructivista, conductual y socioformativo.

Explicación

Pregunta 4 de 7

1

Las técnicas instruccionales para la conducción del curso son:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Expositiva, demostración-ejecución y diálogo/discusión.

  • Dinámicas, estrategias y metodologías.

  • Integración, rompehielos y reafirmación.

  • Diagnostica, sumativa y formativa.

Explicación

Pregunta 5 de 7

1

Para el momento teórico de la secuencia didáctica es útil la técnica expositiva.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 6 de 7

1

para ejemplificar y ejercitar en la ejecución de la secuencia didáctica se utiliza la técnica demostración-ejecución.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 7 de 7

1

Para los temas de análisis y confrontación de ideas se recomienda hacer uso de la técnica diálogo/discusión.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

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