El ambiente físico se concreta exclusivamente a aquel que tiene en sí mismo el área educativa

Perspectivas de los ADA, es el diseñar un material didáctico para la educación, en donde se exhiba en cualquier entorno el PrEA, y facilitar en la participación de una clase física o a distancia.

El aula virtual (AVI), no se dirige tanto a la educación a distancia (EAD) como a la física, siendo que el aspecto físico y social del ADA se da en esos escenarios

Se dice que un ADA en el aula virtual se crea por la disposición de contenidos, diseño instruccional y contexto educativo

Según Bates (2011) un ambiente físico de aprendizaje es cualquier proceso de formación que se presenta cuando el alumno tiene oportunidad de estudiar de manera flexible, sin presencia del maestro.