Jean Piaget desarrollo la teoría del desarrollo cognitivo donde explica cómo los niños construyen un modelo mental del mundo.
Piaget describió su trabajo como epistemología genética, es decir, los orígenes del pensamiento. La genética es el estudio científico de dónde vienen las cosas (sus orígenes). La epistemología se ocupa de las categorías básicas del pensamiento, es decir, del marco o de las propiedades estructurales de la inteligencia.
Piaget fue el primer psicólogo en realizar un estudio sistemático donde creo 5 etapas del desarrollo cognitivo.
El objetivo de la teoría de Piaget es explicar los mecanismos y procesos por los cuales el infante, y luego el niño, se desarrolla en un individuo que puede razonar y pensar usando hipótesis
Hay tres componentes básicos de la teoría cognitiva de Piaget:
Etapas del Desarrollo Cognitivo Esquemas Procesos de adaptación que permiten la transición de una etapa a otra
Procesos mentales Maduración biológica Experiencia ambiental.
Cuales son los cuatro estadios del desarrollo cognitivo de Piaget
Etapa oral Etapa anal Etapa fálica Etapa de latencia Etapa genital
Etapa sensorio-motora Etapa pre-operacional Etapa operaciones concretas Etapa operaciones formales
Los niños construyen una comprensión del mundo que les rodea, y luego experimentan discrepancias entre lo que ya saben y lo que descubren en su entorno.
En esta etapa los niños adquieren sus conocimientos a través de experiencias sensoriales y objetos manipuladores
Etapa preoperacional
Etapa de las operaciones concretas
Etapa sensoriomotora o sensorio-motriz
En esta etapa los niños aumentan la lógica, la capacidad de utilizar el razonamiento deductivo y la comprensión de las ideas abstractas.
Etapa de las operaciones formales
Los niños en este período del desarrollo empiezan a pensar de forma más lógica, sin embargo, su pensamiento aún puede ser muy rígido.
