Educación Especial es una modalidad de atención de Educación Básica cuyo enfoque es
Educación Inclusiva
educación regular
Los elementos del currículo a los que se pueden realizar las adecuaciones curriculares son
Perfil de egreso
Planes y programas, evaluación
Se refiere a los esfuerzos individuales y aislados de algunos docentes hacia la atención educativa de alumnos con necesidades educativas especiales
Integración educativa
Inserción.
Se asegura que todos los niños aprenden, sin importar sus características., además de preocuparse por el progreso individual de los alumnos
Igualdad de oportunidades
inserción
La posibilidad de que todos los niños y niñas convivan, compartan y reciban la misma educación, proporcionándoles todo el apoyo que requieran
Normalización
El principio de normalización plantea ofrecer a todos unos servicios en base a sus características personales.
El principio de integración escolar y laboral plantea ofrecer a todos unos servicios tan normales como sea posible
El objetivo que tiene la educación inclusiva es Incrementar el aprendizaje y la participación de la diversidad de estudiantes.
se cuenta con extensiones de aulas especiales en todos los centros educativos
aprender a ser, a hacer y a conocer son fines de la educacion especial
La Educación Especial es una modalidad de la Educación Básica que ofrece atención educativa con equidad a alumnos con ❌ con o sin discapacidad
❌ es un reto de la educación básica que establece orientar la práctica educativa en acciones encaminadas a incorporar al sistema educativo nacional
En la educación especial no hay un enfoque único que se ajuste a todos. Está diseñada para ❌ de cada estudiante.
La educación especial brinda medios técnicos y humanos que compensan las disminuciones que sufren los alumnos.los estudiantes pueden completar el ❌ en un entorno acorde a sus capacidades.
El objetivo de la educación especial es, en definitiva, proporcionar las ❌ necesarias para aquellos que tienen necesidades diferentes a la media.
