Teniendo en consideración las cifras estadísticas relacionadas con los índices de educación y trabajo de las personas con discapacidad, tiene como principales indicadores:

A la hora de analizar el tema de la capacidad para obrar (o capacidad legal) de las personas con discapacidad se debe abordar los temas de autonomía y dependencia.

El proceso de eliminación de barreras paras las personas con discapacidad tiene como finalidad principal la inclusión de éstas en la sociedad. ¿Cuál es el papel que juega el concepto de diversidad en estos procesos de inclusión?

Cuando se sustenta la noción de educación inclusiva para las personas con discapacidad, se alude al derecho humano y fundamental a la educación. ¿Cómo se entiende el contenido de este derecho de cara al reto de las personas con discapacidad?

Sobre la relación entre el rol de las empresas y la inclusión laboral de las personas con discapacidad.