Alumno Máster Profesorado
Test por , creado hace más de 1 año

Aprendizaje y Desarrollo de la Personalidad Test sobre Test Unidad 1 APRENDIZAJE, creado por Alumno Máster Profesorado el 13/01/2020.

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Alumno Máster Profesorado
Creado por Alumno Máster Profesorado hace más de 4 años
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Test Unidad 1 APRENDIZAJE

Pregunta 1 de 27

1

El estilo parental aceptado como el más educativo es:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La paternidad negligente o no comprometida.

  • La paternidad permisiva.

  • La paternidad autoritaria y coercitiva.

  • La paternidad democrática.

Explicación

Pregunta 2 de 27

1

Las habilidades sociales:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • son aquellas que permiten que el alumnado sepa identificar, controlar y aceptar adecuadamente sus emociones.

  • es un concepto idéntico al de habilidades emocionales.

  • Ninguna de las opciones es correcta.

  • se refieren a la competencia del alumnado para establecer y mantener relaciones con otros -amigos, familia, pareja, etc.- satisfactorias.

Explicación

Pregunta 3 de 27

1

El autoconocimiento:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Es un constructo que es mejor trabajar desde la psicología clínica, y no desde la educación.

  • Ninguna de las anteriores es correcta.

  • Solo se puede enseñar a partir de la educación secundaria.

  • Es un constructo importante que debería tratarse desde la educación formal.

Explicación

Pregunta 4 de 27

1

La educación en valores...

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Solo puede desarrollarse a través de la acción tutorial.

  • Solo se desarrolla en Educación Primaria.

  • Se puede desarrollar a través de la acción tutorial y de forma transversal a las asignaturas

  • Solo puede desarrollarse de forma transversal a las asignaturas.

Explicación

Pregunta 5 de 27

1

La educación para la resiliencia es importante para:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La educación para la vida.

  • La educación en el ámbito de las ciencias sociales.

  • La educación para el desarrollo de competencias curriculares básicas.

  • Ninguna de las anteriores es correcta.

Explicación

Pregunta 6 de 27

1

El concepto de resiliencia se debe a las aportaciones de:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Kohlberg

  • Vygotsky

  • Cyrulnik

  • Piaget

Explicación

Pregunta 7 de 27

1

Generalmente, la adolescencia:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Aparece a la misma edad.

  • Aparece de forma más temprana en las mujeres.

  • No se conoce si aparece antes en mujeres u hombres.

  • Aparece de forma más temprana en los hombres.

Explicación

Pregunta 8 de 27

1

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Vygotsky define la etapa propia de la adolescencia como la etapa de operaciones formales.

  • Los conceptos de asimilación y acomodación se deben a las investigaciones de Piaget.

  • Piaget da más importancia al contexto cultural del aprendizaje, mientras que Vygotsky enfatiza en el desarrollo cognitivo individual.

  • Piaget desarrolla el concepto de Zona de Desarrollo Próximo.

Explicación

Pregunta 9 de 27

1

La resiliencia es:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • La capacidad de crecer y madurar afrontando situaciones complicadas o estresantes.

  • La dificultad que tiene el adolescente para afrontar situaciones estresantes.

  • Ninguna de las opciones es correcta.

  • Una forma de afrontar situaciones difíciles que implica actuar evitando dichas situaciones.

Explicación

Pregunta 10 de 27

1

En la educación en valores el docente ha de adquirir el rol de:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Transmisor de contenido curricular.

  • Transmisor de los valores culturales aceptados.

  • Facilitador de la construcción y elaboración personal de valores.

  • Ninguna de las opciones es correcta

Explicación

Pregunta 11 de 27

1

El tipo de apego tiene que ver con:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • El tipo de metodología didáctica más común en educación infantil.

  • El estilo de personalidad que desarrolla el niño.

  • El estilo de relación que tiene la madre u otras figura de referencia, siendo el tipo más adecuado el denominado "apego ansioso-ambivalente".

  • El estilo de relación que tiene la madre u otras figura de referencia, siendo el tipo más adecuado el denominado "apego seguro".

Explicación

Pregunta 12 de 27

1

Al nacer los bebés:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • No tienen desarrollada la audición.

  • Son capaces de fijar los ojos en un mismo punto.

  • Son capaces de discriminar los olores principales.

  • Tienen poca sensibilidad al tacto.

Explicación

Pregunta 13 de 27

1

En su teoría del desarrollo moral, Kohlberg define una serie de etapas cuya culminación es:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Tomar decisiones considerando las normas sociales consensuadas.

  • Existen 2 respuestas correctas.

  • Ser capaz de tomar decisiones ante dilemas éticos tomando en consideración la opinión de las demás personas implicadas.

  • Actuar ante dilemas éticos de acuerdo a los principios de los Derechos Humanos fundamentales.

Explicación

Pregunta 14 de 27

1

¿Cuál es la primera etapa del desarrollo cognitivo de Piaget?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Etapa Sensoriomotora

  • Etapa preoperacional

  • Etapa de operaciones concretas

  • Etapa de operaciones formales

Explicación

Pregunta 15 de 27

1

La mayor parte de programas de habilidades sociales

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Se dirigen a población en riesgo de exclusión social

  • Se dirigen a alumnos de educación Infantil

  • Se dirigen a alumnos de educación primaria

  • Se dirigen a alumnos de educación Secundaria

Explicación

Pregunta 16 de 27

1

¿Cuál es la definición del concepto zona de desarrollo próximo?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Es la diferencia entre lo que el niño puede aprender de forma independiente y lo que puede lograr con el apoyo de un mediador (educador, padre, madre...)

  • Es el rango de aprendizajes que puede adquirir un niño a lo largo de un curso académico

  • Es el nuevo estadio de madurez cognitiva

  • Es el tercer estadio de desarrollo cognitivo de la Teoría de Piaget

Explicación

Pregunta 17 de 27

1

La figura de tutor la asume

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Ninguna de la anteriores es correcta

  • El orientador del centro

  • Los profesores del área de Ciencias Sociales

  • Un profesor de referencia para un grupo-aula

Explicación

Pregunta 18 de 27

1

¿Qué dimensiones de la inteligencia emocional definen Mayer y Salovey?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Las respuestas anteriores son incorrectas

  • Comprensión emocional y facilitación emocional del pensamiento

  • Percepción emocional y facilitación emocional del pensamiento, comprensión emocional y regulación emocional

  • Percepción emocional y regulación emocional

Explicación

Pregunta 19 de 27

1

La acción tutorial se refiere (conteste a la respuesta más completa)

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Ninguna de la opciones es correcta

  • Tan solo al papel del profesor en el horario de tutorías

  • A la intervención del tutor como referente en la formación integral del alumno

  • Al trabajo que hace el Departamento de Orientación para atender a la diversidad

Explicación

Pregunta 20 de 27

1

Los modelos clásicos de desarrollo cognitivo más relevantes son:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Los de Piaget y Vygotsky

  • Los de Ainsworth y Piaget

  • Los de Vygotsky y Kohlberg

  • Los de Bowbly y Piaget

Explicación

Pregunta 21 de 27

1

¿A qué etapa del desarrollo corresponde la capacidad de tener un pensamiento más abstracto y menos ligado a lo concreto?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Etapa de operaciones formales

  • Etapa preoperacional

  • Etapa sensoriomotora

  • Etapa de operaciones concretas

Explicación

Pregunta 22 de 27

1

En la relación del adolescente con la familia;

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Pueden surgir conflictos familiares, si bien la mayor parte de los adolescentes se sientes satisfechos con su entorno familiar

  • Aparecen muchos conflictos que afectan gravemente a la salud mental del alumno

  • El estilo parental más adecuado es el permisivo

  • Los límites que se impongan han de ser claros y autoritarios

Explicación

Pregunta 23 de 27

1

¿Que afirmación respecto a la Acción Tutorial es falsa?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Se organiza y planifica desde el Plan de accion tutorial que gestiona el Departamento de Orientación del centro.

  • El tutor ejerce de enlace entre entre el profesorado y la familia.

  • Las figuras encargadas en el centro son el coodinador académico y el equipo directivo del centro educativo.

  • Se pretende conseguir una formación integral en el alumno: desarrollo personal y social.

Explicación

Pregunta 24 de 27

1

¿ Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la Etapa de las Operaciones Formales de Piaget es falsa?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Es capaz de realizar más operaciones mentales (sin la necesidad de manipular)

  • Se inicia aproximadamente a los 11 años

  • Es capaz de seguir una lógica deduciva (de lo general a lo específico)

  • En esta etapa se desarrolla el pensamiento simbólico

Explicación

Pregunta 25 de 27

1

La ................... es la capacidad para afrontar la adversidad y transformarla en mayor madurez emocional y social

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Resilencia

  • Autoestima

  • Asertividad

  • Empatía

Explicación

Pregunta 26 de 27

1

¿Cuál es la primera etapa del desarrollo moral de Kohlberg?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • individualismo instrumental.

  • absolutismo y la orientación al castigo.

  • moral de la normativa interpersonal.

  • moral de los derechos humanos.

Explicación

Pregunta 27 de 27

1

¿Quién nos determina los cuatro pilares de la educación?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Coll.

  • Piaget.

  • Morin.

  • Dellors.

Explicación

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