Selah Lowery
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Spring 2020 Biology 102: Intro Bio:Biodiversity/Ecology

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Selah Lowery
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Biology 102, Exam 2

Biology 102, Exam 2

Pregunta 1 de 42

1

There are 400 A1A1, 400 A1A2, and 200A2A2 individuals in a population. What are the allele frequencies?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • 0.4 A1A1, 0.4 A1A2, 0.2 A2A2

  • 0.4 A1, 0.2 A2

  • 0.5 A1, 0.5 A2

  • 0.6 A1, 0.4 A2

Explicación

Pregunta 2 de 42

1

In a randomly mating population with allele frequencies of 0.6 A1 and 0.4 A2, What are the expected genotypic frequencies in the next generation?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • 0.36 A1 A1, 0.48 A1A2, and 0.16 A2A2

  • 0.36 A1 A1, 0.24 A1A2, and 0.16 A2A2

  • 0.6 A1 A1, 0.24 A1A2, and 0.4 A2A2

  • 0.6 A1 and 0.4 A2

Explicación

Pregunta 3 de 42

1

In a sample from a population there are: 400 A1 A1, 400 A1A2, and 200 A2A2 individuals. Is this population in genetic equilibrium?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Yes, because the genotype frequencies are 0.4 A1 A1, 0.4 A1A2, and 0.2 A2A2

  • Yes, because the allele frequencies sum to 1.

  • Probably not, because there are fewer heterozygotes than expected.

  • Probably not, because there are fewer homozygotes than expected.

Explicación

Pregunta 4 de 42

1

In a sample the following phenotypes of snail shell color were observed: 230 Brown (BB), 740 Pink (BW), 30 Cream (WW). What are the frequencies of the B and W alleles?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • B: 0.97; W 0.03

  • B: 0.91; W 0.09

  • B: 0.7; W 0.3

  • B. 0.6; W 0.4

Explicación

Pregunta 5 de 42

1

In a sample the following phenotypes of snail shell color were observed: 230 Brown (BB), 740 Pink (BW), 30 Cream (WW). What are the expected genotype frequencies in the population?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • BB: 0.23; BW: 0.74; WW: 0.03

  • BB: 0.36; BW: 0.48; WW: 0.16

  • BB: 0.46; BW: 0.37; WW: 0.17

Explicación

Pregunta 6 de 42

1

In a sample the following phenotypes of snail shell color were observed: 230 Brown (BB), 740 Pink (BW), 30 Cream (WW). Is the population in genetic equilibrium?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Yes, because it is a large sample.

  • Yes, because allele frequencies sum to 1.

  • No, because there are more homozygotes than expected.

  • No, because there are more heterozygotes than expected.

Explicación

Pregunta 7 de 42

1

In a sample from a large population there are: 6 A1 A1, 8 A1A2, and 6 A2A2 individuals. Is this population in genetic equilibrium?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Yes, because the allele frequencies are 0.5 A1 and 0.5 A2.

  • No, because there are more heterozygotes than expected.

  • Maybe.

  • Maybe not.

  • Cannot determine from this data.

Explicación

Pregunta 8 de 42

1

What are the basic entities or units of evolutionary change-- what is it that evolves?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Individuals

  • Families

  • Populations

  • Species

Explicación

Pregunta 9 de 42

1

Which of the following was the first to propose the idea of biological evolution?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Plato

  • Aristotle

  • Lamarck

  • Darwin

  • We don't know.

Explicación

Pregunta 10 de 42

1

Formal biological taxonomy, developing the general form that we still use, began in the 18th century with the work of:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Darwin

  • Hutton

  • Lamarck

  • Linnaeus

Explicación

Pregunta 11 de 42

1

According to Lamarck’s hypothesis giraffes evolved long necks because:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • of natural selection.

  • they acquire mutations during development.

  • of the higher fitness of long‐neck giraffes relative to short‐neck ones.

  • giraffes stretch their necks while feeding, and the elongation from this stretching is passed on to their offspring.

Explicación

Pregunta 12 de 42

1

A major contribution of Darwin’s geological and paleontological predecessors and contemporaries to the development of his thought was the idea of:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • natural selection.

  • survival of the fittest.

  • the great age of Earth.

  • inheritance of acquired characteristics.

  • lineage diversification.

Explicación

Pregunta 13 de 42

1

Cotton‐topped tamarins are small primates with tufts of long white hair on their heads. While studying these creatures, you notice that males with longer hair get more opportunities to mate and father more offspring. To test the hypothesis that having longer hair is adaptive in these males, you should:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Test whether other traits in these males are also adaptive

  • Look for evidence of hair in ancestors of tamarins

  • Determine if hair length is heritable

  • Test whether males with shaved heads are still able to mate

Explicación

Pregunta 14 de 42

1

Which of the following is not a part of Darwin’s mechanism of biological evolution?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Over production of offspring.

  • Acquiring adaptations because they are needed.

  • Differential reproductive success.

  • Heritable variation.

Explicación

Pregunta 15 de 42

1

What is perhaps occurring in a large population with genotype frequencies AA: 0.2, Aa: 0.2, aa: 0.6?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Mutation

  • Inbreeding

  • Genetic drift

  • Selection

  • Gene flow

Explicación

Pregunta 16 de 42

1

What is most likely occurring in a very small population with genotype frequencies AA: 0.2, Aa: 0.2, aa: 0.6?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Mutation

  • Inbreeding

  • Genetic drift

  • Selection

  • Gene flow

Explicación

Pregunta 17 de 42

1

What is most likely occurring in a large population with genotype frequencies AA: 0.2, Aa: 0.2, aa: 0.6?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Mutation

  • Inbreeding

  • Genetic drift

  • Selection

  • Gene flow

Explicación

Pregunta 18 de 42

1

Natural selection operates primarily at the level of:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Genes

  • Individuals

  • Population

  • Species

  • Communities

Explicación

Pregunta 19 de 42

1

What do artificial selection and natural selection have in common?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • There must be heritable genetic variation on which selection can operate.

  • Mutation must be occurring.

  • Nothing.

Explicación

Pregunta 20 de 42

1

Differential reproductive success is equivalent to:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Evolution

  • Natural selection

  • Competition

  • Adaptation

Explicación

Pregunta 21 de 42

1

If there are no fitness differences among individuals in a population:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • The individuals are well adapted.

  • Mutation will cause variation in the population to increase.

  • Natural selection cannot occur.

Explicación

Pregunta 22 de 42

1

What are species?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Populations whose members are morphologically distinct from those of other populations.

  • Populations which are reproductively isolated from other populations for a long period of time.

  • The tips of divergent evolutionary lineages-- the smallest monophyletic groups on a phylogenetic tree.

Explicación

Pregunta 23 de 42

1

What do the different species concepts have in common?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • All are used to try to identify evolutionarily independent populations.

  • All focus on reproductive isolating mechanisms.

  • None can be applied to fossil organisms.

  • Except as criteria for naming species they have nothing in common.

Explicación

Pregunta 24 de 42

1

For which group/taxon does the biological species concept not apply especially well?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Humans

  • Bacteria

  • Dinosaurs

  • Flowering plants

  • Fossil diatoms

Explicación

Pregunta 25 de 42

1

Speciation results from:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Gene flow and genetic divergence.

  • Gene flow and genetic isolation.

  • Genetic isolation and genetic divergence.

Explicación

Pregunta 26 de 42

1

What does “allopatric” mean?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Having different alleles.

  • Having different genes.

  • In different places.

  • In the same place.

Explicación

Pregunta 27 de 42

1

Allopatric speciation begins with:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Geographical isolation.

  • Genetic divergence.

  • Genetic drift.

Explicación

Pregunta 28 de 42

1

What is another term for genetic isolation?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Geographical isolation

  • Reproductive isolation

Explicación

Pregunta 29 de 42

1

The most important evolutionary mechanisms in allopatric speciation are:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Natural selection and postzygotic reproductive isolation.

  • Natural selection and genetic drift.

  • Natural selection and nonrandom mating.

  • Mutation and nonrandom mating.

Explicación

Pregunta 30 de 42

1

What happens when formerly geographically isolated populations come together?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Reinforcement maintains reproductive isolation.

  • The two gene pools fuse, becoming one.

  • A hybrid zone forms.

  • A new species evolves.

  • One population/gene pool goes extinct.

Explicación

Pregunta 31 de 42

1

If two formerly geographically isolated bird species/populations come into contact and readily interbreed, but the hybrid eggs do not hatch, what is most likely to happen?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Selection will act on both populations to produce hybrid embryos that hatch.

  • Selection will operate to increase prezygotic isolation of the two species/populations.

  • Prezygotic isolating mechanisms such as mating calls or behavioral differences between the two populations/species will decrease.

  • Postzygotc isolation between the two populations/species will decrease.

Explicación

Pregunta 32 de 42

1

What does “sympatric” mean?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Having similar alleles.

  • Having similar genes.

  • In different places.

  • In the same place.

Explicación

Pregunta 33 de 42

1

Which mode of selection often plays an especially important part in sympatric speciation?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Directional

  • Disruptive/ Diversifying

  • Sexual

  • Stabilizing

Explicación

Pregunta 34 de 42

1

What are phylogenies?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Models depicting evolutionary mechanisms.

  • Hypotheses of evolutionary relationships among taxa.

  • Graphical representation of morphological similarities.

  • “Maps” of evolutionary relationships.

Explicación

Pregunta 35 de 42

1

The three domains of life are

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Archaea, Bacteria, and Eukarya

  • Plantae, Fungi, and Animalia

  • Ecosystems, Organisms, and Cells

  • Plants, fungi, animals, and protists

Explicación

Pregunta 36 de 42

1

Nodes in a graphical phylogenetic hypothesis (cladogram):

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Represent the shared common ancestor of a clade.

  • Identify the point of divergence of lineages in a clade.

  • Identify a clade’s analogous structures.

Explicación

Pregunta 37 de 42

1

Which would be most useful in elucidating phylogeny (relatedness)?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Homologies.

  • Analogies.

  • Both are equally useful.

  • Neither are very useful for inferring relatedness.

Explicación

Pregunta 38 de 42

1

Homologous structures reflect:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Shared ancestry.

  • Similarity of function.

  • Convergent evolution.

Explicación

Pregunta 39 de 42

1

Analogous structures reflect:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Shared ancestry.

  • Similarity of function.

  • Convergent evolution.

Explicación

Pregunta 40 de 42

1

The bones of the flipper of a penguin (bird) and a dolphin (mammal) – both tetrapods – are_____; the functional flippers are______ .

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • analogous; homologous

  • analogous; analogous also

  • homologous; analogous

  • homologous; homologous also

Explicación

Pregunta 41 de 42

1

Sea snakes, which are reptiles, are similar in body form to eels, which are fish. Sea snakes and eels therefore share a______ body form.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • analogous

  • homologous

  • ancestral

  • monophyletic

Explicación

Pregunta 42 de 42

1

The phylogenetic hypothesis most likely to be correct is the one:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • With the fewest homologies.

  • With the fewest analogies.

  • With the most analogies.

  • With the most homologies.

Explicación

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