Chapter 4

Pregunta 1 de 38

1

Perceptions about disabilities will vary between and within cultures

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 2 de 38

1

Diversity of California Students are

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • 57% Latino, 23% White, 9% Asian, 5.5% African American, 2.4% Filipino and 3.5% other

  • 54% Latino, 23% White, 9% Asian, 5.5% African American, 2.4% Filipino and 3.5% other

Explicación

Pregunta 3 de 38

1

25% of bilingual students are English Learners (EL)

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 4 de 38

1

Diversity of California Students

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • About 25% live in poverty

  • 50-60% eligible for school lunches

  • aprox. 1 in 30 are undocumented

  • 11.1% are served in special education

Explicación

Pregunta 5 de 38

1

Rellena los espacios en blanco para completar el texto.

Across the US, Students are aprox white, Hispanic, African American, Asian and American Indian. About are English learners, about live in poverty, are served in special education

Explicación

Pregunta 6 de 38

1

African Americans are nearly ______ times more likely to be identified as having an intellectual disability (ID), more than twice as likely to be identified as having an emotional disorder ED and are less likely to be educated in a general ed class

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • 2 times

  • 3 times

  • 4 times

Explicación

Pregunta 7 de 38

1

Minority students are under-served in Special Education

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 8 de 38

1

African Americans are over-represented in Special education while Asian population are under-represented

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 9 de 38

1

These races are Over-Represented in gifted and talented students categories

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Asian, Caucasian

  • Caucasian, Hispanic

Explicación

Pregunta 10 de 38

1

These races are under represented in the gifted and talented students

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Asian, Caucasian

  • African American, Hispanic

Explicación

Pregunta 11 de 38

1

Selecciona la opción correcta del menú desplegable para completar el texto.

The two learning styles and preferences are ( cooperative and independent, cooperative and intellectual )

Explicación

Pregunta 12 de 38

1

Communication Styles are

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Degree of Directness

  • Level of emotionality

  • degree of movement and vocalizations

  • emotional disturbance

Explicación

Pregunta 13 de 38

1

BICS basic interpersonal communication skills will struggle in the classroom

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 14 de 38

1

What are the 5 stages of learning a second language

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Pre-Production (0-6 months)

  • Early- Pre-Production (6mnths to 1 year)

  • Speech Emergence (1 to 3 years)

  • Intermediate Fluency (3 to 5 years)

  • Advanced Fluency (5 to 7 years)

Explicación

Pregunta 15 de 38

1

Universal Design for Learning (UDL) has 3 principles

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 16 de 38

1

UDL has 3 principles and are

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Representation- show the information in different ways

  • Action and Expression- allow students to approach learning tasks and demonstrate what they know in different ways

  • Engagement-offer options that engage students and keep their interest

Explicación

Pregunta 17 de 38

1

Risk Factors that can potentially cause disabilities

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Environmental- poverty, env. toxins, toxic stress, accidents/trauma

  • Biological- prenatal, perinatal, postnatal

  • Educational-school, education, special education

Explicación

Pregunta 18 de 38

1

Poverty is the #1 environmental factor

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 19 de 38

1

Rellena el espacio en blanco para completar el texto.

is a study that shows how environmental risk factors like abuse actually medically impacts those people's lives

Explicación

Pregunta 20 de 38

1

Envornmental risk factors include

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • poverty

  • toxic stress-abuse

  • accidents/abuse

Explicación

Pregunta 21 de 38

1

biological risk factors include

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • prenatal

  • perinatal

  • postnatal

Explicación

Pregunta 22 de 38

1

Car accidents and falls are the number 1 environmental risk factors in accidents and abuse

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 23 de 38

1

Selecciona la opción correcta del menú desplegable para completar el texto.

prenatal biological risk factors include moms over ( 35, 25 ) which are more likely to give birth to down syndrome and older dads if older include schizophrenia and autism

Explicación

Pregunta 24 de 38

1

1 in 10 babies born in US are born prematurely

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 25 de 38

1

Rellena el espacio en blanco para completar el texto.

can we prevent risk factors or reduce them?

Explicación

Pregunta 26 de 38

1

what are not the prevention strategies for risk factors

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • parent education

  • health care -vaccinations

  • prenatal care and testing-vitamins, ultrasounds

  • early intervention

  • money

Explicación

Pregunta 27 de 38

1

Early intervention as prevention for babies and toddlers birth to 3, the purpose is

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • adaptive skills-do things alone

  • cognitive skills-math skills

  • communication skills-talking or speaking

  • physical skills-walking or crawling

  • social or emotional skills-

Explicación

Pregunta 28 de 38

1

key service principles for early intervention as prevention include

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • family centered practices

  • natural settings

  • focus on family strengths

  • individualized support

  • research based practices

  • focus on school readiness, including social and emotional dev communication, pre literacy and numeracy skills

Explicación

Pregunta 29 de 38

1

The IDEA Part C,

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • school disabilities

  • does not mandate services unlike part B does with kids 3-21 w disabilities

Explicación

Pregunta 30 de 38

1

IDEA Part C provides federal grant money that assists states in developing programs for early intervention services for infants and toddlers with disabilities, ages birth to, and their families.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 31 de 38

1

There is NO LAW saying that children under 3 MUST give these services

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 32 de 38

1

California Code of Regulations

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Title 17. Public Health

  • Division 2. Health and Welfare Agency

  • Departments of Developmental services regulations

Explicación

Pregunta 33 de 38

1

Early Start is California's Early Intervention Program

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 34 de 38

1

Regional Centers often coordinate services and funding; some school districts may coordinate for kids with low incidence disabilities

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 35 de 38

1

Service coordination & evaluation for eligibility is free

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 36 de 38

1

An IFSP Team is for early start 1st to 3 years old infants who have disability or those at risk services for infants and their families

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 37 de 38

1

IFSP document outlines the early intervention services the child and family will receive and

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • builds on fam strength

  • present levels of functioning and needs IEP's

  • Expected outcomes

  • specific services provided

  • location, days, times/length of services

  • name of service coordinator

Explicación

Pregunta 38 de 38

1

IFSP Document is reviewed every 6 months at IFSP Meeting

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

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