Simulador del Curso de Habilidades Docentes

Garantizar la gratuidad.

Cumplir con la equidad educativa.

Asegurar la excelencia de los aprendizajes.

Fomentar un ambiente armónico.

Atender la inclusión.

Muestra sensibilidad hacia las ideas, percepciones y sentimientos de sus alumnos.

Favorece el aprendizaje de sus alumnos mediante una enseñanza rígida.

Fomenta entornos en los que cada alumno haga lo que quiera, como pueda.

Reconoce que el maestro está en el centro del trabajo en el aula.

Pone a disposición de los alumnos su conocimiento y experiencia.

Concibe a sus alumnos como personas totales.

Mantener comunicación continua con el supervisor de la zona escolar.

Comprender las características y necesidades de los alumnos.

Cumplir con los requisitos de control escolar.

Identificar las características del contexto social y cultural.

Organizar las actividades para el aprendizaje

Siempre busco que mis alumnos estén interesados y a gusto con las actividades de aprendizaje que realizan, por lo que al planearlas y desarrollarlas tomo en cuenta las características de cada estudiante. Además, es una estrategia que utilizo para mantener el orden en el aula.

"En la actualidad, es bastante la exigencia hacia la escuela. Con grupos tan numerosos no es posible trabajar con todas las asignaturas. Considero que con avanzar en Español y Matemáticas es suficiente".

"Yo procuro tratar a mis alumnos tal como los tratan en su casa, por ello siempre indago al respecto. Los padres de familia no pueden pedir más a la escuela que lo que ellos no pueden dar a sus hijos. ¡Hacer esto me ha evitado problemas!".

"En tiempo reciente he prestado especial atención a las relaciones interpersonales entre los alumnos y las que sostengo con ellos. Me intereso por su vida personal, familiar y social. Ya no estoy pendiente sólo de los contenidos de la asignatura que enseño".