"Llevar nuestras tareas a contextos que sean relevantes en el mundo en que vivimos"

Para que nuestros alumnos se puedan adentrar a situaciones o actividades que realizamos en clase, es importante poder partir de su contexto, o de situaciones que despierten su interés y que les ecuentren un porque, ya que con ello no se quedan en lo intangible, si no el lo que ellos pueden emplear con sus conocimientos.

Ausbel nos habla que

"el aprendizaje significativo es dar un sentido a lo que estamos aprendiendo para encontrarle una utilidad en la vida de cada día"

Al generar actividades o tareas relevantes para los alumnos, ellos pueden aplicar esos conocimientos en situaciones que le puedan servir de utilidad en su vida. Como humanos tendemos a rechazar información sin sentido o que no sea relevante, mediante esto podemos partir de sus ideas previas, conocer los contextos que rodean a la escuela y a los alumnos, para la planeación de situaciones autenticas

	Creado por Mariana Melecio hace casi 5 años

Evaluación formativa y situaciones auténticas Análisis del video

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