Isabel Manzaneque
Test por , creado hace más de 1 año

Test sobre DIDACTICA II Kahoot , creado por Isabel Manzaneque el 29/04/2020.

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Isabel Manzaneque
Creado por Isabel Manzaneque hace más de 4 años
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DIDACTICA II Kahoot

Pregunta 1 de 20

1

Elige la mejor respuesta. Como describirías a una persona con competencia digital.

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Una persona que envía mails, tiene ordenador y móvil

  • Una persona que le gusta jugar a los videojuegos y sabe todos los trucos

  • Una persona que sabe, utiliza y valora la tecnología en distintos contextos

  • Es una persona que consigue el ultimo dispositivo digital al mejor precio

Explicación

Pregunta 2 de 20

1

La competencia en comunicación lingüística es:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Saber escribir y leer correctamente y comprender diferentes tipos de textos

  • No comete faltas de ortografía y tiene riqueza de vocabulario

  • Saber más de un idioma

  • Las respuestas anteriores y tener una actitud positiva ante el dialogo

Explicación

Pregunta 3 de 20

1

Escoge la mejor respuesta. Describe una persona que tiene competencia científica

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Tiene los conocimientos y los métodos propios de la ciencia y lo valora

  • Estudia todos los contenidos, pero no le gustan los experimentos

  • Es una persona que no siente ningún interés por las noticias científicas

  • Le gusta hacer experimentos, pero no reflexiona sobre ellos

Explicación

Pregunta 4 de 20

1

¿Qué diferencia hay entre objetivos de aprendizaje (OA) y los criterios de evaluación (CE)?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • OA son más generales, lo que queremos alcanzar y CE es lo que se evalúa

  • CE son más generales, es lo que queremos alcanzar y OA es lo que se evalúa

  • Es lo mismo

Explicación

Pregunta 5 de 20

1

Elige la mejor respuesta. ¿Qué describe mejor los estándares de aprendizaje evaluables:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Los estándares son especificaciones mayores de los criterios de evaluación

  • Es lo mismo que los criterios de evaluación y los objetivos

  • Los estándares son especificaciones de los objetivos de aprendizaje

  • Los estándares es lo que hay que saberse para aprobar la selectividad

Explicación

Pregunta 6 de 20

1

¿Qué es el PEC?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Es el documento donde se describe la identidad del centro y características

  • Proyecto Educativo del Centro están todas las programaciones del centro

  • Proyecto Educativo del Centro, la normativa que se aprueba por el claustro

  • Son las normas de convivencia

Explicación

Pregunta 7 de 20

1

Las modalidades de bachillerato que propone la ley son:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Ciencias – artístico

  • Ciencias – Humanidades y Ciencias Sociales – Artístico

  • Ciencias – Humanidades y Ciencias Sociales – Artístico – Internacional

Explicación

Pregunta 8 de 20

1

Selecciona la mejor respuesta. ¿Qué es el enfoque multidisciplinar?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Un tema que será tratado desde diferentes asignaturas

  • El plan de estudios es organizado en torno a aprendizajes comunes

  • El plan de estudios es organizado en torno a temas de interés

Explicación

Pregunta 9 de 20

1

Selecciona la mejor respuesta. ¿Qué es el enfoque interdisciplinar de integrar los contenidos?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Un tema que será tratado desde diferentes asignaturas

  • El plan de estudios es organizado en torno a aprendizajes comunes

  • El plan de estudios es organizado en torno a temas de interés

Explicación

Pregunta 10 de 20

1

¿Qué contenido NO aparece en la ley para trabajar de forma transversal?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Emprendimiento

  • TIC

  • Actitud positiva hacia el deporte y la vida sana

  • Desarrollo de la lectura y comprensión lectora

Explicación

Pregunta 11 de 20

1

La falta de formación adecuada y específica ha sido una barrera para que los profesores integrasen las TIC en el aula

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 12 de 20

1

La escasa motivación y confianza de los profesores ha sido una barrera para la integración de las TIC en el aula

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 13 de 20

1

¿Cuál de las siguientes medidas no es una medida de atención a la diversidad que pueda tomar el profesor solo?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Utilizar metodologías distintas en el aula

  • Disponer a los alumnos en diferentes sitios

  • Reducir el temario del currículo de forma significativa

Explicación

Pregunta 14 de 20

1

Selecciona la respuesta mejor y más completa. ¿Qué habilidades sociales se desarrollan trabajando en grupos cooperativos?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Habilidades de confianza

  • Habilidades de liderazgo

  • Habilidades de resolver conflictos

  • Todas ellas

Explicación

Pregunta 15 de 20

1

Selecciona la respuesta mejor y más completa. Programar una unidad didáctica es seleccionar:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Contenidos, criterios de evaluación, estándares de aprendizaje evaluables

  • Competencias, metodología y actividades, recursos, formas de evaluar

  • Temporalización con respecto del resto de unidades

  • Todas ellas son verdaderas

Explicación

Pregunta 16 de 20

1

¿Qué se evalúa?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Si han adquirido los alumnos los contenidos y competencias clave

  • El proceso de enseñanza y el de aprendizaje

  • Se evalúa la motivación y dificultades de los alumnos

  • Todas las respuestas son verdaderas

Explicación

Pregunta 17 de 20

1

Elige la mejor respuesta. ¿Qué es una rúbrica?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Es la evaluación del trabajo/tarea a través de criterios y su graduación

  • Es una tabla doble entrada donde se ponen notas y luego se suman

  • Se evalúa además de contenidos otros aspectos como el orden o si corrige

Explicación

Pregunta 18 de 20

1

¿Cuál es la diferencia entre criterios de evaluación (CE) y estándares de aprendizaje evaluables (EA)?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Son lo mismo

  • EA son más concretos y específicos que los CE

  • CE son más específicos que los EA

Explicación

Pregunta 19 de 20

1

¿Qué es el PAD (Plan de Atención a la Diversidad)?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Es el documento hecho por orientación que recoge las medidas de AD del centro

  • Documento hecho por los profesores donde están las medidas de AD que van a hacer

  • Es el documento del directos donde se recogen todas las medidas de AD del centro

Explicación

Pregunta 20 de 20

1

¿Qué elemento no forma parte de los elementos básicos que caracteriza el trabajo cooperativo?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Interdependencia positiva

  • Autoanálisis del grupo

  • Interacción proactiva

  • Gamificación

Explicación