fernanda27op
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fernanda27op
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Planteamiento del Problema

Pregunta 1 de 21

1

Es la necesidad intelectual sentida por conocer su forma y contenido para explicarlo, interpretarlo y predecirlo.

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • El problema

  • el problema científico.

Explicación

Pregunta 2 de 21

1

Es el punto de partida; es la génesis del conocimiento científico

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • El problema científico

  • El problema

Explicación

Pregunta 3 de 21

1

Como dicen los filósofos marxistas es el eslabón entre lo conocido y lo desconocido?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • El problema

  • el problema científico.

Explicación

Pregunta 4 de 21

1

Técnica para seleccionar y plantear el problema

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • practicidad

  • Definir, por anticipado, el tipo de investigación a realizar.

Explicación

Pregunta 5 de 21

1

Qué es el planteamiento del problema?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • interrogación o el cuestionamiento sobre una conducta o aspecto de la naturaleza, la sociedad o el pensamiento.

  • Campo o área de mayor conocimiento en que se encuentra incluido el problema

Explicación

Pregunta 6 de 21

1

Es el único camino que permite redimir al hombre de la esclavitud de la ignorancia y el fetichismo.

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Selección del problema

  • El problema científico.

Explicación

Pregunta 7 de 21

1

Cuestionamiento que no ha tenido una respuesta teórica o práctica.

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • El problema

  • El tema.

Explicación

Pregunta 8 de 21

1

Esta actitud implica que el investigador permanentemente debe cuestionar todo lo que circunda.

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Actitud de investigación

  • Actitud Problematizadora.

Explicación

Pregunta 9 de 21

1

Es la persona que llega al fondo del asunto; ve lo que los demás no ven

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • investigador

  • observador metódico.

Explicación

Pregunta 10 de 21

1

características que complementan a la actitud problematizadora

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • acusiosidad,curiosidad intelectual, conocimiento y experiencia previa relacionada con el tema/problema, responsabilidad, metódico y dispuesto a aceptar restos intelectuales.

  • generalidad, oportunidad y originalidad.

Explicación

Pregunta 11 de 21

1

Significa estar consciente de que la investigación será básica o fundamental, aplicada, activa, histórica o descriptiva

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • el problema científico

  • definir, por adelantado, el tipo de investigación a realizar

Explicación

Pregunta 12 de 21

1

Aún cuando el proceso de investigación o ha empezado totalmente, la selección del problema y su planteamiento será mucho más fecundo y exitoso, si por adelantado se tienen registrados datos, informaciones y comentarios que pueden ser claves para el desenlace de la investigación. Muchas hipótesis nacen o se pre - elaboran precisamente en esta fase de la selección del problema.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Tomar notas, hacer resumenes, elaborar fichas bibliográficas y de trabajo.

  • Redactar varios problemas, con sentidos distintos y seleccionar el apropiado.

  • Obtener información amplia, variada y extensa, relacionada con el problema.

Explicación

Pregunta 13 de 21

1

Permite definir la metodología y técnicas de investigación a realizar

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • el tipo de investigación definido

  • el tema de investigación

Explicación

Pregunta 14 de 21

1

La reunión, revisión, interpretación, análisis y síntesis de material impreso previo, relacionado con el problema , es básico e imprescindible; no sólo para seleccionar el problema sino para establecer el marco teórico apropiado.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Obtener información amplia,variada y extensa, relacionada con el problema

  • Tomar notas, hacer resúmenes, elaborar fichas bibliográficas y de trabajo

  • Redactar varios problemas, con sentidos diferentes y seleccionar el apropiado.

Explicación

Pregunta 15 de 21

1

Significa hacerlo vulnerable de encontrar medios, métodos, procedimientos e instrumentos para recolectar las evidencias; probarlas y comprobarlas.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Sectorizar el área del conocimiento en el que está involucrado el problema

  • Redactar varios problemas, con sentidos diferentes y seleccionar el apropiado

  • cuantificar la necesidad y costos de los recursos.

Explicación

Pregunta 16 de 21

1

Dividir en partes el conocimiento e identificar el área en la que está inmerso el problema, permite determinar y definir el problema con mayor especificidad.

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Sectorizar el área del conocimiento en el que está involucrado el problema.

  • Establecer a priori, el alcance, significación y aplicación del problema.

Explicación

Pregunta 17 de 21

1

implica circunscribir el problema a un aspecto más puntual y menos general, , lo cual aporta ventajas para alcanzar más prontamente los objetivos de tal investigación.

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • obtener información amplia , variada y extensa, relacionada con el problema.

  • Sectorizar el área del conocimiento en el que está involucrado el problema

Explicación

Pregunta 18 de 21

1

La concepción y conceptualización propia del problema puede determinar, aunque muy abstractamente, el alcance y significación que puede tener éste en relación con las necesidades científicas o tecnológicas de la sociedad.

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Establecer, a priori, el alcance, significación y aplicación del problema

  • Tomar una actitud problematizadora

Explicación

Pregunta 19 de 21

1

En este proceso el investigador debe estar atento a descubrir aspectos no aclarados, incógnitas intelectuales, inconsistencias o incongruencias abiertas o descubiertas enfocadas en la realidad objetiva

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Tomar notas, hacer resúmenes, elaborar fichas.

  • Obtener información amplia, variada y extensa, relacionada con el problema.

  • Establecer a priori, el alcance, significación y aplicación del problema

Explicación

Pregunta 20 de 21

1

Es el último paso para definir si el problema seleccionado es finalmente el indicado, está íntimamente ligado al presupuesto de ejecución. Es necesario estimar con la mayor exactitud posible la disponibilidad y costo de los recursos.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Cuantificar la necesidad y costos de los recursos.

  • Redactar varios problemas, con sentidos diferentes y seleccionar el apropiado.

  • Obtener información amplia, variada y extensa, relacionada con el problema.

Explicación

Pregunta 21 de 21

1

la principal ventaja es que permite al investigador seleccionar aquél que bajo su propio criterio es más apetecible o más apasionante.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Tomar notas, hacer resúmenes, elaborar fichas bibliográficas y de trabajo.

  • Obtener información amplia, variada y extensa con el problema

  • Redactar varios problemas, con sentidos diferentes y seleccionar el apropiado.

Explicación

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