DAVID GATICA BELLO
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Test sobre DERECHOS HUMANOS, creado por DAVID GATICA BELLO el 06/06/2020.

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DAVID GATICA BELLO
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DERECHOS HUMANOS

Pregunta 1 de 10

2

CARACTERÍSTICAS, ANATÓMICAS, GENÉTICAS, CROMOSÓMICAS, FISIOLÓGICAS, QUE DETERMINAN QUE UNA PERSONA SEA HOMBRE O SEA MUJER. ESTAS CARACTERÍSTICAS SON UNIVERSALES.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • SEXO

  • GÉNERO

  • IGUALDAD DE GENERO

  • PERSPECTIVA DE GENERO

Explicación

Pregunta 2 de 10

2

DEL MANUAL DE DERECHOS HUMANOS...SON PAPELES SOCIALES CONSTRUIDOS PARA LA MUJER Y EL HOMBRE CON BASE EN SU SEXO.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • GÉNERO

  • SEXO

  • BRECHAS DE EQUIDAD DE GENERO

  • PERSPECTIVA DE GENERO

Explicación

Pregunta 3 de 10

2

DEL MANUAL DE DERECHOS HUMANOS...DEPENDEN DE UN PARTICULAR CONTEXTO SOCIOECONOMICO,POLITICO Y CULTURAL, EL CUAL ES AFECTADO POR FACTORES COMO LA EDAD, LA CLASE, LA RAZA Y LA ETNIA.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • GÉNERO

  • SEXO

  • IGUALDAD DE GENERO

  • PERSPECTIVA DE GENERO

Explicación

Pregunta 4 de 10

2

DEL MANUAL DE DERECHOS HUMANOS...SON EL CONJUNTO DE IDEAS, CREENCIAS Y ATRIBUCIONES SOCIALES CON LA QUE SE CONSTRUYE EL SIGNIFICADO, FUNCIONES Y COMPORTAMIENTO DE LO "FEMENINO" Y LO "MASCULINO", ASI COMO SUS OPORTUNIDADES.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • GÉNERO

  • SEXO

  • BRECHAS DE EQUIDAD DE GENERO

  • PERSPECTIVA DE GENERO

Explicación

Pregunta 5 de 10

2

DEL MANUAL DE DERECHOS HUMANOS...SON ATRIBUCIONES QUE PUEDEN MODIFICARSE EN VIRTUD DE QUE SON CONSTRUCCIONES SOCIOCULTURALES APRENDIDAS.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • GÉNERO

  • SEXO

  • BRECHAS DE EQUIDAD DE GENERO

  • PERSPECTIVA DE GENERO

Explicación

Pregunta 6 de 10

2

DEL MANUAL DE DERECHOS HUMANOS...INDICAN A TRAVÉS DE LAS ESTADÍSTICAS DE GÉNERO, LA DISTANCIA QUE SEPARA MUJERES Y HOMBRES, EN RELACIÓN CON LAS OPORTUNIDADES DE ACCESO Y CONTROL DE LOS RECURSOS SOCIALES, ECONÓMICOS, POLÍTICOS Y CULTURALES.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • BRECHAS DE EQUIDAD DE GÉNERO

  • SEXO

  • GÉNERO

  • PERSPECTIVA DE GENERO

Explicación

Pregunta 7 de 10

2

DEL MANUAL DE DERECHOS HUMANOS...COMPARA A MUJERES Y HOMBRES QUE CUENTAN CON CARACTERÍSTICAS SIMILARES, TANTO CUANTITATIVA COMO CUALITATIVAMENTE, PARA IDENTIFICAR LAS ÁREAS DONDE SE MANIFIESTA UNA MAYOR DESIGUALDAD E INEQUIDAD: TIPO DE EMPLEO, INGRESO, ESCOLARIDAD, TRABAJO DOMESTICO, TRABAJO NO REMUNERADO, ENTRE OTRAS.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • BRECHAS DE EQUIDAD DE GENERO

  • GÉNERO

  • SEXO

  • PERSPECTIVA DE GENERO

Explicación

Pregunta 8 de 10

2

DEL MANUAL DE DERECHOS HUMANOS...ES TODA DISTINCIÓN, EXCLUSIÓN O RESTRICCIÓN BASADA EN EL SEXO QUE TENGA POR OBJETO O RESULTADO MENOSCABAR O ANULAR EL RECONOCIMIENTO, GOCE O EJERCICIO POR LA MUJER, INDEPENDIENTEMENTE DE SU ESTADO CIVIL, SOBRE LA BASE DE LA IGUALDAD DEL HOMBRE Y A MUJER, DE LOS DERECHOS HUMANOS Y LAS LIBERTADES FUNDAMENTALES EN LAS ESFERAS POLÍTICA, ECONÓMICA, SOCIAL, CULTURAL Y CIVIL O EN CUALQUIER OTRA ESFERA.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • DISCRIMINACIÓN CONTRA LA MUJER

  • EQUIDAD DE GENERO

  • ESTEREOTIPO DE GENERO

  • PERSPECTIVA DE GÉNERO

Explicación

Pregunta 9 de 10

2

DEL MANUAL DE DERECHOS HUMANOS...ES LA EQUIVALENCIA EN TÉRMINOS DE DERECHOS, BENEFICIOS, OPORTUNIDADES Y OBLIGACIONES. SUPONE EL DISFRUTE EQUITATIVO DE MUJERES Y HOMBRES DE LOS BIENES SOCIALES, LAS OPORTUNIDADES, LOS RECURSOS Y LAS RECOMPENSAS.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • EQUIDAD DE GENERO

  • PERSPECTIVA DE GENRO

  • ESTEREOTIPO DE GENERO

  • IGUALDAD DE GENERO

Explicación

Pregunta 10 de 10

2

DEL MANUAL DE DERECHOS HUMANOS...NO SIGNIFICA QUE MUJERES Y HOMBRES SEAN IGUALES, PERO SI QUE LO SEAN SUS OPINIONES SUS OPCIONES Y POSIBILIDADES DE VIDA.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • EQUIDAD DE GÉNERO

  • PERSPECTIVA DE GÉNERO

  • IGUALDAD DE GENERO

  • ESTEREOTIPO DE GÉNERO

Explicación

Pregunta 11 de 10

2

DEL MANUAL DE DERECHOS HUMANOS...ES UN PRINCIPIO DE JUSTICIA QUE DEFINE "LA IGUALDAD EN LAS DIFERENCIAS".

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • EQUIDAD DE GÉNERO

  • ESTEREOTIPO DE GÉNERO

  • IGUALDAD DE GÉNERO

  • PERSPECTIVA DE GÉNERO

Explicación

Pregunta 12 de 10

2

DEL MANUAL DE DERECHOS HUMANOS...SON CREENCIAS SOBRE LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS ROLES TÍPICOS QUE LOS HOMBRES Y LAS MUJERES TIENEN QUE TENER Y DESARROLLAR EN UNA ETNIA, CULTURA O EN UNA SOCIEDAD.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • ESTEREOTIPO DE GÉNERO

  • PERSPECTIVA DE GÉNERO

  • IGUALDAD DE GÉNERO

  • EQUIDAD DE GÉNERO

Explicación

Pregunta 13 de 10

2

DEL MANUAL DE DERECHOS HUMANOS...ES EL ACCESO DE MUJERES Y HOMBRES A LAS MISMAS POSIBILIDADES Y OPORTUNIDADES, AL USO, CONTROL Y BENEFICIO DE BIENES, SERVICIOS Y RECURSOS DE LA SOCIEDAD, ASÍ COMO A TOMA DE DECISIONES EN TODOS LOS ÁMBITOS DE LA VIDA SOCIAL, ECONÓMICA, POLÍTICA, CULTURAL Y FAMILIAR.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • IGUALDAD DE GÉNERO

  • EQUIDAD DE GÉNERO

  • PERSPECTIVA DE GÉNERO

  • ESTEREOTIPO DE GÉNERO

Explicación

Pregunta 14 de 10

2

DEL MANUAL DE DERECHOS HUMANOS...ES LA METODOLOGÍA Y MECANISMOS QUE PERMITEN IDENTIFICAR, CUESTIONAR Y VALORAR LA DISCRIMINACIÓN Y EXCLUSIÓN DE LAS MUJERES, QUE SE PRETENDEN JUSTIFICAR CON BASE EN LAS DIFERENCIAS BIOLÓGICAS ENTRE MUJERES Y HOMBRES, ASÍ COMO LAS ACCIONES QUE DEBEN EMPRENDERSE PARA CREAR LAS CONDICIONES DE CAMBIO QUE PERMITAN AVANZAR EN LA CONSTRUCCIÓN DE LA IGUALDAD DE GÉNERO.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • PERSPECTIVA DE GÉNERO

  • IGUALDAD DE GÉNERO

  • ESTEREOTIPO DE GÉNERO

  • EQUIDAD DE GÉNERO

Explicación

Pregunta 15 de 10

2

DEL MANUAL DE DERECHOS HUMANOS...QUIEN HA RECORRIDO UN CAMINO LLENO DE OBSTÁCULOS PARA LOGRAR TRASCENDER Y TENER LA POSIBILIDAD DE PARTICIPAR EN LA SOCIEDAD.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • LA MUJER DESDE EL PRINCIPIO DE LA HUMANIDAD

  • LA MUJER DESDE LA REVOLUCIÓN FRANCESA

  • DESDE LA VINDICACIÓN DE LA MUJER

  • LA MUJER DESDE EL SIGLO XIX Y PRINCIPIOS DEL XX

Explicación

Pregunta 16 de 10

2

DEL MANUAL DE DERECHOS HUMANOS...NO HA LOGRADO UN CAMBIO GLOBAL, ESTO DEBIDO A LOS ESTEREOTIPOS Y ROLES DE GÉNERO LOS CUALES HAN IMPERADO A LO LARGO DE LA HISTORIA, Y QUE GENERAN DISCRIMINAIÓN, EXCLUSIÓN Y DESIGUALDAD.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • EL PROCESO IGUALITARIO

  • DURANTE LA REVOLUCIÓN FRANCESA

  • EL ESTEREOTIPO DE GÉNERO

  • LA PERSPECTIVA DE GÉNERO

Explicación

Pregunta 17 de 10

2

DEL MANUAL DE DERECHOS HUMANOS...SE LLEVARON A CABO LOS MOVIMIENTOS DE MUJERES, LOS CUALES TENÍAN COMO OBJETIVO EL DERECHO A LA IGUALDAD; HOY EN DÍA AUN HAY DIFERENCIAS QUE AGUDIZAN Y PERJUDICAN TODOS LOS ÁMBITOS DE LA VIDA DE LAS MUJERES.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • DURANTE LA REVOLUCIÓN FRANCESA

  • EL PROCESO IGUALITARIO

  • LA MUJER DESDE EL PRINCIPIO DE LA HUMANIDAD

  • LA PERSPECTIVA DE GENERO

Explicación

Pregunta 18 de 10

2

DEL MANUAL DE DERECHOS HUMANOS...ES EMITIDA EN EL MARCO DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA (1789) EN SU ARTICULO PRIMERO AFIRMA: "LOS HOMBRES NACEN Y PERMANECEN LIBRES E IGUALES EN DERECHOS. LAS DISTINCIONES SOCIALES NO PUEDEN FUNDARSE MAS QUE EN LA UTILIDAD COMÚN". SIN EMBARGO, EXCLUYO A LA MITAD DE A HUMANIDAD ES DECIR, A LAS MUJERES.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • LA DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DEL HOMBRE Y DEL CIUDADANO

  • OLYMPE DE GOUGES

  • MARY WOLLSTONECRAFT

  • EN LA VINDICACIÓN DE LOS DERECHOS DE LA MUJER

Explicación

Pregunta 19 de 10

2

DEL MANUAL DE DERECHOS HUMANOS...QUIEN PUBLICÓ Y DEFENDIÓ LA DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS DE LA MUJER (1791), LA CUAL TUVO COMO MODELO EL DOCUMENTO BÁSICO DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • OLYMPE DE GOUGES

  • EN INGATERRA MARY WOLLSTONECRAFT

  • EN LA VINDICACIÓN DE LOS DERECHOS DE LA MUJER

  • ALDA FACIO

Explicación

Pregunta 20 de 10

2

DEL MANUAL DE DERECHOS HUMANOS...PUBLICO EN 1792, LA VINDICACIÓN DE LOS DERECHOS DE LA MUJER, INSPIRADA EN LOS PLANTEAMIENTOS DE OLYMPE DE GOUGES.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • EN INGLATERRA MARY WOLLSTONECRAFT

  • OLYMPE DE GOUGES

  • EN LA VINDICACIÓN DE LOS DERECHOS DE LA MUJER

  • ALDA FACIO

Explicación

Pregunta 21 de 10

2

DEL MANUAL DE DERECHOS HUMANOS...EN DONDE SE AFIRMO QUE LAS MUJERES ESTÁN DOTADAS DE RAZÓN Y POR LO TANTO, LA FALTA DE RECONOCIMIENTO DE SUS DERECHOS EN IGUALDAD CON EL HOMBRE ES ARBITRARIO; LA AUTORA INSISTIÓ EN QUE LAS MUJERES DEBEN TENER LOS MISMOS DERECHOS A LA EDUCACIÓN Y AL TRABAJO QUE TIENEN LOS HOMBRES, YA QUE SOLAMENTE DE ESA MANERA PUEDEN SER INDEPENDIENTES.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • EN LA VINDICACIÓN DE LOS DERECHOS DE LA MUJER

  • EN INGLATERRA MARY WOLLSTONECRAFT

  • OLYMPE DE GOUGES

  • ALDA FACIO

Explicación

Pregunta 22 de 10

2

EN QUE SIGLOS, EN TODO EL MUNDO HUBO ASOMBRO POR LAS LUCHAS QUE LAS MUJERES EMPRENDIERON POR SUS DERECHOS A LA ENSEÑANZA, AL TRABAJO, A LA PARTICIPACIÓN POLÍTICA, A HEREDAR ENTRE OTROS.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • EN EL SIGLO XIX Y PRINCIPIOS DEL XX

  • EN EL SIGLO XVIII Y PRINCIPIOS DEL XIX

  • EN EL SIGLO XVII Y PRINCIPIOS DE XVIII

  • EN EL SIGLO XX Y PRINCIPIOS DEL XXI

Explicación

Pregunta 23 de 10

2

EN QUE AÑO Y LUGAR, SE APROBÓ LA CONVENCIÓN DE SÉNECA FALLS, TEXTO FUNDAMENTAL PARA EL RECONOCIMIENTO DEL SUFRAGIO FEMENINO, EL CUAL SE DIO POR PRIMERA VEZ EN NUEVA ZELANDA EN EL AÑO DE 1893 Y DESPUÉS EN AUSTRALIA EN 1902. MÉXICO RECONOCIÓ EL VOTO DE LAS MUJERES EN 1953.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • EN 1848, EN E.U.A., EN EL ESTADO DE NUEVA YORK

  • EN 1789 , EN E.U.A.

  • EN 1791, EN E.U.A.

  • 1792, EN E.U.A.

Explicación

Pregunta 24 de 10

2

ESTABA AUN EN SUS PRIMERAS ETAPAS CUANDO SURGIÓ LA ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS EN 1945.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • LA LUCHA EN FAVOR DE LA IGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES

  • LA MUJER DESDE EL PRINCIPIO DE LA HUMANIDAD

  • EL PROCESO IGUALITARIO

  • DURANTE LA REVOLUCIÓN FRANCESA

Explicación

Pregunta 25 de 10

2

DE LOS ______ESTADOS MIEMBROS ORIGINALES, SOLO________PERMITÍAN QUE LAS MUJERES TUVIERAN EL MISMO DERECHO AL VOTO QUE LOS HOMBRES O LES PERMITÍAN OCUPAR CARGOS PÚBLICOS.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • 51-30

  • 50-31

  • 51-31

  • 50-30

Explicación

Pregunta 26 de 10

2

DURANTE QUE DECADAS, LA ACCION DE LAS NACIONES UNIDAS EN FAVOR DE LAS MUJERES SE CENTRO EN SUS DERECHOS CIVILES Y POLITICOS, ASI COMO EN LA RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN SOBRE SU CONDICIÓN JURIDICA Y SOCIAL EN TODO EL MUNDO.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • TRES PRIMERAS DECADAS

  • DOS PRIMERAS DECADAS

  • CUATRO ULTIMAS DECADAS

  • LAS DOS ULTIMAS DECADAS

Explicación

Pregunta 27 de 10

2

CON EL TRANSCURRIR DEL TIEMPO SE HIZO CADA VEZ MAS EVIDENTE QUE LAS LEYES, POR SI MISMAS, NO BASTABAN PARA GARANIZAR SU IGUALDAD DE DERECHOS. SIENDO NECESARIO ELABORAR UN INSTRUMENTO JURIDICO INTERNACIONAL EN EL QUE SE VELARA POR LOS DERECHOS DE LAS MUJERES, CONSOLIDANDOSE DE ESTA MANERA LA CONVENCIÓN SOBRE LA ELIMINACIÓN DE TODAS LAS FORMAS DE DISCRIMINACIÓN CONTRA LA MUJER (CEDAW, POR SUS SIGLAS EN INGLES) EN EL AÑO DE__________________.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • 1979

  • 1978

  • 1977

  • 1980

Explicación

Pregunta 28 de 10

2

CON LA ORGANIZACIÓN DE LAS CUATRO CONFERENCIAS MUNDIALES SOBRE LA MUJER DE LA ONU, LA LUCHA POR LA IGUALDAD DE GENERO ENTRO EN UNA SEGUNDA ETAPA, CUYO PROPOSITO FUE ELABORAR ESTRATEGIAS Y PLANES DE ACCION PARA EL ADELANTO DE LAS MUJERES, TALES CONFERENCIAS SE LLEVARÓN A CABO EN LOS SIGUIENTES PAISES:¿DONDE SE LLEVO A CABO A PRIMERA CONFERENCIA MUNDIAL SOBRE LA MUJER?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • EN MEXICO EN 1975

  • EN COPENHAGUE EN 1980

  • EN NAIROBI EN 1985

  • EN BEIJIN EN 1995

Explicación

Pregunta 29 de 10

2

CON LA ORGANIZACIÓN DE LAS CUATRO CONFERENCIAS MUNDIALES SOBRE LA MUJER DE LA ONU, LA LUCHA POR LA IGUALDAD DE GENERO ENTRO EN UNA SEGUNDA ETAPA, CUYO PROPOSITO FUE ELABORAR ESTRATEGIAS Y PLANES DE ACCION PARA EL ADELANTO DE LAS MUJERES, TALES CONFERENCIAS SE LLEVARÓN A CABO EN LOS SIGUIENTES PAISES:¿DONDE SE LLEVO A CABO LA SEGUNDA CONFERENCIA MUNDIAL SOBRE LA MUJER?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • EN COPENHAGUE, 1980

  • MEXICO, 1975

  • NAIROBI 1985

  • BEIJIN, 1995

Explicación

Pregunta 30 de 10

2

CON LA ORGANIZACIÓN DE LAS CUATRO CONFERENCIAS MUNDIALES SOBRE LA MUJER DE LA ONU, LA LUCHA POR LA IGUALDAD DE GENERO ENTRO EN UNA SEGUNDA ETAPA, CUYO PROPOSITO FUE ELABORAR ESTRATEGIAS Y PLANES DE ACCION PARA EL ADELANTO DE LAS MUJERES, TALES CONFERENCIAS SE LLEVARÓN A CABO EN LOS SIGUIENTES PAISES:¿DONDE SE LLEVO A CABO LA TERECERA CONFERENCIA MUNDIAL SOBRE LA MUJER?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • NAIROBI, 1985

  • MEXICO, 1975

  • COPENHAGUE, 1980

  • BEIJIN, 1995

Explicación

Pregunta 31 de 10

2

CON LA ORGANIZACIÓN DE LAS CUATRO CONFERENCIAS MUNDIALES SOBRE LA MUJER DE LA ONU, LA LUCHA POR LA IGUALDAD DE GENERO ENTRO EN UNA SEGUNDA ETAPA, CUYO PROPOSITO FUE ELABORAR ESTRATEGIAS Y PLANES DE ACCION PARA EL ADELANTO DE LAS MUJERES, TALES CONFERENCIAS SE LLEVARÓN A CABO EN LOS SIGUIENTES PAISES:¿DONDE SE LLEVO A CABO LA CUARTA CONFERENCIA MUNDIAL SOBRE LA MUJER?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • EN BEIJIN, 1995

  • MEXICO, 1975

  • COPENHAGUE 1980

  • NAIROBI, 1985

Explicación

Pregunta 32 de 10

2

AFECTAN A MUJERES Y HOMBRES,POR ELLO ES NECESARIO ENTENDER EL FUNDAMENTO BASICO DE LA TEORIA DE GENERO Y SUS ESFUERZOS POR AVANZAR HACIA LA IGUALDAD SUSTANTIVA ENTRE MUJERES Y HOMBRES, CONDICION INDISPENSABLE PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UNA SOCIEDAD IGUALITARIA.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • LA CONSTRUCCIÓN DE LOS ROLES DE GENERO

  • LA DESIGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES

  • LA PERSPECTIVA DE GENERO

  • LA EQUIDAD DE GENERO

Explicación

Pregunta 33 de 10

2

TIENE DISTINTAS FORMAS DE MANIFESTARSE, YA QUE ATRAVIESA OTRAS PROBLEMATICAS SOCIALES COMO EL NIVEL SOCIOECONOMICO, LA EDAD, LA ETNIA, EL CONTEXTO HISTORICO Y GEOPOLITICO; SE TRANSMITE DE GENERACIÓN EN GENERACIÓN, A TRAVES DE LOS PROCESOS COTIDIANOS DE REPRODUCCION SOCIAL Y CULTURAL QUE IMPREGNAN LA VIDA.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • LA DESIGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES

  • LA CONSTRUCCIÓN DE LOS ROLES DE GENERO

  • LA PERSPECTIVA DE GENERO

  • LA EQUIDAD DE GENERO

Explicación

Pregunta 34 de 10

2

DE IMPORTANCIA PARA LA IGUALLDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES EN NUESTRO PAIS FUE LA REFORMA CONSTITUCIONAL DE_____________ QUE SE CENTRO EN LOS ARTICULOS 4, 5, 30 Y 123 PARA AVANZAR AL ESTABLECIMIENTO DE LA IGUALDAD POR RAZONES DE GENERO.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • 1974

  • 1917

  • 1924

  • 1913

Explicación

Pregunta 35 de 10

2

PUGNO POR QUE LA MUJER Y EL VARON SEAN RECONOCIDOS COMO IGUALLES ANTE LA LEY; ESTABLECIÓ LA PROTECCIÓN DE LA ORGANIZACIÓN Y EL DESARROLLO DE LA FAMILIA ADEMAS DE PLANTEAR EL DERECHO A DECIDIR DE MANERA LIBRE, RESPONSABLE E INFORMADA SOBRE EL NUMERO Y ESPACIAMIENTO DE HIJOS E HIJAS.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • LA REFORMA AL ARTICULO 4 CONSTITUCIONAL

  • LA REFORMA AL ARTICULO 5 CONSTITUCIONAL

  • LLA REFORMA AL ARTICULO 1 CONSTITUCIONAL

  • LA REFORMA AL ARTICULO 30 CONSTITUCIONAL

Explicación

Pregunta 36 de 10

2

DE LA C.P.E.U.M., ESTE ARTICULO MENCIONA "...ESTA PROHIBIDA TODA DISCRIMINACIÓN MOTIVADA POR ORIGEN ETNICO O NACIONAL, EL GENERO, LA EDAD, LAS DISCAPACIDADES, LA CONDICIÓN SOCIAL, LA SALUD, LA RELIGIÓN, LAS OPINIONES, LAS PREFERENCIAS SEXUALES, EL ESTADO CIVIL O CUALQUIER OTRA QUE ATENTE CONTRA LA DIGNIDAD HUMANA Y TENGA POR OBJETO ANULAR O MENOSCABAR LOS DERECHOS Y LIBERTADES DE PERSONAS".

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • ARTICULO 1o

  • ARTICULO 4o

  • ARTICUO 5o

  • ARTICULO 30o

Explicación

Pregunta 37 de 10

2

ARTICULO DE LA C.P.E.U.M., QUE ESTABLECE LA IGUALDAD ENTRE EL HOMBRE Y LA MUJER.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • ARTICULO 4o

  • ARTICULO 1o

  • ARTICULO 5o

  • ARTICULO 30o

Explicación

Pregunta 38 de 10

2

DE LA LEY GENERAL PARA LA IGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES....DISPONE QUE SON SUJETOS DE LOS DERECHOS QUE ESTABLECE ESTA LEY, LAS MUJERES Y LOS HOMBRES QUE SE ENCUENTREN EN TERRITORIO NACIONAL, QUE POR RAZÓN DE SU SEXO, INDEPENDIENTEMENTE DE SU EDAD, ESTADO CIVIL, PROFESIÓN, CULTURA, ORIGEN ETNICO O NACIONAL, CONDICIÓN SOCIAL, SALUD, RELIGIÓN, OPINIÓN O DISCAPACIDAD, SE ENCUENTREN CON ALGUN TIPO DE DESVENTAJA ANTE LA VIOLACIÓN DEL PRINCIPIO DE IGUALDAD QUE ESTA LEY TUTELA.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • ARTICULO 3o

  • FRACCIÓN II DEL ARTICULO 5o.

  • ARTICULO 1o

  • ARTICULO 9o

Explicación

Pregunta 39 de 10

2

DE LA LEY GENERAL PARA LA IGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES, MENCIONA QUE LA DISCRIMINACIÓN ES "TODA DISTINCIÓN, EXCLUSIÓN O RESTRICCIÓN QUE BASADA EN EL ORIGEN ETNICO O NACIONAL, SEXO, EDAD, EMBARAZO, O CUALQUIER OTRA, TENGA POR EFECTO IMPEDIR O ANULAR EL RECONOCIMIENTO O EL EJERCICIO DE LOS DERECHOS Y LA IGUALDAD REAL DE OPORTUNIDADES DE LAS PERSONAS".

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • FRACCION II DEL ARTICULO 5o

  • ARTICULO 3o

  • ARTICULO 1o

  • ARTICULO 6o

Explicación

Pregunta 40 de 10

2

DE LA LEY FEDERAL PARA REVENIR Y ELIMINAR LA DISCRIMINACION, EN QUE ARTICULO ESTIPULA QUE EL OBJETO DE LA LEY ES PREVENIR Y ELIMINAR DE TODAS LAS FORMAS DE DISCRIMINACIÓN QUE SE EJERZAN CONTRA CUALQUIER PERSONA, ASI COMO PROMOVER LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES Y DE TRATO.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • EN SU ARTICULO 1o

  • EN SU ARTICULO 9o

  • EN SU ARTICULO 4o

  • EN SU ARTICULO 5o

Explicación

Pregunta 41 de 10

2

DE LA LEY FEDERAL PARA PREVENIR Y ELIMINAR LA DISCRIMINACIÓN, EN QUE ARTICULO PROHIBE TODA PRACTICA DISCRIMINATORIA QUE TENGA POR OBJETO O EFECTO IMPEDIR O ANULAR EL RECONOCIMIENTO O EJERCICIO DE LOS DERECHOS Y LA IGUALDAD REAL DE OPORTUNIDADES.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • EN SU ARTICULO 4o

  • EN SU ARTIICULO 1o

  • EN SU ARTICULO 9o

  • EN SU ARTICULO 5o

Explicación

Pregunta 42 de 10

2

DE LA LEY FEDERAL PARA PREVENIR Y ELIMINAR LA DISCRIMINACIÓN, EN QUE ARTICULO MENCIONA QUE LA DISCRIMINACIÓN ES NEGAR O LIMITAR INFORMACIÓN SOBRE DERECHOS SEXUALES Y REPRODUCTIVOS O IMPEDIR EL LIBRE EJERCICIO DE LA DETERMINACIÓN DEL NUMERO Y ESPACIAMIENTO DE LOS HIJO E HIJAS.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • EN SU ARTICULO 9o

  • EN SU ARTICULO 1o

  • EN SU ARTICULO 4o

  • EN SU ARTICULO 5o

Explicación

Pregunta 43 de 10

2

DE LA LEY GENERAL DE ACCESO A LAS MUJERES A UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA.......EN QUE ARTICULO MENCIONA LA VIOLENCIA PSICOLOGICA, DESCRIBIENDOLA COMO CUALQUIER ACTO U OMISIÓN QUE DAÑA LA ESTABILIDAD PSICOLOGICA, Y CONSISTE EN: NEGLIGENCIA, ABANDONO, DESCUIDO REITERADO, CELOTIPIA, INSULTOS, HUMILLACIONES, DEVALUACIÓN, MARGINACIÓN, INDIFERENCIA, INFIDELIDAD, COMPARACIONES DESTRUCTIVAS, RECHAZO, RESTRICCION A LA AUTODETERMINACIÓN Y AMENAZAS.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • EN SU ARTICULO 6o

  • EN SU ARTICULO 10o

  • N SU ARTICULO 11o

  • EN SU ARTICULO 3o

Explicación

Pregunta 44 de 10

2

DE LA LEY GENERAL DE ACCESO A LAS MUJERES A UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA.......EN QUE ARTICULO CITA LA VIOLENCIA LABORAL Y DOCENTE LA CUAL SE EJERCE POR LAS PERSONAS QUE TIENEN UN VINCULO LABORAL, DOCENTE O ANALOGO CON LA VICTIMA, INDEPENDIENTEMENTE DE LA LA RELACIÓN JERARQUICA.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • EN SU ARTICULO 10o

  • EN SU ARTICULO 6o

  • EN SU ARTICULO 11o

  • EN SU ARTICULO 3o

Explicación

Pregunta 45 de 10

2

DE LA LEY GENERAL DE ACCESO A LAS MUJERES A UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA.......EN QUE ARTICULO SEÑALA QUE CONSTITUYE VIOLENCIA LABORAL, LA NEGATIVA ILEGAL A CONTRATAR A LA VICTIMA O A RESPETAR SU PERMANENCIA O CONDICIONES GENERALES DE TRABAJO.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • EN SU ARTICULO 11o

  • EN SU ARTICULO 10o

  • EN SU ARTICULO 6o

  • EN SU ARTICULO 9o

Explicación

Pregunta 46 de 10

2

SU OBJETIVO ES ESTABLECER LOS REQUISITOS PARA QUE LOS CENTROS DE TRABAJO PÚBLICOS, PRIVADOS Y SOCIALES, DE CUALQUIER ACTIVIDAD Y TAMAÑO, INTEGREN, IMPLEMENTEN Y EJECUTEN DENTRO DE SUS PROCESOS DE GESTIÓN Y DE RECURSOS HUMANOS, PRACTICAS PARA LA IGUALDAD LABORAL Y NO DISCRIMINACIÓN QUE FAVOREZCAN EL DESARROLLO INTEGRAL DE LAS Y LOS TRABAJADORES.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • NORMA MEXICANA EN IGUALDAD LABORAL Y NO DISCRIMINACIÓN

  • LEY GENERAL DE ACCESO DE LAS MUJERES A UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA

  • CONVENCIÓN SOBRE LA ELIMINACIÓN DE TODAS LAS FORMAS DE DISCRIMINACIÓN CONTRA LA MUJER

  • CONVENCIÓN AMERICANA SOBRE DERECHOS HUMANOS

Explicación

Pregunta 47 de 10

2

SU FINALIDAD ES FIJAR LAS BASES PARA EL RECONOCIMIENTO PUBLICO DE LOS CENTROS DE TRABAJO QUE DEMUESTRAN LAADOPCIÓN Y EL CUMPLIMIENTO DE PROCESOS Y PRACTICAS A FAVOR DE LA IGUALDAD LABORAL Y NO DISCRIMINACIÓN.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • NORMA MEXICANA EN IGUALDAD LABORAL Y NO DISCRIMINACIÓN

  • LEY GENERAL DE ACCESO DE LAS MUJERES A UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA

  • LEY FEDERAL PARA PREVENIR Y ELIMINAR LA DISCRIMINACIÓN

  • CONVENCIÓN AMERICANA SOBRE DERECHOS HUMANOS

Explicación

Pregunta 48 de 10

2

SUSCRITA POR ELESTADO MEXICANO EL 17 DE JULIODE 1980, OBLIGA A LOS ESTADOS PARTES A ADOPTAR MEDIDAS ESPECIALES DE CARACTER TEMPORAL, ENCAMINADAS A ACELERAR LA IGUALDAD DE FACTO ENTRE EL HOMBRE Y LA MUJER.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • CONVENCIÓN SOBRE LA ELIMINACIÓN DE TODAS LAS FORMAS DE DISCRIMINACIÓN CONTRA LA MUJER (CEDAW)

  • CONVENCIÓN AMERICANA SOBRE DERECHOS HUMANOS

  • CONVENCIÓN INTERAMERICANA PARA PREVENIR, SANCIONAR Y ERRADICAR LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER (CONVENCIÓN DE BELEM DO PARA)

  • LEY PARA PREVENIR Y ELIMINAR LA DISCRIMINACIÓN

Explicación

Pregunta 49 de 10

2

APROBADA POR LA ASAMBLEA GENERAL DE LA ORGANIZACIÓN DE LOS ESTADOS AMERICANS EL 22 DE NOVIEMBRE DE 1969, APROBADA POR EL SENADO EL 18 DE DICIEMBRE DE 1980 Y RATIFICADA POR MEXICO EL 24 DE MARZO DE 1981.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • CONVENCIÓN AMERICANA SOBRE DERECHOS HUMANOS

  • CONVENCION SOBRE LA ELIMINACIÓN DE TODAS LAS FORMAS DE DISCRIMINACIÓN CONTRA LA MUJER (CEDAW)

  • LEY FEDERAL PARA PREVENIR Y ELIMINAR LA DISCRIMINACIÓN

  • LEY GENERAL DE ACCESO DE LAS MUJERES A UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA

Explicación

Pregunta 50 de 10

2

EN SU ARTICULO 1o OBLIGA A LOS ESTADOS PARTES A RESPETAR LOS DERECHOS Y LIBERTADES RECONOCIDOS EN ESTA CONVENCIÓN Y A GARANTIZAR SU LIBRE Y PLENO EJERCICIO A TODA PERSONA QUE ESTE SUJETA A SU JURISDICCIÓN, SIN DISCRIMINACIÓN ALGUNA POR MOTIVOS DE RAZA, COLOR, SEXO, IDIOMA, RELIGIÓN, OPINIONES POLÍTICAS O DE CUALQUIER OTRA ÍNDOLE, ORIGEN NACIONAL O SOCIAL, POSICIÓN ECONÓMICA, NACIMIENTO O CUALQUIER OTRA CONDICIÓN SOCIAL.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • CONVENCIÓN AMERICANA SOBRE DERECHOS HUMANOS

  • CONVENCIÓN SOBRE LA ELIMINACIÓN DE TODAS LAS FORMAS DE DISCRIMINACIÓN CONTRA LA MUJER (CEDAW)

  • CONVENCIÓN INTERAMERICANA PARA PREVENIR, SANCIONAR Y ERRADICAR LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER (CONVENCIÓN DE BELEM DO PARA)

  • LEY FEDERAL PARA PREVENIR Y ELIMINAR LA DISCRIMINACIÓN

Explicación

Pregunta 51 de 10

2

ADOPTADA ENLA CIUDAD DE BELEM DO PARA, BRASI EL 9 DE JUNIO DE 1994,PUBLICADA EN EL DIARIO OFICIAL DE LA FEDERACIÓN, EL 9 DE ENERO DE 1999.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • CONVENCION INTERAMERICANA PARA PREVENIR, SANCIONAR Y ERRADICAR LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER "CONVENCION DE BELEM DO PARA"

  • CONVENCION AMERICANA SOBRE DERECHOS HUMANOS

  • CONVENCION SOBRE LA ELIMINACIÓN DE TODAS AS FORMAS DE DISCRIMINACIÓN CONTRA LA MUJER (CEDAW)

  • LEY FEDERAL PARA PREVENIR Y ELIMINAR LA DISCRIMINACIÓN

Explicación

Pregunta 52 de 10

2

EN SU ARTICULO 3o MENCIONA EL DERECHO DE TODA MUJER A UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA, EN EL AMBITO PUBLICO Y PRIVADO, A LA PAR CON EL ARTICULO 4o EN EL QUE SE SEÑALA SU DERECHO AL RECONOCIMIENTO, GOCE, EJERCICIO Y PROTECCIÓN DE TODOS LOS DERECHOS HUMANOS Y A LAS LIBERTADES CONSAGRADAS POR LOS INSTRUMENTOS REGIONALES E INTERNACIONALES SOBRE DERECHOS HUMANOS.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • CONVENCION INTERAMERICANA PARA PREVENIR, SANCIONAR Y ERRADICAR LA VIOLENCIA CONTRA LA MUJER "CONVENCION DE BELEM DO PARA"

  • CONVENCIÓN SOBRE LA ELIMINACIÓN DE TODAS LAS FORMAS DE DISCRIMINACIÓN CONTRA LA MUJER (CEDAW)

  • CONVENCION AMERICANA SOBRE DERECHOS HUMANOS

  • LEY FEDERAL PARA PREVENIR Y ELIMINAR LA DISCRIMINACIÓN

Explicación

Pregunta 53 de 10

2

SE DERIVA DE LA CUARTA CONFERENCIA MUNDIAL SOBRE A MUJER, REUNIDA EN BEIJING DEL 4 AL 15 DE SEPTIEMBRE DE 1995.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • DECLARACIÓN Y PLATAFORMA DE ACCION DE BEIJING

  • CONVENCIÓN AMERICANA SOBRE DERECHOS HUMANOS

  • CONVENCIÓN SOBRE LA ELIMINACIÓN DE TODAS LAS FORMAS DE DISCRIMINACIÓN CONTRA LA MUJER (CEDAW)

  • LEY FEDERAL PARA PREVENIR Y ELIMINAR LA DISCRIMINACIÓN

Explicación

Pregunta 54 de 10

2

TIENE POR OBJETO ACELERAR LA APLICACIÓN DE LAS ESTRATEGIAS DE NAIROBI, ORIENTADAS HACIA EL FUTURO PARA EL ADELANTO DE LA MUJER, A FIN DE ELIMINAR TODOS LOS OBSTÁCULOS QUE DIFICULTAN SU PARTICIPACIÓN ACTIVA EN TODAS LAS ESFERAS DELA VIDA PUBLICA Y PRIVADA.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • DECLARACIÓN Y PLATAFORMA DE ACCIÓN DE BEIJING

  • CONVENCIÓN AMERICANA SOBRE DERECHOS HUMANOS

  • CONVENCIÓN SOBRE LA ELIMINACIÓN DE TODAS LAS FORMAS DE DISCRIMINACIÓN CONTRA LA MUJER (CEDAW)

  • LEY FEDERAL PARA PREVENIR Y ELIMINAR LA DISCRIMINACIÓN

Explicación

Pregunta 55 de 10

2

HA SIDO UN PROCESO LARGO, EL CUAL HA IDO EVOLUCIONANDO DÍA CON DÍA, TAL ES ASÍ QUE SE TIENE REGISTRO DE DIVERSOS INSTRUMENTOS INTERNACIONALES, COMO LOS YA MENCIONADOS, QUE PROMUEVEN Y GARANTIZAN LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS MUJERES.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • EL RECONOCIMIENTO DE LA DESIGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES

  • LA DESIGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES

  • LA CONSTRUCCIÓN DE LOS ROLES DE GENERO

  • LA PERSPECTIVA DE GENERO

Explicación

Pregunta 56 de 10

2

NO ES AJENO AL RECONOCIMIENTO DEL RESPETO DE LOS DERECHOS DE LAS MUJERES, PARA LO CUAL HA REALIZADO POLÍTICAS PUBLICAS ENCAMINADAS A ATENDER ESTE PROBLEMA, EL CUAL ESTA CONSIDERADO DENTRO DE LA AGENDA PUBLICA POR PARTE DEL GOBIERNO FEDERAL, CON LA FINALIDAD DE CERRAR LA BRECHA DE DESIGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • EL ESTADO MEXICANO

  • EL RECONOCIMIENTO DE LA DESIGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES

  • LA DESIGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES

  • LA CONSTRUCCIÓN DE LOS ROLES DE GENERO

Explicación

Pregunta 57 de 10

2

FUE CREADO COMO ÓRGANO RECTOR EN MATERIA DE GENERO, A FIN DE PROMOVER E IMPULSAR POLÍTICAS PUBLICAS CON PERSPECTIVA DE GENERO TOMANDO COMO BASE LOS PROGRAMAS NACIONALES DE IGUALDAD IMPLEMENTADOS EN CADA SEXENIO.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • INSTITUTO NACIONAL DE LAS MUJERES (INMUJERES)

  • CEDAW

  • DECLARACIÓN Y PLATAFORMA DE ACCIÓN DE BEIJING

  • CONVENCIÓN AMERICANA SOBRE DERECHOS HUMANOS

Explicación

Pregunta 58 de 10

2

DICHO PROGRAMA RIGE LOS LINEAMIENTOS NACIONALES QUE DEBEN ENFRENTAR TODOS LOS NIVELES DE GOBIERNO, CON EL FIN DE GARANTIZAR LA IGUALDAD SUSTANTIVA, LA REDUCCIÓN DE LAS BRECHAS DE GENERO ENTRE MUJERES Y HOMBRES ASI COMO LA ERRADICACIÓN DE TODAS LAS FORMAS DE DISCRIMINACIÓN Y VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • PROIGUALDAD

  • INMUJERES

  • CEDAW

  • EQUIDAD

Explicación

Pregunta 59 de 10

2

DE ACUERDO A ALDA FACIO,____________________DESDE LA PERSPECTIVA DE LOS DERECHOS HUMANOS, NO ES UNA MERA DECLARACIÓN DE UN DESEO, NI TAMPOCO UNA CONSTATACIÓN DE UN ECHO REAL, SINO UN DERECHO HUMANO QUE EL ESTADO DEBE RECONOCER, PROTEGER Y GARANTIZAR.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • LA "IGUALDAD"

  • LA "PROIGUALDAD"

  • LA "IGUALDAD SUSTANTIVA"

  • INMUJERES

Explicación

Pregunta 60 de 10

2

DE ACUERDO A ALDA FACIO, NO ES OTRA COSA QUE LA IDENTICA TITULARIDAD, PROTECCIÓN Y GARANTIA DE LOS MISMOS DERECHOS FUNDAMENTALES INDEPENDIENTEMENTE DEL ECHO DE QUE LOS Y LAS TITULARES SON ENTRE SI DIFERENTES.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • LA IGUALDAD SUSTANTIVA

  • LA IGUALDAD

  • PROIGUALDAD

  • INMUJERES

Explicación

Pregunta 61 de 10

2

DESDE ESTE PUNTO DE VISTA ______________________________________INCLUYE TANTO A LA IGUALDAD COMO DERECHO, COMO A LA IGUALDAD DE ECHO, LA PRIMERA SE CONCIBE COMO UN MEDIO PARA LOGRAR LA REALIZACIÓN PRACTICA DEL PRINCIPIO DE IGUALDAD SUSTANTIVA Y LA SEGUNDA SIGNIFICA " DE ECHO", ES DECIR, SIN RECONOCIMIENTO JURIDICO.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • LA IGUALDAD SUSTANTIVA

  • PROIGUALDAD

  • LA IGUALDAD

  • IGUALDAD DE JURE

Explicación

Pregunta 62 de 10

2

SIN EMBARGO, ES IMPORTANTE NOTAR QUE TAMPOCO_______________________________SE CONCIBE COMO UN TRATAMIENTO IDENTICO POR PARTE DE LA LEGISLACIÓN A HOMBRES Y MUJERES. SE TRATA DE UNA IGUALDAD BASADA EN EL GOCE Y EJERCICIO DE LOS DERECHOS HUMANOS QUE POR LO TANTO, PERMITE TRATO DISTINTO, AUN POR PARTE DE LA LEY, CUANDO LA SITUACIÓN SEA DISTINTA.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • LA IGUALDAD DE JURE

  • LA IGUALDAD SUSTANTIVA

  • LA IGUALDAD COMO DERECHO

  • LA IGUALDAD DE ECHO

Explicación

Pregunta 63 de 10

2

CONTEMPLA A LA IGUALDAD DE GENERO, COMO SITUACIÓN EN LA QUE MUJERES Y HOMBRES ACCEDEN CON LAS MISMAS POSIBILIDADES Y OPORTUNIDADES AL USO, CONTROL Y BENEFICIO DE BIENES, SERVICIOS Y RECURSOS DE LA SOCIEDAD, ASÍ COMO A LA TOMA DE DECISIONES EN TODOS LOS ÁMBITOS DE LA VIDA SOCIAL, ECONÓMICA, POLÍTICA, CULTURAL Y FAMILIAR.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • LA LEY GENERAL PARA LA IGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES

  • DECLARACIÓN Y PLATAFORMA DE ACCIÓN DE BEIJING

  • CONVENCIÓN AMERICANA SOBRE DERECHOS HUMANOS

  • LEY FEDERAL PARA PREVENIR Y ELIMINAR LA DISCRIMINACIÓN

Explicación

Pregunta 64 de 10

2

CONTEMPLA A LA IGUALDAD SUSTANTIVA QUE ES EL ACCESO AL MISMO TRATO Y OPORTUNIDADES PARA EL RECONOCIMIENTO, GOCE O EJERCICIO DE LOS DERECHOS HUMANOS Y LIBERTADES FUNDAMENTALES.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • LA LEY GENERAL PARA LA IGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES

  • CONVENCION AMERICANA SOBRE DERECHOS HUMANOS

  • LEY FEDERAL PARA PREVENIR Y ELIMINAR LA DISCRIMINACIÓN

  • NORMA MEXICANA EN IGUALDAD LABORAL Y NO DISCRIMINACIÓN

Explicación

Pregunta 65 de 10

2

IMPLICA ESTABLECER E INSTITUCIONALIZAR CONDICIONES DE SIMETRIA Y EQUIDAD EN EL ACCESO DE MUJERES Y HOMBRES A LOS DERECHOS Y A LOS BENEFICIOS DEL DESARROLLO; ES IMPORTANTE RECORDAR QUE LA IGUALDAD ES UN PRINCIPIO DE DERECHOS HUMANOS, QUE CONTEMPLA LA NO DISCRIMINACIÓN Y LA EQUIDAD.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • LA CONSTRUCCION DE LA IGUALDAD SUSTANTIVA Y SOCIEDADES MAS DEMOCRATICAS

  • EL OBJETIVO DE LA EQUIDAD DE GENERO

  • EL TERMINO EQUIDAD DE GENERO

  • EL RECONOCIMIENTO DE LA DESIGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES

Explicación

Pregunta 66 de 10

2

ALUDE A LA DISTRIBUCIÓN JUSTA DE LOS RECURSOS Y DEL PODER EN LA SOCIEDAD; SE REFIERE A LA JUSTICIA EN EL TRATO DE MUJERES Y HOMBRES, SEGUN SUS NECESIDADES RESPECTIVAS.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • EL TERMINO EQUIDAD DE GENERO

  • LA CONSTRUCCIÓN DE LA IGUALDAD SUSTANTIVA Y SOCIEDADES MAS DEMOCRATICAS

  • EL OBJETIVO DE LA EQUIDAD DE GENERO

  • EL RECONOCIMIENTO DE LA DESIGUALDAD ENTRE MUJERES Y HOMBRES

Explicación

Pregunta 67 de 10

2

SUELE INCORPORAR "ACCIONES AFIRMATIVAS" DISEÑADAS PARA COMPENSAR LAS DESVENTAJAS QUE HISTORICAMENTE HAN ENFRENTADO LAS MUJERES.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • EL OBJETIVO DE LA EQUIDAD DE GENERO

  • EL TERMINO EQUIDAD DE GENERO

  • LA IGUALDAD SUSTANTIVA

  • LA PERSPECTIVA DE GENERO

Explicación

Pregunta 68 de 10

2

SE REFIERE AL PRINCIPIO CONFORME AL CUAL MUJERES Y HOMBRES ACCEDEN CON JUSTICIA E IGUALDAD AL USO, CONTROL Y BENEFICIO DE LOS BIENES, SERVICIOS, RECURSOS Y OPORTUNIDADES DE LA SOCIEDAD, ASÍ COMO LA TOMA DE DECISIONES EN TODOS LOS ÁMBITOS DE LA VIDA SOCIAL, ECONÓMICA, POLÍTICA, CULTURAL Y FAMILIAR.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • EL OBJETIVO DE LA EQUIDAD DE GENERO

  • EL TERMINO EQUIDAD DE GENERO

  • LA PERSPECTIVA DE GENERO

  • LA IGUALDAD SUSTANTIVA

Explicación

Pregunta 69 de 10

2

ES UN PRINCIPIO JURÍDICO FUNDAMENTAL EN LAS SOCIEDADES DEMOCRÁTICAS, YA QUE ESTABLECE QUE TODAS LAS PERSONAS SON IGUALES ANTE LA LEY.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • IGUALDAD

  • EQUIDAD

  • IGUALDAD SUSTANTIVA

  • IGUALDAD DE GENERO

Explicación

Pregunta 70 de 10

2

ES UN MANDATO DE CARÁCTER ÉTICO, BASADO EN EL PRINCIPIO DE JUSTICIA SOCIAL QUE BUSCA COMPENSAR LOS DESEQUILIBRIOS EXISTENTES EN EL ACCESO Y CONTROL DE LOS RECURSOS ENTRE MUJERES Y HOMBRES. (HERRAMIENTAS DEL ESTADO PARA PROPORCIONAR LOS MEDIOS QUE IGUALEN SOCIALMENTE AL HOMBRE Y A LA MUJER).

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • EQUIDAD

  • IGUALDAD

  • IGUALDAD SUSTANTIVA

  • PERSPECTIVA DE GENERO

Explicación

Pregunta 71 de 10

2

EXPRESA LAS ASIMETRIAS MANIFIESTAS EN LAS RELACIONES SOCIALES. SUS CONSECUENCIAS TIENEN EFECTOS DEVASTADORES, TANTO PARA QUIENES LA VIVEN COMO PARA LAS INSTITUCIONES QUE LA DESARROLLAN O REPRODUCEN.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • LA VIOLENCIA DE GENERO

  • LA IGUALDAD DE GENERO

  • LA EQUIDAD DE GENERO

  • LA IGUALDAD SUSTANTIVA

Explicación

Pregunta 72 de 10

2

ES UNA CONDUCTA HUMANA, SIN EMBARGO, NO POR ESO ES INHERENTE A SU NATURALEZA, ES DECIR, NO SOMOS VIOLENTOS O VIOLENTAS POR NATURALEZA, YA QUE NUESTRO COMPORTAMIENTO NO ESTA PROGRAMADO GENETICAMENTE. LA VIOLENCIA SE APRENDE, SE REPRODUCE, SE EJERCE; ES EL RESULTADO DE RELACIONES SOCIALES FINCADAS EN EL EJERCICIO DESIGUAL DEL PODER.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • LA VIOLENCIA

  • EL ACOSO SEXUAL

  • LA IRA

  • LA VIOLENCIA PSICOLOGICA

Explicación

Pregunta 73 de 10

2

PUEDE SER DEFINIDA COMO UNA EXPRESIÓN DE LA VIOLENCIA QUE REFLEJA LAS ASIMETRÍAS SOCIOCULTURALES QUE SON EL PRODUCTO DEL SIGNIFICADO CONSTRUIDO EN TORNO A LAS DIFERENCIAS GENÉRICAS Y SE TRADUCE EN DESIGUALDADES SOCIALES.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • LA VIOLENCIA DE GENERO

  • LA EQUIDAD DE GENERO

  • LA PERSPECTIVA DE GENERO

  • LA IGUALDAD DE GENERO

Explicación

Pregunta 74 de 10

2

EN EL AMBITO INTERNACIONAL, EN LAS ULTIMAS DECADAS SE HA SEÑALADO DE MANERA INSISTENTE QUE LA VIOLENCIA DE GENERO ES UN GRAVE PROBLEMA NO SOLO PARA LAS MUJERES, SINO TAMBIEN PARA EL LOGRO DE LA IGUALDAD, EL DESARROLLO Y LA PAZ. ________________________________PREOCUPA PARTICULARMENTE A LA COMUNIDAD INTERNACIONAL DEBIDO A QUE CRUZA TODO TIPO DE RELACIONES SOCIALES Y SUS CONSECUENCIAS EXPRESAN LA VULNERACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS, TEMA QUE OCUPA A LA ONU DESDE SU SURGIMIENTO EN 1945

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • LA VIOLENCIA DE GENERO

  • LA EQUIDAD DE GENERO

  • LA PERSPECTIVA DE GENERO

  • LA IGUALDAD DE GENERO

Explicación

Pregunta 75 de 10

2

FRENTE A LA ALTA INCIDENCIA DE LA VIOLENCIA QUE SUFREN LAS MUJERES EN NUESTRO PAIS, EL GOBIERNO MEXICANO SE DIO A LA TAREA DE LEGISLAR EN TORNO AL TEMA CON EL FIN DE PREVENIR, ATENDER Y ERRADICAR ESTA PROBLEMÁTICA SOCIAL; DE ESTA FORMA EL______________________SE PUBLICO A LEY DE ACCESO DE LAS MUJERES A UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • 1o DE FEBRERO DEL 2007

  • 21 DE MARZO DE 1938

  • EN 1976

  • EN 1975

Explicación

Pregunta 76 de 10

2

ESTE CUERPO NORMATIVO TIENE POR OBJETO ESTABLECER LA COORDINACIÓN ENTRE LA FEDERACIÓN, LAS ENTIDADES FEDERATIVAS, LA CIUDAD DE MEXICO Y LOS MUNICIPIOS PARA PREVENIR, SANCIONAR Y ERRADICAR LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES, ASI COMO LOS PRINCIPIOS Y MODALIDADES PARA GARANTIZAR SU ACCESO A UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA QUE FAVOREZCA SU DESARROLLO Y BIENESTAR CONFORME A LOS PRINCIPIOS DE IGUALDAD Y DE NO DISCRIMINACIÓN.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • LA LEY GENERAL DE ACCESO DE LAS MUJERES A UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA

  • INMUJERES

  • PROIGUALDAD

  • CEDAW

Explicación

Pregunta 77 de 10

2

LA DEFINE COMO CUALQUIER ACCIÓN U OMISION, BASADA EN SSU GENERO, QUE LES CAUSE DAÑO O SUFRIMIENTO PSICOLOGICO, FISICO, PATRIMONIAL, ECONÓMICO,SEXUAL O LA MUERTE TANTO EN EL AMBITO PRIVADO COMO EN EL PUBLICO.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • DEFINICIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES DE LA LEY GENERAL DE ACCESO A LAS MUJERES A UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA

  • DEFINICION DE EQUIDAD DE GENERO

  • DEFINICIÓN DE IGUALDAD SUSTANTIVA

  • DEFINICIÓN DE VIOLENCIA PSICOLOGICA

Explicación

Pregunta 78 de 10

2

DE LA LEY GENERAL DE ACCESO DE LAS MUJERES A UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA, EN SU ARTICULO 6o SEÑALA QUE ES CUALQUIER ACTO U OMISIÓN QUE DAÑE LA ESTABILIDAD PSICOLOGICA, QUE PUEDE CONSISTIR EN: NEGLIGENCIA, ABANDONO, DESCUIDO REITERADO, CELOTIPIA, INSULTOS, HUMILLACIONES, DEVALUACIÓN, MARGINACIÓN, INDIFERENCIA, INFIDELIDAD, COMPARACIONES DESTRUCTIVAS, RECHAZO, RESTRICCIÓN A LA AUTODETERMINACIÓN Y AMENAZAS, LAS CUALES CONLLEVAN A LA VICTIMA A LA DEPRESIÓN, AL AISLAMIENTO, A LA DEVALUACIÓN DE SU AUTOESTIMA E INCLUSO AL SUICIDIO.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • VIOLENCIA PSICOLOGICA

  • VIOLENCIA FISICA

  • VIOLENCIA PATRIMONIAL

  • VIOLENCIA ECONOMICA

Explicación

Pregunta 79 de 10

2

DE LA LEY GENERAL DE ACCESO DE LAS MUJERES A UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA, EN SU ARTICULO 6o SEÑALA QUE ES CUALQUIER ACTO QUE INFLIGE DAÑO NO ACCIDENTAL, USANDO LA FUERZA FISICA O ALGUN TIPO DE ARMA U OBJETO QUE PUEDA PROVOCAR O NO LESIONES YA SEAN INTERNAS, EXTERNAS O AMBAS.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • VIOLENCIA FISICA

  • VIOLENCIA PSICOLOGICA

  • VIOLENCIA PATRIMONIAL

  • VIOLENCIA ECONOMICA

Explicación

Pregunta 80 de 10

2

DE LA LEY GENERAL DE ACCESO DE LAS MUJERES A UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA, EN SU ARTICULO 6o SEÑALA QUE ES CUALQUIER ACTO U OMISIÓN QUE AFECTA LA SUPERVIVENCIA DE LA VICTIMA. SE MANIFIESTA EN LA TRANSFORMACIÓN, SUSTRACCIÓN, DESTRUCCIÓN, RETENCIÓN O DISTRACCIÓN DE OBJETOS, DOCUMENTOS PERSONALES, BIENES Y VALORES, DERECHOS PATRIMONIALES O RECURSOS ECONOMICOS DESTINADOS A SATISFACER SUS NECESIDADES Y PUEDE ABARCAR LOS DAÑOS A LOS BIENES COMUNES O PROPIOS DE LA VICTIMA.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • VIOLENCIA PATRIMONIAL

  • VIOLENCIA FISICA

  • VIOLENCIA PSICOLOGICA

  • VIOLENCIA ECONOMICA

Explicación

Pregunta 81 de 10

2

DE LA LEY GENERAL DE ACCESO DE LAS MUJERES A UNA VIDA LIBRE DE VIOLENCIA, EN SU ARTICULO 6o SEÑALA QUE ES CUALQUIER ACTO QUE DEGRADA O DAÑA EL CUERPO Y/O LA SEXUALIDAD DE LA VICTIMA Y QUE POR TANTO ATENTA CONTRA SU LIBERTAD, DIGNIDAD E INTEGRIDAD FÍSICA. ES UNA EXPRESIÓN DE ABUSO DE PODER QUE IMPLICA LA SUPREMACÍA MASCULINA SOBRE LA MUJER, AL DENIGRARLA Y CONCEBIRLA COMO OBJETO.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • VIOLENCIA SEXUAL

  • VIOLENCIA ECONOMICA

  • VIOLENCIA FAMILIAR

  • VIOLENCIA PSICOLOGICA

Explicación

Pregunta 82 de 10

2

ES EL ACTO ABUSIVO DE PODER U OMISIÓN INTENCIONAL, DIRIGIDO A DOMINAR, SOMETER, CONTROLAR O AGREDIR DE MANERA FÍSICA, VERBAL, PSICOLÓGICA, PATRIMONIAL, ECONÓMICA Y SEXUAL A AS MUJERES, DENTRO O FUERA DEL DOMICILIO FAMILIAR, CUYO AGRESOR TENGA O HAYA TENIDO RELACIÓN DE PARENTESCO POR CONSANGUINIDAD O AFINIDAD, DE MATRIMONIO, CONCUBINATO O MANTENGAN O HAYAN MANTENIDO UNA RELACIÓN DE ECHO.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • VIOLENCIA FAMILIAR

  • VIOLENCIA SEXUAL

  • VIOLENCIA PSICOLOGICA

  • VIOLENCIA FISICA

Explicación

Pregunta 83 de 10

2

SE EJERCE POR AS PERSONAS QUE TIENEN UN VINCULO LABORAL, DOCENTE O ANÁLOGO CON LA VICTIMA, INDEPENDIENTEMENTE DE LA RELACIÓN JERÁRQUICA, CONSISTENTE EN UN ACTO O UNA OMISIÓN EN ABUSO DE PODER QUE DAÑA LA AUTOESTIMA, LA SALUD, LA INTEGRIDAD, LA LIBERTAD Y LA SEGURIDAD DE LA VICTIMA, E IMPIDE SU DESARROLLO Y ATENTA CONTRA LA IGUALDAD.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • VIOLENCIA LABORAL Y DOCENTE

  • VIOLENCIA SEXUAL

  • VIOLENCIA LABORAL

  • VIOLENCIA DOCENTE

Explicación

Pregunta 84 de 10

2

SON LOS ACTOS INDIVIDUALES O COLECTIVOS QUE TRASGREDEN DERECHOS FUNDAMENTALES DE LAS MUJERES Y PROPICIAN SU DENIGRACIÓN, DISCRIMINACIÓN, MARGINACIÓN O EXCLUSIÓN EN EL ÁMBITO PUBLICO.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • VIOLENCIA EN LA COMUNIDAD

  • VIOLENCIA PSICOLOGICA

  • VIOLENCIA SEXUAL

  • VIOLENCIA LABORAL

Explicación

Pregunta 85 de 10

2

SON LOS ACTOS U OMISIONES DE LAS Y LOS SERVIDORES PÚBLICOS DE CUALQUIER ORDEN DE GOBIERNO QUE DISCRIMINEN O TENGAN COMO FIN DILATAR, OBSTACULIZAR O IMPEDIR EL GOCE Y EJERCICIO DE LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS MUJERES ASÍ COMO SU ACCESO AL DISFRUTE DE POLÍTICAS PUBLICAS DESTINADAS A PREVENIR, ATENDER, INVESTIGAR, SANCIONAR Y ERRADICAR LOS DIFERENTES TIPOS DE VIOLENCIA.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • VIOLENCIA INSTITUCIONAL

  • VIOLENCIA LABORAL Y DOCENTE

  • VIOLENCIA EN LA COMUNIDAD

  • VIOLENCIA PSICOLOGICA

Explicación

Pregunta 86 de 10

2

ES LA NEGATIVA ILEGAL A CONTRATAR A LA VICTIMA O A RESPETAR SU PERMANNCIA O CONDICIONES GENERALES DE TRABAJO, LA DESCALIFICACIÓN DEL TRABAJO REALIZADO, LAS AMENAZAS, LA INTIMIDACIÓN, LAS HUMILLACIONES, LA EXPLOTACIÓN, EL IMPEDIMENTO A LAS MUJERES DE LLEVAR A CABO EL PERIODO DE LACTANCIA PREVISTO EN LA LEY Y TODO TIPO DE DISCRIMINACIÓN POR CONDICIÓN DE GENERO.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • VIOLENCIA LABORAL

  • VIOLENCIA PSICOLOGICA

  • VIOLENCIA SEXUAL

  • VIOLENCIA INSTITUCIONAL

Explicación

Pregunta 87 de 10

2

SON AQUELLAS CONDUCTAS QUE DAÑEN LA AUTOESTIMA DE LAS ALUMNAS CON ACTOS DE DISCRIMINACIÓN POR SU SEXO, EDAD, CONDICIÓN SOCIAL, ACADÉMICA, LIMITACIONES Y/O CARACTERÍSTICAS FÍSICAS, QUE LES INFLIGEN MAESTRAS O MAESTROS.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • VIOLENCIA DOCENTE

  • VIOLENCIA LABORAL

  • VIOLENCIA LABORAL Y DOCENTE

  • VIOLENCIA PSICOLOGICA

Explicación

Pregunta 88 de 10

2

ES EL EJERCICIO DEL PODER, EN UNA RELACIÓN DE SUBORDINACIÓN REAL DE LA VICTIMA FRENTE AL AGRESOR EN LOS ÁMBITOS LABORAL Y/O ESCOLAR. SE EXPRESA EN CONDUCTAS VERBALES, FÍSICAS O AMBAS, RELACIONADAS CON LA SEXUALIDAD DE CONNOTACIÓN LASCIVA.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • HOSTIGAMIENTO SEXUAL

  • ACOSO SEXUAL

  • VIOLENCIA FEMINICIDA

  • VIOLENCIA LABORAL

Explicación

Pregunta 89 de 10

2

ES UNA FORMA DE VIOLENCIA EN LA QUE, SI BIEN NO EXISTE LA SUBORDINACIÓN, HAY UN EJERCICIO ABUSIVO DE PODER QUE CONLLEVA A UN ESTADO DE INDEFENSIÓN Y DE RIESGO PARA LA VICTIMA, INDEPENDIENTEMENTE DE QUE SE REALICE EN UNO O VARIOS EVENTOS.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • ACOSO SEXUAL

  • HOSTIGAMIENTO SEXUAL

  • VIOLENCIA FEMINICIDA

  • VIOLENCIA DOCENTE

Explicación

Pregunta 90 de 10

2

ES A FORMA EXTREMA DE VIOLENCIA DE GENERO CONTRA LAS MUJERES, PRODUCTO DE LA VIOLACIÓN DE SUS DERECHOS HUMANOS, EN LOS AMBITOS PUBLICO Y PRIVADO, CONFORMADA POR EL CONJUNTO DE CONDUCTAS MISOGINAS QUE PUEDEN CONLLEVAR IMPUNIDAD SOCIAL Y DEL ESTADO Y PUEDE CULMINAR EN HOMICIDIO Y OTRAS FORMAS DE MUERTE VIOLENTA DE MUJERES.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • VIOLENCIA FEMINICIDA

  • VIOLENCIA DOCENTE

  • HOSTIGAMIENTO SEXUAL

  • ACOSO SEXUAL

Explicación

Pregunta 91 de 10

2

LA DEFINE COMO EL TIPO DE VIOLENCIA EJERCIDA POR EL PROFESIONAL DE SALUD SOBRE EL CUERPO Y LOS PROCESOS REPRODUCTIVOS DE LAS MUJERES. ESTA CLASE DE VIOLENCIA SE EXPRESA MAYORITARIAMENTE, AUNQUE NO CON EXCLUSIVIDAD, EN EL TRATO DESHUMANIZADO HACIA LA MUJER EMBARAZADA, EN LA TENDENCIA DE PATOLOGIZAR LOS PROCESOS REPRODUCTIVOS NATURALES Y EN MULTIPLES MANIFESTACIONES QUE RESULTAN AMENAZANTES EN EL CONTEXTO DE LA ATENCIÓN DE LA SALUD SEXUAL, EMBARAZO, PARTO Y POST PARTO.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • VIOLENCIA ABSTETRICA

  • VIOLENCIA DE MATERNIDAD

  • VIOLENCIA INSTITUCIONAL

  • VIOLENCIA FEMINICIDA

Explicación

Pregunta 92 de 10

2

FECHA EN QUE EL PRESIDENTE LAZARO CARDENAS FUNDO LA ESCUELA MILITAR DE ENFERMERAS DEL EJERCITO MEXICANO, MISMA QUE EN 1946 CAMBIO SU DENOMINACIÓN COMO ESCUELA MILITAR DE ENFERMERAS Y PARTERAS, FINALMENTE EN 1963 FUE ABANDERADA CON EL NOMBRE DE ESCUELA MILITAR DE ENFERMERAS.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • EL 21 DE MARZO DE 1938

  • EL 21 DE MARZO DE 1940

  • EL 21 DE MARZO DE 1936

  • L 21 DE MARZO DE 1942

Explicación

Pregunta 93 de 10

2

DE ESTA FORMA SE CONSOLIDO LA PRESENCIA DE LA MUJER EN EL EJERCITO MEXICANO, INGRESANDO TAMBIEN A LA ESCUELA MILITAR DE ODONTOLOGIA DESDE 1976, LA ESCUELA MEDICO MILITAR EN ___________Y EN LA ESCUELA MILITAR DE CLASES DE TRANSMISIONES EN 1975, PARA CAPACITARSE COMO RADIO-OPERADORAS.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • 1973

  • 1975

  • 1976

  • 1938

Explicación

Pregunta 94 de 10

2

ES UN DERECHO SIN GENERO, LA LEY NO DISTINGUE, Y EN LA ACTUALIDAD EL ACCESO A AS INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN PUBLICA SUPERIORES SE SOMETE A CONCURSO DE ADMISIÓN CON IDÉNTICAS VENTAJAS TANTO PARA MUJERES COMO PARA HOMBRES.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • EL DERECHO A LA EDUCACIÓN

  • EL DERECHO A LA EDUCACIÓN CIENTÍFICA Y TECNOLOGÍA

  • EL DERECHO A LA SEXUALIDAD

  • EL DERECHO A LA IGUALDAD

Explicación

Pregunta 95 de 10

2

ES UNA FUENTE CAPTADORA DE TALENTO, HOY ES COMÚN VER ESPECIALISTAS EN LAS DIVERSAS RAMAS, COMO POR EJEMPLO EN LA MEDICINA, DEL DERECHO O EN EL CAMPO DE LA INGENIERÍA MILITAR.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • EN LAS FUERZAS ARMADAS LA EDUCACIÓN CIENTIFICA Y TECNOLOGICA

  • EL DERECHO A LA EDUCACIÓN

  • LA IGUALDAD SUSTANTIVA EN LAS FUERZAS ARMADAS

  • LA EXPRESIÓN DE LA VIOLENCIA DE GENERO

Explicación

Pregunta 96 de 10

2

HA CUMPLIDO DESDE SIEMPRE UN PAPEL TRASCENDENTAL; BASTA CON ECHAR UN VISTAZO Y OBSERVAR QUE LA HISTORIA SE ENCUENTRA MATIZADA CON ECHOS EN LOS QUE LA PARTICIPACIÓN DE LA MUJER HA DEFINIDO RUMBOS Y CERRADO CAPÍTULOS; ES PUES, PARTE VIVIENTE DE LA MAQUINARIA CREADORA DE LA REALIDAD DEL MUNDO ACTUAL.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • LA MUJER

  • LA MUJER EN EL MUNDO ACTUAL

  • LA MUJER HOY EN DÍA

  • LA MUJER EN LAS FUERZAS ARMADAS

Explicación

Pregunta 97 de 10

2

ACTUALMENTE ESCALA PELDAÑOS EN EL MEDIO CASTRENSE, DESARROLLANDO ACTIVIDADES DE ÍNDOLE ADMINISTRATIVA, LOGÍSTICA Y OPERATIVA EN LOS ORGANISMOS DEL EJERCITO Y FUERZA AÉREA MEXICANOS.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • LA MUJER MILITAR

  • LA MUJER

  • LA MUJER EN LA EDUCACIÓN

  • LA MUJER EN EL MUNDO ENTERO

Explicación

Pregunta 98 de 10

2

PERMITE LA FORMACIÓN INDIVIDUAL, COLECTIVA E INSTITUCIONAL DE ACUERDO CON EL MODELO SOCIOCULTURAL Y VINCULADA AL CONTEXTO NACIONAL, POR LO QUE ESTA EDUCACIÓN SE DESARROLLA PARALELAMENTE AL CRECIMIENTO Y A LA MODERNIZACIÓN DEL PAÍS.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • LA EDUCACIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO MILITAR

  • LA EDUCACIÓN EN LAS FUERZAS ARMADAS

  • LA EDUCACIÓN EN EL EJERCITO MEXICANO

  • LA EDUCACIÓN MILITAR

Explicación

Pregunta 99 de 10

2

EN LA EDUCACIÓN ENTRE MUJERES Y HOMBRES EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS MILITARES, HACE A LAS FUERZAS ARMADAS, MAS INCLUYENTES, COMPETITIVAS, SOLIDARIAS Y SIN PREJUICIOS, CONSTITUYÉNDOSE EN EJEMPLO, ANTE LA SOCIEDAD, DE LA PROMOCIÓN DE LA IGUALDAD DE GÉNEROS.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES

  • LA EDUCACIÓN EN EL SISTEMA EDUCATIVO MILITAR

  • LA EQUIDAD DE OPORTUNIDADES

  • EL PERSPECTIVA REAL DE OPORTUNIDADES

Explicación

Pregunta 100 de 10

2

HASTA EL CICLO ESCOLAR____________________ , LA APERTURA DE ADMISIÓN PARA EL CONJUNTO DE MUJERES A LOS PLANTELES DEL SISTEMA EDUCATIVO MILITAR ERA PARA LA ESCUELA MILITAR DE ENFERMERAS Y EN LA MODALIDAD DE EDUCACIÓN MIXTA EN LA ESCUELA MEDICO MILITAR Y LA ESCUELA MILITAR DE ODONTOLOGÍA.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • 2006-2007

  • 2005-2006

  • 2007-2008

  • 2007-2010

Explicación

Pregunta 101 de 10

2

COMO PARTE DE LAS ACCIONES EMPRENDIDAS POR LA SECRETARIA DE LA DEFENSA NACIONAL, A PARTIR DEL AÑO __________, LAS MUJERES INGRESARON, ENTRE OTROS: ESCUELA SUPERIOR DE GUERRA, HEROICO COLEGIO MILITAR, COLEGIO DEL AIRE EN LAS ESCUELAS MILITARES DE AVIACIÓN Y ESPECIALISTAS DE LA FUERZA AÉREA, ESCUELA MILITAR DE INGENIEROS Y ESCUELA MILITAR DE TRANSMISIONES Y CLASES DE TRANSMISIONES.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • 2007

  • 2008

  • 2017

  • 2021

Explicación

Pregunta 102 de 10

2

A PARTIR DEL SICLO ESCOLAR__________________, INGRESAN HOMBRES A LA ESCUELA MILITAR DE ENFERMERAS, CAMBIANDO SU DENOMINACIÓN A ESCUELA MILITAR DE ENFERMERÍA; ASIMISMO, SE APERTURA EL INGRESO DE MUJERES A LA ESCUELA MILITAR DE OFICIALES DE SANIDAD, PLANTELES A LOS QUE SOLO INGRESABAN MUJERES Y HOMBRES, RESPECTIVAMENTE, FORTALECIENDO LA IGUALDAD SUSTANTIVA EN LAS FUERZAS ARMADAS.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • 2017-2021

  • 2006-2007

  • 2006-2009

  • 2008-2011

Explicación

Pregunta 103 de 10

2

CONFORME A ESTE ARTICULO, TODAS LAS AUTORIDADES, INCLUIDAS LAS FUERZAS ARMADAS, TIENEN LA OBLIGACIÓN DE PROMOVER, RESPETAR, PROTEGER Y GARANTIZAR LOS DERECHOS HUMANOS, EN EL ÁMBITO DE SUS COMPETENCIAS.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • ARTICULO 1o. CONSTITUCIONAL

  • ARTICULO 89 CONSTITUCIONAL

  • ARTICULO 4o. CONSTITUCIONAL

  • ARTICULO 3o. CONSTITUCIONAL

Explicación

Pregunta 104 de 10

2

ESTE ARTICULO, LE OTORGA AL PRESIDENTE DE LA REPÚBLICA LA FACULTAD Y OBLIGACIÓN DE PRESERVAR LA SEGURIDAD NACIONAL EN LOS TÉRMINOS DE LA LEY RESPECTIVA, Y DISPONER DE LA TOTALIDAD DE LA FUERZA ARMADA PERMANENTE, O SEA DEL EJERCITO, DE LA ARMADA Y DE LA FUERZA AÉREA PARA LA SEGURIDAD INTERIOR Y DEFENSA EXTERIOR DE LA FEDERACIÓN.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • 89 CONSTITUCIONAL FRACCIÓN VI

  • 1o.

  • 3o.

  • 4o.

Explicación

Pregunta 105 de 10

2

SE ENTIENDEN, CONFORME A LA LEY EN LA MATERIA, LAS ACCIONES DESTINADAS DE MANERA INMEDIATA Y DIRECTA A MANTENER LA INTEGRIDAD, LA ESTABILIDAD Y LA PERMANENCIA DEL ESTADO MEXICANO.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • SEGURIDAD NACIONAL

  • LEY NACIONAL

  • SEGURIDAD PUBLICA

  • PLAN NACIONAL DE DESARROLLO

Explicación

Pregunta 106 de 10

2

CUANDO SE UTILIZA EN EL MOMENTO EN QUE SE REQUIERE. ANTE SITUACIONES QUE PONGAN EN PELIGRO O RIESGO LA VIDA DE CIVILES SE DEBE PROTEGER LA INTEGRIDAD FÍSICA DE LAS PERSONAS INVOLUCRADAS Y SUS BIENES.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • OPORTUNIDAD

  • PROPORCIONALIDAD

  • RACIONALIDAD

  • LEGALIDAD

Explicación

Pregunta 107 de 10

2

CUANDO SE UTILIZA EN LA MAGNITUD, INTENSIDAD Y DURACIÓN NECESARIAS PARA LOGRAR EL CONTROL DE LA SITUACIÓN, ATENDIENDO AL NIVEL DE RESISTENCIA O DE AGRESIÓN QUE SE ENFRENTE.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • PROPORCIONALIDAD

  • OPORTUNIDAD

  • RACIONALIDAD

  • LEGALIDAD

Explicación

Pregunta 108 de 10

2

CUANDO SU UTILIZACIÓN ES PRODUCTO DE UNA DECISIÓN EN LA QUE SE VALORA EL OBJETIVO QUE SE PERSIGUE, LAS CIRCUNSTANCIAS DE LA AGRESIÓN, LAS CARACTERÍSTICAS PERSONALES Y LAS CAPACIDADES TANTO DEL SUJETO A CONTROLAR COMO DE USTED, Y QUE DADA LA CIRCUNSTANCIA NO PUEDE RECURRIR A OTRO MEDIO.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • RACIONALIDAD

  • OPORTUNIDAD

  • PROPORCIONALIDAD

  • LEGALIDAD

Explicación

Pregunta 109 de 10

2

CUANDO SU USO ES DESARROLLADO CON APEGO A LA NORMATIVA VIGENTE Y CON RESPETO A LOS DERECHOS HUMANOS.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • LEGALIDAD

  • OPORTUNIDAD

  • PROPORCIONALIDAD

  • RACIONALIDAD

Explicación

Pregunta 110 de 10

2

ES EL ACTO DE PRESENCIA

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • DISUASIÓN

  • PERSUASIÓN

  • FUERZA NO LETAL

  • FUERZA LETAL

Explicación

Pregunta 111 de 10

2

CONTACTO VISUAL E INSTRUCCIONES VERBALES, PARA QUE EL PRESUNTO TRANSGRESOR DE LA LEY DESISTA.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • PERSUASION

  • DISUASION

  • FUERZA NO LETAL

  • FUERZA LETAL

Explicación

Pregunta 112 de 10

2

CONTROLAR A UNA PERSONA EN LOS CASOS DE RESISTENCIA NO AGRESIVA Y AGRESIVA.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • FUERZA NO LETAL

  • FUERZA LETAL

  • DISUASION

  • PERSUASION

Explicación

Pregunta 113 de 10

2

UTILIZACIÓN DE MEDIOS LETALES (ARMAS DE FUEGO, CONTUNDENTES E IMPROVISADAS) PARA PROTEGER LA VIDA PROPIA O DE TERCEROS.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • FUERZA LETAL

  • FUERZA NO LETAL

  • DISUASIÓN

  • PERSUASIÓN

Explicación

Pregunta 114 de 10

2

DENTRO DEL DERECHO NACIONAL, EL __________________, FRACCIÓN IV, DEL CÓDIGO PENAL FEDERAL ESTABLECE COMO CAUSA DE EXCLUSIÓN DE DELITO A LO QUE RECONOCE COMO "LEGITIMA DEFENSA"

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • ARTICULO 15

  • ARTICULO 89

  • ARTICULO 1o

  • ARTICULO 3o

Explicación

Pregunta 115 de 10

2

ES ENTENDIDA COMO "LA REPULSA DE UNA AGRESIÓN ACTUAL, INMINENTE Y SIN DERECHO, UTILIZANDO LA RACIONALIDAD DE LOS MEDIOS EN RELACIÓN AL DAÑO QUE SE PRETENDE CAUSAR, YA SEA DE BIENES JURÍDICOS PROPIOS O DE TERCERAS PERSONAS"

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • LA LEGITIMA DEFENSA

  • LA LEGALIDAD

  • LA RACIONALIDAD

  • LA PROTECCIÓN DE LAS PERSSONAS

Explicación

Pregunta 116 de 10

2

SE ENTIENDE COMO LA ACCIÓN DE REPELER EL ATAQUE INJUSTIFICADO QUE ESTA SUCEDIENDO EN EL MOMENTO O QUE ESTA POR SUCEDER.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • REPULSA

  • LA LEGITIMA DEFENSA

  • EXCLUSION DEL DELITO

  • RACIONALIDAD

Explicación

Pregunta 117 de 10

2

INTERPRETA QUE EL ATAQUE ES ACTUAL CUANDO REVISTE CARACTERES DE INMINENCIA O DURA TODAVÍA, DE TAL SUERTE QUE LO QUE IMPORTA PARA LOS EFECTOS DEL DERECHO PENAL ES LA AMENAZA CREADA POR AQUELLA PERSONA, Y NO LA ACTUALIDAD DE LA LESIÓN QUE SUFRE QUIEN SE DEFIENDE O, EN OTROS TÉRMINOS, LO QUE CARACTERIZA A LA LEGITIMA DEFENSA ES QUE EL RECHAZO DE LA AGRESIÓN SE REALICE MIENTRAS ESTA PERSISTA, ESTO ES, EN TANTO QUE PONE EN PELIGRO LA INTEGRIDAD CORPORAL O LA VIDA DE QUIEN SE DEFIENDE Y AUN LA DE UNA O UN TERCERO.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • LA SUPREMA CORTE DE JUSTICIA DE LA NACIÓN

  • EL CÓDIGO PENAL FEDERAL

  • EL CÓDIGO CIVIL

  • LOS DERECHOS INTERNACIONALES

Explicación

Pregunta 118 de 10

2

DEBE ENTENDERSE EN EL SENTIDO DE QUE EL MEDIO EMPLEADO PARA REPELER LA AGRESIÓN NO DEBA SER EXCESIVO, ES DECIR, QUE EL NIVEL DE FUERZA A EMPLEAR SEA EL MÍNIMO NECESARIO PARA NEUTRALIZAR EL ACTO O AMENAZA HOSTIL PROCURANDO CAUSAR EL MENOR DAÑO POSIBLE.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • RACIONALIDAD

  • PROPORCIONALIDAD

  • LEGALIDAD

  • LEGITIMA DEFENSA

Explicación

Pregunta 119 de 10

2

SE DEBE ENTENDER COMO LA VIDA, LA INTEGRIDAD CORPORAL, LA PROPIEDAD, ETCÉTERA.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • BIENES JURIDICOS

  • RACIONALIDAD

  • LEGALIDAD

  • REPULSA

Explicación

Pregunta 120 de 10

2

A TRAVÉS DE DIVERSAS INTERPRETACIONES REALIZADAS POR LA SUPREMA CORTE DE JUSTICIA DE LA NACIÓN SE TIENE COMO ___________________ A LA EXCLUYENTE DE LEGITIMA DEFENSA: LA REACCIÓN DEFENSIVA EFECTUADA DESPUÉS DE CONSUMADO EL ACTO O INTENSIÓN HOSTIL Y EL PELIGRO QUE SE PRETENDE LA MOTIVARON, NO PUEDE CONSIDERARSE COMO LEGITIMA DEFENSA NI EXIME DE RESPONSABILIDAD PENAL A LA O EL AGENTE ACTIVO DEL DELITO.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • EXCEPCIONES

  • VIOLACIÓN

  • ACCIONES VIOLENTAS

  • ACTOS DE REPRESALIA O VENGANZA

Explicación

Pregunta 121 de 10

2

A TRAVÉS DE DIVERSAS INTERPRETACIONES REALIZADAS POR LA SUPREMA CORTE DE JUSTICIA DE LA NACIÓN SE TIENE COMO ___________________ A LA EXCLUYENTE DE LEGITIMA DEFENSA: LOS ACTOS EJECUTADOS EN CONTRA DE QUIEN RESULTE CON ALGUNA OFENSA CON POSTERIORIDAD A LA CONSUMACIÓN DE SU AGRESIÓN REALIZADA, NO CONSTITUYEN LEGITIMA DEFENSA, SINO ACTOS DE REPRESALIA O VENGANZA CUYA ILEGALIDAD IMPIDE QUE LA RESPONSABILIDAD PENAL SE EXCLUYA POR TAL CONCEPTO.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • EXCEPCIONES

  • VIOLACIONES

  • ACTOS VIOLATORIOS

  • PRINCIPIOS BASICOS

Explicación

Pregunta 122 de 10

2

SE HA MATERIALIZADO EN LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIOS DE LOS DIFERENTES PLANTELES MILITARES Y CURSOS DE CAPACITACIÓN PARA DESARROLLAR UNA CULTURA Y DOCTRINA SOBRE DICHOS DERECHOS EN DONDE SE EXPRESEN LOS CONCEPTOS Y LINEAS DE COMPORTAMIENTO QUE DEBEN SER SEGUIDAS EN LAS DIFERENTES ACTIVIDADES MILITARES, UNA VEZ EGRESADOS Y DURANTE EL PROCESO DE LA RUTA PROFESIONAL MILITAR.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • EL TEMA DE LOS DERECHOS HUMANOS EN EL EJERCITO Y FUERZA AÉREA MEXICANOS

  • EL DERECHO INTERNACIONAL HUMANITARIO EN EL EJERCITO Y F.A.M.

  • EL AVANCE DE LOS DERECHOS HUMANOS EN EL EJERCITO Y F.A.M.

  • ACCIONES PARA PROMOVER LOS DERECHOS HUMANOS

Explicación

Pregunta 123 de 10

2

PARA LA ATENCIÓN DE LOS COMPROMISOS INTERNACIONALES DE MÉXICO EN MATERIA DE DERECHOS HUMANOS Y COMO PARTE DEL PLAN NACIONAL DE DESARROLLO,_________________________MATERIALIZA UN PROGRAMA NACIONAL DE DERECHOS HUMANOS QUE ESTABLECE OBJETIVOS, ESTRATEGIAS Y LINEAS DE ACCIÓN TENDENTES A ASEGURAR EL RESPETO DE LOS DERECHOS HUMANOS EN LA ADMINISTRACIÓN PUBLICA FEDERAL, IMPULSANDO SU PROMOCIÓN Y DEFENSA.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • EL GOBIERNO MEXICANO

  • LAS AUTORIDADES FEDERALES, ESTATALES Y MUNICIPALES

  • LOS GOBIERNOS

  • EL GOBIERNO FEDERAL

Explicación

Pregunta 124 de 10

2

LA SECRETARIA DE LA DEFENSA NACIONAL COMO PARTE DE DICHA ADMINISTRACIÓN HA IMPLEMENTADO QUE CON FECHA_________________________, PASO SU REVISTA DE ENTRADA LA DIRECCIÓN GENERAL DE DERECHOS HUMANOS, LA CUAL TIENE COMO MISIÓN ATENDER LOS REQUERIMIENTOS E INCONFORMIDADES QUE EN MATERIA DE DERECHOS HUMANOS SE INTERPONGAN EN CONTRA DE ELEMENTOS PERTENECIENTES A LA SECRETARIA DE LA DEFENSA NACIONAL, ASÍ COMO PROMOVER Y FOMENTAR LA CULTURA DE RESPETO A LOS DERECHOS HUMANOS.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • 1 DE ENERO DE 2008

  • 1 DE ENERO DE 2009

  • 1 DE ENERO DE 2007

  • 1 DE ENERO DE 2018

Explicación

Pregunta 125 de 10

2

DENTRO DEL SISTEMA EDUCATIVO MILITAR EN LOS PLANES Y PROGRAMAS DE ESTUDIO DE CARÁCTER__________________, SE INCLUYO LA ASIGNATURA DE DERECHOS HUMANOS Y DERECHO INTERNACIONAL HUMANITARIO.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • PERMANENTE

  • TRANSITORIO

  • EDUCATIVO

  • EVENTUAL

Explicación

Pregunta 126 de 10

2

DENTRO DEL SISTEMA EDUCATIVO MILITAR EN EL CENTRO DE ESTUDIOS DEL EJERCITO Y FUERZA AÉREA (C.E.E.F.A.), SE IMPARTE ________________________DE PROFESORES EN DERECHOS HUMANOS.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • EL CURSO DE FORMACIÓN

  • LA LICENCIATURA

  • BECA EDUCATIVA DE FORMACIÓN

  • LA CAPACITACIÓN

Explicación

Pregunta 127 de 10

2

EN LA CAPACITACIÓN, SE HAN OTORGADO BECAS EN________________________________________PARA QUE EL PERSONAL MILITAR REALICE ESTUDIOS EN MATERIA DE DERECHOS HUMANOS, ASIMISMO, SE PROGRAMAN CURSOS, DIPLOMADOS, TALLERES, SEMINARIOS Y CONFERENCIAS EN COORDINACIÓN CON LA COMISIÓN NACIONAL DE LOS DERECHOS HUMANOS, ORGANISMOS ESTATALES; ASÍ COMO INSTITUCIONES EDUCATIVAS RECONOCIDAS DEL PAÍS, EN MATERIA DE DERECHOS HUMANOS.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • INSTITUCIONES CIVILES Y EXTRANJERAS

  • INSTITUCIONES CIVILES Y MILITARES

  • INSTITUCIONES NACIONALES Y EXTRANJERAS

  • INSTITUCIONES NACIONALES Y CIVILES

Explicación

Pregunta 128 de 10

2

COMO OTRAS ACCIONES, DESDE ________, LA MATERIA DE DERECHOS HUMANOS SE APLICA EN LOS CONCURSOS DE LAS PROMOCIONES ESPECIAL Y GENERAL.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • 1998

  • 1999

  • 1997

  • 1995

Explicación

Pregunta 129 de 10

2

EN OTRAS ACCIONES, SE HAN EDITADO ALGUNOS___________________, ENTRE LOS QUE SE ENCUENTRAN: 1.-MANUAL DE DERECHOS HUMANOS PARA EL EJERCITO Y FUERZA AEREA MEXICANOS. 2.-MANUAL DE DERECHO INTERNACIONAL HUMANITARIO. 3.-PROTOCOLO I ADICIONAL A LOS CONVENIOS DE GINEBRA DE 1949. 4.-CARTILLA DE DERECHOS HUMANOS PARA E EJERCITO Y FUERZA AEREA Y 5.-CONVENIOS DE GINEBRA.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • MATERIALES

  • MANUALES

  • REGLAMENTOS

  • LIBROS DE EDICIÓN ESPECIAL

Explicación

Pregunta 130 de 10

2

EN OTRAS ACCIONES SE FORTALECIÓ UNA CULTURA INSTITUCIONAL DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES, PERSPECTIVA DE GENERO, RESPETO A LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS MUJERES, A FIN DE COMBATIR_____________________________________________.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • LA VIOLENCIA DE GENERO Y LA DISCRIMINACIÓN

  • LA VIOLENCIA DE GENERO Y LA DESIGUALDAD SOCIAL

  • LAS DIFERENCIAS DE DESIGUALDAD SOCIAL ENTRE MUJERES Y HOMBRES

  • LA PERSPECTIVA DE GENERO

Explicación

Pregunta 131 de 10

2

EN OTRAS ACCIONES,______________________________________DE IGUAL FORMA ATIENDE LAS NECESIDADES DE INFORMACIÓN A LA CIUDADANÍA, SOBRE LA DIFUSIÓN DE LA CULTURA DE RESPETO A LOS DERECHOS HUMANOS Y LA ESTADÍSTICA DE QUEJAS POR PRESUNTAS VIOLACIONES A LOS DERECHOS HUMANOS POR PARTE DEL PERSONAL MILITAR.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • LA SECRETARIA DE LA DEFENSA NACIONAL

  • LA DIRECCIÓN GENERAL DE DERECHOS HUMANOS

  • EL GOBIERNO MEXICANO EN COORDINACIÓN CON LA SECRETARIA DE LA DEFENSA NACIONAL

  • LOS GOBIERNOS Y LA SECRETARIA DE LA DEFENSA NACIONAL

Explicación

Pregunta 132 de 10

2

SERVIDOR PUBLICO INTEGRANTE DE LAS INSTITUCIONES DE SEGURIDAD, QUE CON MOTIVO DE SU EMPLEO, CARGO O COMISION, HACE USO DE LA FUERZA.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • AGENTE

  • SUJETOS OBLIGADOS

  • INSTITUCIONES DE SEGURIDAD PUBLICA

  • SERVIDOR PUBLICO

Explicación

Pregunta 133 de 10

2

SON AQUELLAS A TRAVES DE LAS CUALES, SE DISMINUYEN LAS FUNCIONES CORPORALES DE UN INDIVIDUO REDUCIENDO AL MINIMO EL RIESGO DE CAUSARLE LESIONES QUE PONGAN EN PELIGRO SU VIDA.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • ARMAS MENOS LETALES

  • ARMAS LETALES

  • ARMAS DE FUEGO

  • MECANISMOS

Explicación

Pregunta 134 de 10

2

LAS QUE POR SU DISEÑO Y MECANISMO OCASIONAN O PUEDEN OCASIONAR LESIONES GRAVES Y LA MUERTE.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • ARMAS LETALES

  • ARMAS MENOS LETALES

  • ARMAS DE FUEGO

  • MECANISMOS

Explicación

Pregunta 135 de 10

2

LA ACCION QUE EJERCEN LOS INTEGRANTES DE LAS INSTITUCIONES DE SEGURIDAD SOBRE UNA O VARIAS PERSONAS PARA SU CONTENCION

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • CONTROL

  • DETENCION

  • LESION

  • LESION GRAVE

Explicación

Pregunta 136 de 10

2

LA RESTRICCION DE LA LIBERTAD DE UNA PERSONA POR LAS INSTITUCIONES DE SEGURIDAD, CON EL FIN DE PONERLA A DISPOSICION DE LA AUTORIDAD COMPETENTE

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • DETENCION

  • CONTROL

  • LESION

  • LEGALIDAD

Explicación

Pregunta 137 de 10

2

SON LAS PARTES ANATOMICAS DEL CUERPO, TALES COMO LOS ORGANOS, LAS EXTREMIDADES Y SUS COMPONENTES.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • ESTRUCTURAS CORPORALES

  • FUNCIONES CORPORALES

  • LESION GRAVE

  • LESION

Explicación

Pregunta 138 de 10

2

LAS FUNCIONES FISIOLOGICAS DE LOS SISTEMAS CORPORALES TALES COMO EL SISTEMA RESPIRATORIO, EL SISTEMA CARDIOVASCULAR, ES SISTEMA MUSCULO-ESQUELETICO, ENTRE OTROS.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • FUNCIONES CORPORALES

  • ESTRUCTURAS CORPORALES

  • SALUD MENTAL

  • SANEAMIENTO CORPORAL

Explicación

Pregunta 139 de 10

2

EL DAÑO PRODUCIDO POR UNA CAUSA EXTERNA QUE PONGA EN PELIGRO LA VIDA O QUE DISMINUYA DE MANERA PERMANENTE LAS CAPACIDADES FISICAS DE UNA PERSONA.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • LESION GRAVE

  • LESION

  • USO DE LA FUERZA

  • FUERZA LETAL

Explicación

Pregunta 140 de 10

2

SON LAS INSTITUCIONES DE SEGURIDAD PUBLICA, LAS AUXILIARES, Y LOS AGENTES DE AMBAS

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • SUJETOS OBLIGADOS

  • INSTITUCIONES DE SEGURIDAD PUBLICA

  • AGENTE

  • SERVIDOR PUBLICO

Explicación

Pregunta 141 de 10

2

ES LA INHIBICION POR MEDIOS MECANICOS O BIOMECANICOS, DE FORMA MOMENTANEA O PERMANENTE, DE UNA O MAS FUNCIONES CORPORALES QUE LEVA A CABO UNA PERSONA AUTORIZADA POR EL ESTADO SOBRE OTRA, SIGUIENDO LOS PROCEDIMIENTOS Y PROTOCOLOS QUE ESTABLECEN LAS NORMAS JURIDICAS APLICABLES.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • USO DE LA FUERZA

  • FUERZA LETAL

  • VIOLACION DE LOS DERECHOS HUMANOS

  • MECANISMOS

Explicación

Pregunta 142 de 10

2

COMO SE LE CONOCE A LA ABSOLUTA NECESIDAD, LEGALIDAD, PREVENCION, PROPORCIONALIDAD Y RENDICION DE CUENTAS Y VIGILANCIA

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • PRINCIPIOS DEL USO DE LA FUERZA

  • NIVELES DEL USO DE LA FUERZA

  • GRADUACION DEL IMPACTO DEL USO DE LA FUERZA

  • MECANISMOS DE REACCION

Explicación

Pregunta 143 de 10

2

ES EL PRINCIPIO DEL USO DE LA FUERZA, PARA QUE EL USO DE LA FUERZA SEA LA ULTIMA ALTERNATIVA PARA TUTELAR LA VIDA E INTEGRIDAD DE LAS PERSONAS O EVITAR QUE SE VULNEREN BIENES JURIDICAMENTE PROTEGIDOS O CON EL FIN DE MANTENER EL ORDEN Y LA PAZ PUBLICA, AL HABERSE AGOTADO OTROS MEDIOS PARA EL DESISTIMIENTO DE LA CONDUCTA DEL AGRESOR.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • ABSOLUTA NECESIDAD

  • LEGALIDAD

  • PREVENCION

  • PROPORCIONALIDAD

Explicación

Pregunta 144 de 10

2

ES EL PRINCIPIO DEL USO DE LA FUERZA PARA QUE ALA ACCION DE LAS INSTITUCIONES DE SEGURIDAD SE REALICE CON ESTRICTO APEGO A LA CONSTITUCION, A LAS LEYES Y TRATADOS INTERNACIONALES DE LOS QUE EL ESTADO MEXICANO SEA PARTE.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • LEGALIDAD

  • PREVENCION

  • PROPORCIONALIDAD

  • RENDICION DE CUENTAS Y VIGILANCIA

Explicación

Pregunta 145 de 10

2

ES EL PRINCIPIO DEL USO DE LA FUERZA PARA QUE LOS OPERATIVOS PARA EL CUMPLIMIENTO DE LA LEY SEAN PLANIFICADOS Y SE LLEVEN A CABO, EN LA MEDIDA DE LO POSIBLE, MINIMIZANDO EL USO DE LA FUERZA Y, CUANDO ESTO SEA INEVITABLE, REDUCIENDO AL MINIMO LOS DAÑOS QUE DE ELLO PUEDAN RESULTAR.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • PREVENCION

  • PROPORCIONALIDAD

  • RENDICION DE CUENTAS Y VIGILANCIA

  • ABSOLUTA NECESIDAD

Explicación

Pregunta 146 de 10

2

ES EL PRINCIPIO DEL USO DE LA FUERZA, PARA QUE EXISTAN CONTROLES QUE PERMITAN LA EVALUACION DE LAS ACCIONES DE USO DE LA FUERZA Y SEA VALORADA SU EFICACIA EN TERMINOS DE DESEMPEÑO DE LAS RESPONSABILIDADES Y FUNCIONES PREVISTAS POR ESTA LEY

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • RENDICION DE CUENTAS Y VIGILANCIA

  • ABSOLUTA NECESIDAD

  • LEGALIDAD

  • PREVENCION

Explicación

Pregunta 147 de 10

2

EL IMPACTO DEL USO DE LA FUERZA EN LAS PERSONAS ESTA GRADUADO COMO: CESE DE LA RESISTENCIA ATRAVES DEL USO DE INDICACIONES VERBALES O DE LA SIMPLE PRESENCIA DE LA AUTORIDAD, PARA LOGRAR LA COOPERACIÓN DE LAS PERSONAS CON LA AUTORIDAD.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • PERSUACION

  • RESTRICCION DE DESPLAZAMIENTO

  • SUJECION

  • INMOVILIZACION

Explicación

Pregunta 148 de 10

2

EL IMPACTO DEL USO DE LA FUERZA EN LAS PERSONAS ESTA GRADUADO COMO: DETERMINAR UN PERIMETRO CON LA FINALIDAD DE CONTROLAR LA AGRESION

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • RESTRICCION DE DESPLAZAMIENTO

  • SUJECION

  • INMOVILIZACION

  • INCAPACITACION

Explicación

Pregunta 149 de 10

2

EL IMPACTO DEL USO DE LA FUERZA EN LAS PERSONAS ESTA GRADUADO COMO: UTILIZAR LA FUERZA FICICA CON MODERACION PARA LOGRAR EL CONTROL O ASEGURAMIENTO DE LOS INDIVIDUOS.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • SUJECION

  • INMOVILIZACION

  • INCAPACITACION

  • LESION GRAVE

Explicación

Pregunta 150 de 10

2

EL IMPACTO DEL USO DE LA FUERZA EN LAS PERSONAS ESTA GRADUADO COMO: UTILIZAR LA FUERZA FICICA CON INTENSIDAD, PUDIENDO EMPLEAR MEDIOS O EQUIPOS DESTINADOS A RESTRINGIR LA MOVILIDAD DE LAS PERSONAS PARA LOGRAR SU ASEGURAMIENTO.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • INMOVILIZACION

  • INCAPACITACION

  • SUJECION

  • LESION GRAVE

Explicación

Pregunta 151 de 10

2

EL IMPACTO DEL USO DE LA FUERZA EN LAS PERSONAS ESTA GRADUADO COMO: UTILIZAR A FUERZA FISICA CON MAXIMA INTENSIDAD, PERMITIENDO EL EMPLEO DE ARMAS MENOS LETALES, ASI COMO SUSTANCIAS QUIMICAS IRRITANTES QUE PERTURBEN LAS FUNCIONES SENSORIALES, CON LA FINALIDAD DE NEUTRALIZAR LA RESISTENCIA Y LA VIOLENCIA, TENIENDO ALTA PROBABILIDAD DE CAUSAR LESIONES QUE NO PONGAN EN RIEGO LA VIDA DEL AGRESOR.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • INCAPACITACION

  • LESION GRAVE

  • MUERTE

  • INMOVILIZACION

Explicación

Pregunta 152 de 10

2

EL IMPACTO DEL USO DE LA FUERZA EN LAS PERSONAS ESTA GRADUADO COMO: UTILIZAR LA FUERZA EPILETAL, PERMITIENDO EL USO DE ARMAS MENOS LETALES O DE FUEGO CON LA FINALIDAD DE NEUTRALIZAR A LOS AGRESORES Y PROTEGER LA INTEGRIDAD DE A AUTORIDAD O DE PERSONAS AJENAS, CON ALTA PROBABILIDAD DE DAÑAR GRAVEMENTE AL AGRESOR.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • LESION GRAVE

  • MUERTE

  • INCAPACITACION

  • INMOVILIZACION

Explicación

Pregunta 153 de 10

2

EL IMPACTO DEL USO DE LA FUERZA EN LAS PERSONAS ESTA GRADUADO COMO: UTILIZAR LA FUERZA LETAL COMO UNA ACCION EXCEPCIONAL, PERMITIENDO EL USO DE ARMAS MENOS LETALES O DE FUEGO CON LA FINALIDAD DE REPELER Y NEUTRALIZAR LA AGRESION, NO TENIENDO OTRA OPCION PARA PROTEGER LA VIDA DE LAS PERSONAS AJENAS O A PROPIA, A SABIENDAS QUE EXISTE UN ALTO RIESGO DE CAUSAR LA MUERTE DEL AGRESOR.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • MUERTE

  • LESION GRAVE

  • INMOVILIZACION

  • SUJECION

Explicación

Pregunta 154 de 10

2

A QUE SE LE CONSIDERAN AMENAZAS LETALES ININENTES

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • A LA ACCION DE APUNTAR, DE NO SOLTAR, DE PONER EN RIESGO, EL DISPARADOR, PORTAR O MANIPULAR, PERTURBAR

  • CONTROLES

  • LESIONES

  • OTROS

Explicación

Pregunta 155 de 10

2

DEBERAN ATENDER A LA PERSPECTIVA DE GENERO, LA PROTECCION DE LAS NIÑAS, NIÑOS Y ADOLESCENTES, ASI COMO A ATENCION DE SITUACIONES DE RIESGO EN EL INTERIOR O EN LAS INMEDIACIONES DE GUARDERIAS, ESCUELAS, HOSPITALES, TEMPLOS, CENTROS DE RECLUSION Y OTROS LUGARES EN EL QUE SE CONGREGUEN PERSONAS AJENAS A LOS AGRESORES.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • LOS PROTOCOLOS Y PROCEDIMIENTOS DEL USO DE LA FUERZA

  • LOS PROTOCOLOS DEL USO DE LA FUERZA

  • LOS PROCEDIMIENTOS DEL USO DE LA FUERZA

  • EL USO DE LA FUERZA

Explicación

Pregunta 156 de 10

2

CUALES SON LOS MECANISMOS DE REACCION EN EL USO DE LA FUERZA

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • CONTROLES COOPERATIVOS, CONTROL MEDIANTE CONTACTO, TECNICAS DE SOMETIMIENTO O CONTROL CORPORAL, TACTICAS DEFENSIVAS Y FUERZA LETAL

  • LA ACCION DE APUNTAR Y NO SOLTAR Y PONER EN RIESGO

  • CORRER

  • RETIRARSE

Explicación

Pregunta 157 de 10

2

UNO DE LOS MECANISMOS DE REACCION EN EL USO DE LA FUERZA SON: INDICACIONES VERBALES, ADVERTENCIAS O SEÑALIZACION

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • CONTROLES COOPERATIVOS

  • CONTROL MEDIANTE CONTACTO

  • TECNICAS DE SOMETIMIENTO O CONTROL CORPORAL

  • TACTICAS DEFENSIVAS

Explicación

Pregunta 158 de 10

2

UNO DE LOS MECANISMOS DE REACCION EN EL USO DE LA FUERZA SON: SU LIMITE SUPERIOR ES LA INTERVENCION MOMENTANEA EN FUNCIONES MOTRICES.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • CONTROL MEDIANTE CONTACTO

  • TECNICAS DE SOMETIMIENTO O CONTROL CORPORAL

  • TACTICAS DEFENSIVAS

  • FUERZA LETAL

Explicación

Pregunta 159 de 10

2

UNO DE LOS MECANISMOS DE REACCION EN EL USO DE LA FUERZA SON: SU LIMITE SUPERIOR ES EL IMPEDIMENTO MOMENTANEO DE FUNCIONES CORPORALES Y DAÑOS MENORES EN ESTRUCTURAS CORPORALES.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • TECNICAS DE SOMETIMIENTO O CONTROL CORPORAL

  • TACTICAS DEFENSIVAS

  • FUERZA LETAL

  • CONTROLES COOPERATIVOS

Explicación

Pregunta 160 de 10

2

UNO DE LOS MECANISMOS DE REACCION EN EL USO DE LA FUERZA SON: SU LIMITE SUPERIOR ES EL DAÑO DE ESTRUCTURAS CORPORALES NO VITALES.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • TACTICAS DEFENSIVAS

  • FUERZA LETAL

  • CONTROLES COOPERATIVOS

  • CONTROL MEDIANTE CONTACTO

Explicación

Pregunta 161 de 10

2

UNO DE LOS MECANISMOS DE REACCION EN EL USO DE LA FUERZA SON: SU LIMITE ES EL CESE TOTAL DE FUNCIONES CORPORALES. SE PRESUME EL USO DE LA FUERZA LETAL CUANDO SE EMPLEE ARMA DE FUEGO CONTRA UNA PERSONA.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • FUERZA LETAL

  • CONTROLES COOPERATIVOS

  • CONTROL MEDIANTE CONTACTO

  • TECNICAS DE SOMETIMIENTO O CONTROL CORPORAL

Explicación

Pregunta 162 de 10

2

CUAL ES LA CLASIFICACION DE LAS CONDUCTAS QUE AMERITAN EL USO DE LA FUERZA, ORDENADAS POR SU INTENSIDAD

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • RESISTENCIA PASIVA, RESISTENCIA ACTIVA Y RESISTENCIA DE ALTA PELIGROSIDAD

  • RESISTENCIA PASIVA Y ACTIVA

  • RESISTENCIA ACTIVA Y DE ALTA PELIGROSIDAD

  • RESISTENCIA PASIVA Y DE ALTA PELIGROSIDAD

Explicación

Pregunta 163 de 10

2

LA CLASIFICACION DE LAS CONDUCTAS QUE AMERITAN EL USO DE LA FUERZA, ORDENADAS POR SU INTENSIDAD, ES: CONDUCTA DE ACCION U OMISION QUE REALIZA UNA O VARIAS PERSONAS, EXENTA DE VIOLENCIA.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • RESISTENCIA PASIVA

  • RESISTENCIA ACTIVA

  • RESISTENCIA DE ALTA PELIGROSIDAD

  • USO DE LA FUERZA

Explicación

Pregunta 164 de 10

2

LA CLASIFICACION DE LAS CONDUCTAS QUE AMERITAN EL USO DE LA FUERZA, ORDENADAS POR SU INTENSIDAD, ES: CONDUCTA DE ACCION U OMISION QUE REALIZA UNA O VARIAS PERSONAS, EMPLEANDO LA VIOLENCIA, EL AMAGO O LA AMENAZA.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • VIOLENCIA ACTIVA

  • VIOLENCIA PASIVA

  • VIOLENCIA DE ALTA PELIGROSIDAD

  • USO DE LA FUERZA

Explicación

Pregunta 165 de 10

2

LA CLASIFICACION DE LAS CONDUCTAS QUE AMERITAN EL USO DE LA FUERZA, ORDENADAS POR SU INTENSIDAD, ES: CONDUCTA DE ACCION U OMISION QUE REALIZA UNA O VARIAS PERSONAS, EMPLEANDO LA VIOLENCIA, EL AMAGO O LA AMENAZA CON ARMAS O SIN ELLAS PARA CAUSAR A OTRA U OTRAS O A MIEMBROS DE LAS INSTITUCIONES DE SEGURIDAD, LESIONES GRAVES O LA MUERTE.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • RESISTENCIA DE ALTA PELIGROSIDAD

  • RESISTENCIA PASIVA

  • RESISTENCIA ACTIVA

  • USO DE LA FUERZA

Explicación

Pregunta 166 de 10

2

COMO SE LES LLAMA, SEGUN EL ORDEN EN QUE DEBEN AGOTARSE, SON: PRESENCIA DE AUTORIDAD, PERSUACION O DISUACION VERBAL, REDUCCION FISICA DE MOVIMIENTOS, UTILIZACION DE ARMAS INCAPACITANTES MENOS LETALES Y UTILIZACION DE ARMAS DE FUEGO O DE FUERZA LETAL.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • NIVELES DEL USO DE LA FUERZA

  • PRINCIPIOS DEL USO DE LA FUERZA

  • MECANISMOS DE REACCION DEL USO DE LA FUERZA

  • AMENAZAS LETALES INMINENTES

Explicación

Pregunta 167 de 10

2

DENTRO DE LOS NIVELES DEL USO DE LA FUERZA, SEGUN EL ORDEN EN QUE DEBEN AGOTARSE, ES LA PRIMERA FORMA DE CONTACTO QUE TIENEN LOS AGENTES CON LA CIUDADANIA EN GENERAL.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • PRESENCIA DE LA AUTORIDAD

  • PERSUACION O DISUACION VERBAL

  • REDUCCION FICICA DE MOVIMIENTOS

  • UTILIZACION DE ARMAS INCAPACITANTES MENOS LETALES

Explicación

Pregunta 168 de 10

2

DENTRO DE LOS NIVELES DEL USO DE LA FUERZA, SEGUN EL ORDEN EN QUE DEBEN AGOTARSE, SE MANIFIESTA A TRAVES DE EL USO ADECUADO DEL UNIFORME, EL USO ADECUADO DE EQUIPO, ACORDE A LAS CIRCUNSTANCIAS, Y UNA ACTITUD DILIGENTE.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • PRESENCIA DE AUTORIDAD

  • PERSUACION O DISUACION VERBAL

  • REDUCCION FICICA DE MOVIMIENTOS

  • UTILIZACION DE ARMAS INCAPACITANTES MENOS LETALES

Explicación

Pregunta 169 de 10

2

DENTRO DE LOS NIVELES DEL USO DE LA FUERZA, SEGUN EL ORDEN EN QUE DEBEN AGOTARSE, ES ATRAVES DEL USO DE PALABRAS O GESTACIONES QUE SEAN CATALOGADAS COMO ORDENES Y QUE PERMITAN A LA PERSONA FACILITAR A LOS AGENTES CUMPLIR CON SUS FUNCIONES.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • PERSUACION O DISUACION VERBAL

  • REDUCCION FISICA DE MOVIMIENTOS

  • UTILIZACION DE ARMAS INCAPACITANTES MENOS LETALES

  • UTILIZACION DE ARMAS DE FUEGO O DE FUERZA LETAL

Explicación

Pregunta 170 de 10

2

DENTRO DE LOS NIVELES DEL USO DE LA FUERZA, SEGUN EL ORDEN EN QUE DEBEN AGOTARSE, A FIN DE SOMETER LA RESISTENCIA ACTIVA DE UNA PERSONA.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • UTILIZACION DE ARMAS INCAPACITANTES MENOS LETALES

  • UTILIZACION DE ARMAS DE FUEGO O DE FUERZA LETAL

  • PRESENCIA DE AUTORIDAD

  • PERSUACION O DISUACION VERBAL

Explicación

Pregunta 171 de 10

2

ES UNO DE LOS NIVELES DEL USO DE LA FUERZA, SEGUN EL ORDEN EN QUE DEBEN AGOTARSE, ES PARA REPELER LAS RESISTENCIAS DE ALTA PELIGROSIDAD.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • UTILIZACION DE ARMAS DE FUEGO O DE FUERZA LETAL

  • PRESENCIA DE AUTORIDAD

  • PERSUASION O DISUASION VERBAL

  • REDUCCION FISICA DE MOVIMIENTOS

Explicación

Pregunta 172 de 10

2

EL USO DE LA FUERZA SOLO SE JUSTIFICA CUANDO A RESISTENCIA O AGRESION ES:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • REAL, ACTUAL E INMINENTE

  • REAL Y ACTUAL

  • ACTAUAL E INMINENTE

  • REAL E INMINENTE

Explicación

Pregunta 173 de 10

2

ES UNA JUSTIFICACION DEL USO DE LA FUERZA CUANDO LA RESISTENCIA O AGRESION ES: SI LA AGRESION SE MATERIALIZA EN HECHOS APRECIABLES POR LOS SENTIDOS, SIN SER HIPOTETICA NI IMAGINARIA.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • REAL

  • ACTUAL

  • INMINENTE

  • PRESENCIAL

Explicación

Pregunta 174 de 10

2

ES UNA JUSTIFICACION DEL USO DE LA FUERZA CUANDO LA RESISTENCIA O AGRESION ES: SI LA AGRESION SE PRESENTA EN EL MOMENTO DEL HECHO, NO CON ANTERIORIDAD O POSTERIORIDAD.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • ACTUAL

  • INMINENTE

  • REAL

  • PRESENCIAL

Explicación

Pregunta 175 de 10

2

ES UNA JUSTIFICACION DEL USO DE LA FUERZA CUANDO LA RESISTENCIA O AGRESION ES: SI LA AGRESION ESTA PROXIMA A OCURRIR, Y DE NO REALIZARSE UNA ACCION, ESTA SE CONSUMIRIA.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • INMINENTE

  • REAL

  • ACTUAL

  • PRESENCIAL

Explicación

Pregunta 176 de 10

2

SERA EL ULTIMO RECURSO EN CUALQUIER OPERATIVO

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • EL USO DE LA FUERZA LETAL

  • UTILLIZACION DE ARMAS DE FUEGO O DE FUERZA LETAL

  • UTILIZACIONDE ARMAS INCAPACITANTES MENOS LETALES

  • REDUCCION FICICA DE MOVIMIENTOS

Explicación

Pregunta 177 de 10

2

EN SU CASO LOS AGENTES DEBERAN COMPROBAR QUE A AGRESION ERA REAL, ACTUAL O INMINENTE, SIN DERECHO, QUE PONIA O PODRIA PONER EN PELIGRO LA VIDA O INTEGRIDAD FISICA DE PERSONAS AJENAS O DE UNO DE ELLOS.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • EL USO DE LA FUERZA LETAL

  • UTILIZACION DE ARMAS DE FUEGO O DE FUERZA LETAL

  • UTILIZACION DE ARMAS DE FUEGO

  • UTILIZACION DE ARMAS INCAPACITANTES MENOS LETALES

Explicación

Pregunta 178 de 10

2

ASIGNARAN LAS ARMAS SOLAMENTE AL AGENTE QUE APRUEBE LA CAPACITACION ESTABLECIDA PARA SU USO Y ESTE, A SU VEZ, SOLO PODRA USAR LAS ARMAS QUE LE HAYAN SIDO ASIGNADAS.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • LAS INSTITUCIONES DE SEGURIDAD

  • LA SEDENA

  • EL GOBIERNO FEDERAL

  • LA COMISION NACIONAL DE DERECHOS HUMANOS

Explicación

Pregunta 179 de 10

2

DEBERAN DOTAR A LOS AGENTES CON EL EQUIPO DE PROTECCION Y VEHICULOS CON Y SIN BLINDAJE, A FINDE PROTEGER SU INTEGRIDAD Y DISMINUIR LA NECESIDAD DEL USO DE ARMAS DE CUALQUIER TIPO.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • LAS INSTITUCIONES DE SEGURIDAD

  • LOS AGENTES DE SEGURIDAD

  • LOS PROTOCOLOS DE SEGURIDAD

  • LOS MECANISMOS DE SEGURIDAD

Explicación

Pregunta 180 de 10

2

EMITIRAN LOS PROTOCOLOS DE ACTUACION CON PERSPECTIVA DE GENERO Y PARA NIÑAS, NIÑOS, ADOLESCENTES Y PROTECCION DE LOS DERECHOS HUMANOS, ASI COMO LOS MANUALES DE TECNICAS PARA EL USO DE LA FUERZA Y LA DESCRIPCION DE LAS CONDUCTAS A REALIZAR POR PARTE DE LOS AGENTES.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • LAS INSTITUCIONES DE SEGURIDAD

  • LOS MECANISMOS DE SEGURIDAD

  • LOS AGENTES DE SEGURIDAD

  • LOS PROTOCOLOS DE SEGURIDAD

Explicación

Pregunta 181 de 10

2

CUALES SON LAS ARMAS QUE LOS AGENTES PODRAN TENER A SU CARGO Y PORTAR.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • INCAPACITANTES MENOS LETALES Y LETALES

  • LETALES

  • MENOS LETALES

  • BASTON PR-24

Explicación

Pregunta 182 de 10

2

COMO SE LES LLAMA AL BASTON PR-24, TOLETE O SU EQUIVALENTE, DISPOSITIVOS QUE GENERAN DESCARGAS ELECTRICAS, ESPSAS O CANDADOS DE MANO, SUSTANCIAS IRRITANTES EN AEROSOL., Y MANGUERAS DE AGUA A PRESION.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • INCAPACITANTES MENOS LETALES

  • LETALES

  • ARMAS DE FUEGOPERMITIDAS

  • EXPLOSIVOS PERMITIDOS

Explicación

Pregunta 183 de 10

2

COMO SE LES LLAMA A LAS ARMAS DE FUEGO PERMITIDAS, Y EXPLOSIVOS PERMITIDOS.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • LETALES

  • INCAPACITANTES MENOS LETALES

  • MECANISMOS

  • INCAPACITANTES

Explicación

Pregunta 184 de 10

2

COMO SE LE LLAMA, AL QUE SE UTILIZA PARA EL USO DE LAS ARMAS PERMITIDAS COMPRENDERA TECNICAS DE SOLUCION PACIFICA DE CONFLICTOS, COMO A NEGOCIACION Y LA MEDIACION, ASI COMO DE CONTROL DE MULTITUDES Y OTROS MEDIOS LICITOS QUE LIMITEN AL MAXIMO EL USO DE LA FUERZA EN LOS NIVELES DE USO DE ARMAS MENOS LETALES Y USO DE ARMA DE FUEGO.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • EL ENTRENAMIENTO

  • EL ADIESTRAMIENTO

  • LA EDUCACION

  • LOS CURSOS EN EL USO DE LA FUERZA

Explicación

Pregunta 185 de 10

2

DEBERAN CONTAR CON UNA BASE DE DATOS QUE CONTENGA EL REGISTRO DETALLADO DE LAS HUELLAS Y LAS CARACTERISTICAS QUE IMPRIMAN LOS PROYECTILES U OJIVAS, LAS ESTRIAS O RAYADO HELICOIDAL DE LAS ARMAS DE FUEGO BAJO SU RESGUARDO, ASI COMO DE LAS ARMAS Y EQUIPO ASIGNADO A CADA AGENTE

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • LAS INSTITUCIONES DE SEGURIDAD

  • LAS FUERZAS DE SEGURIDAD

  • LOS PROTOCOLOS DE SEGURIDAD

  • LOS AGENTES DE SEGURIDAD

Explicación

Pregunta 186 de 10

2

GARANTIZARAN QUE SUS INTEGRANTES SEAN SELECCIONADOS MEDIANTE PROCEDIMIENTOS ADECUADOS QUE PERMITAN ESTABLECER QUE POSEEN APTITUDES ETICAS, PSICOLOGICAS Y FISICAS APROPIADAS PARA EL EJERCICIO EFICAZ DE SUS FUNCIONES Y QUE RECIBAN CAPACITACION PROFESIONAL, CONTINUA Y COMPLETA, INCLUYENDO EL USO DE LA FUERZA.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • LAS INSTITUCIONES DE SEGURIDAD

  • LOS MECANISMOS DE SEGURIDAD

  • LOS PROTOCOLOS DE SEGURIDAD

  • LOS AGENTES DE SEGURIDAD

Explicación

Pregunta 187 de 10

2

POR PARTE DE QUIEN, TODO AGENTE TIENE DERECHO A LA PROTECCION DE SU VIDA E INTEGRIDAD FISICA, AL RESPETO A SU DIGNIDAD COMO SER HUMANO Y A SU AUTORIDAD.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • DE SUS SUPERIORES Y DE LA CIUDADANIA

  • DE SUS SUPERIORES

  • DE LA CIUDADANIA

  • DE LA INSTITUCION

Explicación

Pregunta 188 de 10

2

DE QUIEN ES OBLIGACION, PROPORCIONAR A SUS AGENTES LA ATENCION MEDICA, PSICOLOGICA Y JURIDICA QUE, EN SU CASO, REQUIERAN.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • DE LA INSTITUCION DE SEGURIDAD A LA QUE PERTENEZCAN

  • DE LA INSTITUCION EJERCITO

  • DE LAS COMANDANCIAS

  • DE LA SECRETARIA DE LA DEFENSA

Explicación

Pregunta 189 de 10

2

A QUIEN SE LE PROPORCIONARA LA ATENCION MEDICA, PSICOLOGICA Y JURIDICA

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • A LOS AGENTES

  • A LAS FAMILIAS DE LOS AGENTES

  • A LOS DERECHOHABIENTES

  • A SU ESPOSA E HIJOS

Explicación

Pregunta 190 de 10

2

CONTARAN CON ATENCION MEDICA, PSICOLOGICA Y SOCIAL

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • LAS FAMILIAS DE LOS AGENTES

  • LOS DERECHOHABIENTES DE LOS AGENTES

  • LOS BENEFICIARIOS DE LOS AGENTES

  • LA ESPOSA E HIJOS DE LOS AGENTES

Explicación

Pregunta 191 de 10

2

COMO SE CONSIDERA EN EL USO DE LA FUERZA EN LA DETENCION DE UNA PERSONA, A EVALUAR LA SITUACION PARA DETERMINAR INMEDIATAMENTE EL NIVEL DE FUERZA QUE UTILIZARA.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • REGLAS

  • PROCEDIMIENTOS

  • PRINCIPIOS

  • CONDICIONES

Explicación

Pregunta 192 de 10

2

COMO SE CONSIDERA EN EL USO DE LA FUERZA EN LA DETENCION DE UNA PERSONA, COMUNICAR DE INMEDIATO A LA PERSONA O PERSONAS LAS RAZONES POR LAS CUALES SERAN DETENIDAS

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • REGLAS

  • PROTOCOLOS

  • PROCEDIMIENTOS

  • PRINCIPIOS

Explicación

Pregunta 193 de 10

2

COMO SE CONSIDERA EN EL USO DE LA FUERZA EN LA DETENCION DE UNA PERSONA, COMUNICAR A LA PERSONA DETENIDA ANTE QUE AUTORIDAD SERA PUESTA A DISPOSICION Y SOLICITAR QUE LA ACOMPAÑEN.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • REGLAS

  • PROTOCOLOS

  • PROCEDIMIENTOS

  • PRINCIPIOS

Explicación

Pregunta 194 de 10

2

COMO SE CONSIDERA EN EL USO DE LA FUERZA EN LA DETENCION DE UNA PERSONA, PONER A DISPOSICION DE FORMA INMEDIATA ANTE LA AUTORIDAD COMPETENTE A LA PERSONA DETENIDA

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • REGLAS

  • PROTOCOLOS

  • PROCEDIMIENTOS

  • LINEAMIENTOS

Explicación

Pregunta 195 de 10

2

BAJO SU MAS ESTRICTA RESPONSABILIDAD, VELARAN POR QUE DURANTE LA CUSTODIA DEL DETENIDO SE RESGUARDE SU INTEGRIDAD Y SE IMPIDAN ACTOS DE TORTURA, TRATOS O PENAS CRUELES, INHUMANOS O DEGRADANTES, DESAPARICION FORZADA O CUALQUIER OTRO ECHO QUE LA LEY SEÑALE COMO DELITO, O QUE IMPLIQUE UNA VIOLACION GRAVE A LOS DERECHOS HUMANOS.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • LOS AGENTES

  • LOS COMANDANTES

  • LOS DIRECTORES

  • EL SECRETARIO DE LA DEFENSA NACIONAL

Explicación

Pregunta 196 de 10

2

SON EL CONJUNTO DE PRERROGATIVAS DE LAS QUE TODAS LAS PERSONAS GOZAN, QUE GARANTIZAN SU DIGNIDAD Y QUE SON INDISPENSABLES PARA EL DESARROLLO INTEGRAL DEL INDIVIDUO DENTRO DE UNA SOCIEDAD ORGANIZADA MEDIANTE LEYES.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • LOS DERECHOS HUMANOS

  • EL USO DE LA FUERZA

  • EL DERECHO INTERNACIONAL

  • UNIVERSALES

Explicación

Pregunta 197 de 10

2

ESTAN RECONOCIDOS POR LA C.P.E.U.M., EN LOS TRATADOS Y CONVENCIONES QUE MEXICO HA FIRMADO Y RATIFICADO, Y SON GARANTIZADOS POR LA LEGISLACION NACIONAL E INTERNACIONAL

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • LOS DERECHOS HUMANOS

  • EL DERECHO INTERNACIONAL HUMANITARIO

  • EL USO DE LA FUERZA

  • UNIVERSALES

Explicación

Pregunta 198 de 10

2

COMO SE CONSIDERA A TODO ACTO U OMISION

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • VIOLACION DE LOS DERECHOS HUMANOS

  • GARANTIAS DE LOS DERECHOS HUMANOS

  • CARACTERISTICAS DE LOS DERECHOS HUMANOS

  • PRINCIPIOS DE LOS DERECHOS HUMANOS

Explicación

Pregunta 199 de 10

2

COMO SE LES LLAMA A: UNIVERSALES, INALIENABLES, IRRENUNCIABLES, IMPRESCRIPTIBLES E INDIVISIBLES E INTERDEPENDIENTES

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • CARACTERISTICAS DE LOS DERECHOS HUMANOS

  • PRINCIPIOS DE LOS DERECHOS HUMANOS

  • FUNDAMENTO LEGAL DE LOS DERECHOS HUMANOS

  • BASES LEGALES

Explicación

Pregunta 200 de 10

2

COMO SE LES LLAMA A: UNIVERSALIDAD, INTERDEPENDENCIA, INDIVISIBILIDAD Y PROGRESIVIDAD

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • PRINCIPIOS DE LOS DERECHOS HUMANOS

  • CARACTERISTICAS DE LOS DERECHS HUMANOS

  • FUNDAMENTOS DE LOS DERECHOS HUMANOS

  • BASES LEGALES DE LOS DERECHOS HUMANOS

Explicación