misalejos.1992
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GENEROS ACADEMICOS

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misalejos.1992
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"VERBALES"

Pregunta 1 de 25

1

¿Que son los géneros académicos?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Son las formas que asume la producción intelectual proveniente de los centros de educación superior.

  • Se trata de una discusión ante un auditorio, por parte de un grupo, formado por lo general de tres a seis personas, bajo la dirección de un moderador.

  • Son evaluaciones finales.

Explicación

Pregunta 2 de 25

1

¿De qué se requiere a la hora de realizar estos ejercicios tanto verbales como escritos?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Se requiere un alto grado de precisión, coherencia, cohesión y estética en el uso de la lengua.

  • Se requiere de mucha disciplina.

  • Se requiere conjunto de actividades que no se sustentan en textos escritos.

Explicación

Pregunta 3 de 25

1

La actividad academica "VERBALES" hace parte de :

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Textos academicos.

  • Generos academicos.

  • Comprension de textos escritos.

Explicación

Pregunta 4 de 25

1

¿Que significa el Genero Academico "Verbales"?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Son los resúmenes, las relatorías, las reseñas, los informes de investigación y los artículos científicos, a los que vale agregar la hoja de vida, de uso común frente a posibles necesidades laborales

  • Los diferentes espacios de formación, tenemos como estudiantes la necesidad de elaborar textos.

  • Son un conjunto de actividades que no se sustentan en textos escritos, sino en la palabra hablada.

Explicación

Pregunta 5 de 25

1

A la hora del quehacer académico. ¿A qué es común vernos enfrentados?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Prolemas sociales y raciales.

  • A diferentes problemas personales.

  • Ejercicios comunicativos, tanto verbales como escritos.

Explicación

Pregunta 6 de 25

1

La "Conferencia" es considerada como:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • El género oral con mayor exigencia pero a la vez con más posibilidades de lucimiento personal para quien la realiza.

  • Una metodo que Puede darse dentro de un ambiente formal o informal.

  • Es un método de gran utilidad para determinar “puntos de acuerdo y campos de desacuerdo”.

Explicación

Pregunta 7 de 25

1

¿Que objetivo tiene en claro la "conferencia"?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Exigir.

  • Divulgar.

  • Exponer.

Explicación

Pregunta 8 de 25

1

En cuanto al lenguaje, el conferencista deberá evitar el uso de:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Tecnicismos.

  • Objetivos.

  • Conclusiones.

Explicación

Pregunta 9 de 25

1

¿Cuáles son los tres momentos principales de la conferencia?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Hablar,interactuar y exponer.

  • Introduccion, nudo y descenlace.

  • Introduccion,contenido y el cierre.

Explicación

Pregunta 10 de 25

1

Independientemente de factores como el bajo número de asistentes, el clima o lo poco atractivo del tema, la conferencia debera:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Cancelarse.

  • Posponerse.

  • Llevarse a cabo de acuerdo con lo programado.

Explicación

Pregunta 11 de 25

1

La duracion fluctúa de una conferencia podria ser de:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • 2 horas.

  • 40 a 50 minutos.

  • 20 minutos.

Explicación

Pregunta 12 de 25

1

¿A qué debe limitarse el conferencista?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • A dar ejemplos.

  • Extenderse demasiado sobre aspectos accesorios sobre el mismo.

  • Desarrollar el tema propuesto.

Explicación

Pregunta 13 de 25

1

¿De qué se trata una "Mesa Redonda"?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • “Una discusión ante un auditorio, por parte de un grupo, formado por lo general de tres a seis personas, bajo la dirección de un moderador”.

  • Es considerada como el género oral con mayor exigencia pero a la vez con más posibilidades de lucimiento personal para quien la realiza.

  • Es un conjunto de actividades que no se sustentan en textos escritos, sino en la palabra hablada.

Explicación

Pregunta 14 de 25

1

¿En palabras de quien se define lo que es una "Mesa Redonda"?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Carmen Galindo y otros (1998, p. 191-192).

  • Fernando Hernández & Augusto Ospina ((1987, p.52).

  • Dámaris Díaz H.,(2004).

Explicación

Pregunta 15 de 25

1

Una "Mesa Redonda" puede darse dentro de un ambiente formal o informal. ¿Es esta una afirmación falsa o verdadera?.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 16 de 25

1

Una "mesa redonda" es un método de gran utilidad para determinar “puntos de acuerdo y campos de desacuerdo". ¿Es esta una afirmación falsa o vredadera?

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 17 de 25

1

En cuanto al empleo de la técnica de la "Mesa Redonda", es necesario tener en cuenta las siguientes indicaciones:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

  • Definir claramente los objetivos del evento.

  • Estar seguro de que el grupo de expositores haya seleccionado un tema oportuno y significativo de acuerdo con los intereses del auditorio.

  • Reflexión previa y adecuada preparación por parte de los integrantes del grupo expositor.

Explicación

Pregunta 18 de 25

1

Por parte de la organización de la "Mesa Redonda" deberá nombrarse un:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Presidente o moderador.

  • Monitor.

  • Evaluador.

Explicación

Pregunta 19 de 25

1

Los integrantes de la "Mesa Redonda" deberán sentarse preferiblemente en forma:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Horizontal

  • De U

  • Vertical

Explicación

Pregunta 20 de 25

1

Hacen parte del genero académico"verbales" la conferencia y el ensayo. ¿Esta es una afirmación falsa o verdadera?.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 21 de 25

1

Respecto a las características y obligaciones del moderador o presidente de la "Mesa Redonda", se recomienda lo siguiente:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Reunirse previamente con los integrantes de la mesa y determinar los aspectos principales de la actividad.

  • Nombrarse con suficiente anticipación, a fin de que cuenten con el tiempo suficiente para consultar y preparar su presentación.

  • Asignar límites aproximados de tiempo de participación de los integrantes de la mesa.

Explicación

Pregunta 22 de 25

1

En cuanto a los requerimientos para los participantes en la discusión, se sugiere tener en cuenta:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Hacer preguntas que exijan respuestas reflexivas.

  • Presentar una síntesis o resumen final.

  • Investigar previamente sobre el tema a tratar.

Explicación

Pregunta 23 de 25

1

En una mesa redonda no debe alterarse en la discusión, manteniendo preferiblemente un tono informal o de conversación. ¿Esta es una afirmación falsa o verdadera?.

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación

Pregunta 24 de 25

1

Es muy importante en una "Mesa Redonda":

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

  • Escuchar atentamente a los demás participantes en la discusión.

  • Escuchar musica mientras otro participan.

  • Tomar nota de todo los temas tratados.

Explicación

Pregunta 25 de 25

1

De la"MESA REDONDA" tambien podemos decir se trata de una actividad grupal bastante dinámica y propicia para que el auditorio acceda al conocimiento de un tema de su interés a través de puntos de vista o posiciones diferentes por Parte de los expositores. ¿Esta es una afirmación falsa o verdadera?

Selecciona uno de los siguientes:

  • VERDADERO
  • FALSO

Explicación