Recompenzas que pueden ser obtenidas mediante la economía virtual y sistemas de puntos que le otorgan al que las tiene su actividad en el "juego"
Badges
Power-ups
Puntos de Experiencia
Pancholares
¿En qué consiste la gamificación?
Implementar juegos para enseñar un tema específico
Estudiar lo que hace a los juegos divertidos
Implementar mecánicas de juego en contextos distintos al juego
Usar juegos para reforzar los contenidos de mi clase
¿Cuál de las siguientes mecánicas sirve para dar retroalimentación inmediata de un comportamiento que queremos incentivar?
Economía Virtual
Mapas dinámicos para controlar checkpoints obligatorios y opcionales
Materialización o representación de retos mediante personajes o problemas épicos
Narrativa constante que permita regresar al alumno a la inmersión del juego
Para gamificar una clase es necesario incluir todas las mecánicas en común de todos los juegos
Esta es una posible desventaja de implementar "leaderboards" en una clase gamificada
Puede desalentar a los que no van bien
Puede generar competencia entre alumnos
Los alumnos siempre van a querer estar en primer lugar
Los alumnos van a buscar ser mejores que otros
Sentimiento en trabajos de equipo que me permite deslindarme de responsabilidad como miembro del mismo
Birg
Corf
Identidad
Colaboración
