1. ¿Cómo nos adaptamos los educadores a estos cambios de tecnologìa?
Si lo hacemos desde el miedo a la tecnología solo actuaremos desde el control y no desde las posibilidades que nos ofrece.
Unas personas que participamos y nos comunicamos en un mundo virtual que es ya, también, la vida real.
2.- ¿Què nos dice el uso real de la tecnologìa en la educaciòn?
Una actitud positiva hacia estas actividades, al mismo tiempo que son capaces de desarrollarlas en los contextos educativos.
La aplicación de las TIC requiere, por tanto, un nivel de formación y manejo de estas herramientas, el cual se trata de analizar en el presente estudio, a través de un diseño de encuesta y utilizando como instrumento el cuestionario.
Todo esto supone la necesidad de ofertar, diseñar y desarrollar un proceso de enseñanza aprendizaje
¿Cuáles son los objetivos finales con respecto al dominio técnico de los estudiantes?
El objetivo del trabajo es identificar aquellas características que los estudiantes privilegian a la hora de evaluar a sus docentes, teniendo en cuenta las competencias que perciben como necesarias para el ejercicio de la enseñanza.
Si el estudiante posee una gran habilidad y dominio, controla muy bien los pasos técnicos y los comprende, se concentra y es cuidadoso y atento
¿Qué se entiende actualmente por realidad virtual?
La creación de mundos virtuales mediante símbolos y deseos que poco tienen que ver con las reales.
La realidad virtual es por lo general un mundo virtual generado por ordenador o sistemas informáticos, en el que el usuario tiene la sensación de estar en el interior de este mundo.
¿Cómo integrar la tecnología y el currículo de manera efectiva?
Integrar la tecnología en el aula va más allá del simple uso de la computadora y su software.
Es rotafolio muy divertido para usar al comienzo de la clase, sirve como una pantalla en blanco donde los estudiantes pueden escribir lo que usted les asigne o repasar el vocabulario,
¿Cuáles son las etapas en la integración de las TIC`s?
Estimula tanto la observación de colegas como la enseñanza en equipo.
Presente y discuta alternativas pedagógicas.
Conforman el punto de apoyo crucial para que se produzca ese cambio fundamental en la educación de la enseñanza.
La enseñanza basada en proyectos interdisciplinarios.
Según los diversos materiales multimedia orientados a la educación; ¿los tutoriales son?
Cuando sus usuarios lo valoran de forma positiva.
Presentan al sujeto ejercicios de modo escalonado, progresivo, siguiendo el ritmo de aprendizaje
Los tipos de medios de enseñanza son:
Manipulativos
Atenciòn
Impresos
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La definición de las WEB 2.0 tiene tres perspectivas:
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