Quiz para refuerzo de Dominio Social. Clases 1 a 5.

La ____________ es la ciencia que estudia los hechos del pasado, llevados a cabo por sus protagonista en tiempos y lugares determinados, se encarga de comprenderlos y explicarlos; mientras que la _____________ , estudia en el enfoque con el que estos hechos son examinados, es decir, su objeto de estudio comprende los métodos usados para describir y explicar estos hechos del pasado, por los que se asocia a las distintas posturas que han tratado de explicar cuál es la mejor manera de estudiarlos.

El paso del mito al logos ocurrido en ____________ fue uno de los procesos más importantes en su historia y, quizás, el más grande legado a la ________________ ya que de allí partieron las bases de los conocimientos científicos que se conocen.

Con base en el texto, identifique el aporte griego en el imperio descrito.
El Imperio Bizantino, si bien mantuvo en un principio una base romana en su organización social, instituciones y formas de vida, tras el reinado de Justiniano fue adoptando cada vez más elementos griegos, por lo que jugó un papel fundamental en la transmisión de esa cultura al mundo occidental.

La cultura occidental es un proceso histórico-cultural que recibió influencia de la civilización _____________ la cual sentó las bases del pensamiento racional al buscar una definición del mundo que los rodeaba, sin la intervención de una explicación divina o religiosa. Adicionalmente, ha legado ______________ a Occidente, al haber sido un Imperio donde se reconoció la importancia del pueblo, concepción válida hasta nuestros días.

En el papiro egipcio Ebers, uno de los más antiguos escritos médicos conocidos, se pueden encontrar varias recetas para rellenos y ungüentos que buscaban atender problemáticas bucales, algunas recetas incluían miel por su propiedad antiséptica.

Con base en el texto, son aportes actuales del invento descrito, excepto:

La Revolución francesa constituye un hito de la Edad Moderna, marca la transición entre dos regímenes, primero se da por terminada la monarquía absoluta propia del Antiguo Régimen para dar paso a una monarquía constitucional, luego a una república y al desarrollo del capitalismo. Una de sus principales consecuencias se deriva del protagonismo que adquirió el ejército, con lo cual Napoleón logró erigirse en el poder para establecer un proyecto moderno: el Consulado, que inicialmente contempló algunos postulados que parten de la Ilustración, relacionados principalmente con las ideas de libertad e igualdad promovidas desde este movimiento.
Son consecuencias de la Revolución francesa, excepto:

Con base en el texto, seleccione las características de la doctrina económica que se relaciona con el proceso descrito.
Una de las principales causas del proceso de Independencia de los Estados Unidos fue la molestia de los colonos ante los impuestos que debían pagar para que la Corona británica pudiese asumir los costos de las guerras contra otras naciones europeas, así como las medidas administrativas impuestas a la obtención de ganancias y extracción de recursos naturales dentro de las colonias. El mismo año en el que se independizó (1776), Adam Smith publicó una obra en la que se sientan las bases del liberalismo que, en concordancia con los postulados de la independencia americana, se opone al mercantilismo económico y absolutismo político.
1) El mercado sin regulaciones estatales es indispensable para alcanzar el progreso social y económico
2) Se deben establecer límites a la propiedad privada sobre los medios de producción a fin de logran una sociedad sin clases sociales
3) La riqueza de una nación se mide por la explotación minera de otras naciones
4) Se debe garantizar por parte del Estado, el cumplimiento de los acuerdos y contratos establecidos por las personas y las empresas

Identifique el proceso histórico que se vinculó con esta declaración de derechos.
Inspirada en los principios filosóficos políticos de libertad, igualdad y fraternidad que se propagaban durante el siglo XVIII, la Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano marca el fin del Antiguo Régimen y el principio de una nueva era. Esta declaración se suma a los decretos del 4 y el 11 de agosto de 1789 sobre la supresión de los derechos feudales, uno de los textos fundamentales votados por la Asamblea Nacional Constituyente, formada tras la reunión de los Estados Generales.

El Renacimiento, entre los siglos XV y XVI, fue posible gracias al aporte del Imperio Bizantino que, al encontrarse en el paso oriental, fue el punto de acceso entre Europa y Asia. Así pues, el comercio jugó un papel importante para poder mantener los preceptos greco-latinos en su cultura, además también los aportes de los árabes, quienes, gracias a lo que aprendieron de matemáticos, médicos, botánicos y otros sabios griegos, bizantinos y asiáticos, pudieron contribuir al progreso del conocimiento. Esto llegó a Europa central cuando los otomanos conquistaron Constantinopla, ya que muchos sabios bizantinos, en quienes pervivían estos aportes, huyeron hacia esta zona, llevando consigo dicha sabiduría.

Con base en el texto, son aportes a la ciencia por parte del pueblo mencionado, excepto:

El Renacimiento y toda su riqueza no hubiesen sido posibles sin el patrocinio de los mecenas, quienes pertenecían a la clase más pudiente de toda Europa, especialmente de Italia. Algunos aportes renacentistas se ubican en el campo de la ciencia, la medicina, la filosofía y las artes y aportaron al desarrollo del mundo moderno. De esta manera, los renacentistas continuaron con el conocimiento recibido de los bizantinos, quienes huyeron de los otomanos hacia Europa central, y fueron herederos de la cultura grecolatina. Estos factores fueron de vital importancia para el surgimiento de la ciencia.

Selecciones los aportes que logró la ciencia, producto del acontecimiento descrito.

1. Representación del ser humano como figura perfecta, lo que incentivó los estudios anatómicos.
2. Implementación del telescopio, lo que permitió observar los satélites, revolucionando la astronomía.
3. Investigación sobre la naturaleza eléctrica del impulso, lo que llevó a descubrir el sistema nervioso animal.
4. Exploración sobre la nomenclatura binominal, lo que permitió la denominación de diferentes especies de organismos.

Una de las principales motivaciones para la conquista española de América fue el avance económico, pero la evangelización también jugó un papel importante. Por lo tanto, para lograr el adoctrinamiento de los nativos se valieron de la encomienda, la que consistió en delegar al encomendero esta función; es decir, se mantuvo un doctrinero que aseguró la conversión de los indígenas a la fe católica con la finalidad de obtener el dominio ideológico.

Con base en el texto, seleccione las consecuencias de lo descrito:
1. Instauración de la monogamia en lugar de la poligamia.
2. Desarrollo de nuevos oficios como la herrería.
3. Desplazamiento de camélidos por ganado vacuno.
4. Introducción de la práctica del compadrazgo.

Durante la época colonial existió una de las escuelas de arte más representativas de América, conocida como la Escuela Quiteña que estaba dirigida por la _________________________ quien a través de sus obras y de la educación superior, la cual administraba, logró controlar ideológicamente a la población.

Durante el periodo colonial, la población africana introducida en calidad de esclavos se asentó, mayormente, en el noroccidente del actual Ecuador. Esta población se relacionó con el ambiente cultural y geográfico de su entorno, modificando sus expresiones culturales. De esta manera, crearon nuevos instrumentos musicales con los materiales de la región, pero a su vez, mantuvieron su base africana. En Esmeraldas, por ejemplo, se desarrolló un instrumentos conocido con el nombre de _____________ elaborado con materiales propios de la selva tropical del noroccidente del país y que en la actualidad ha sido declarado patrimonio cultural del país.

Con base en el texto, identifique el aspecto relevante del sistema numérico de la cultura descrita.

Este pueblo tuvo filiación nahua y en un momento de la historia llegó a constituir el núcleo del Imperio más extenso de Mesoamérica, allí donde fundaron México-Tenochtitlán. Asentaron la cabecera de su Imperio en un islote del lago Texcoco que hoy se encuentra prácticamente seco y es el lugar del actual asentamiento de Ciudad de México. Su sistema de numeración se estableció en torno a la naturaleza de su vida cotidiana, configurando la importancia de su sistema económico, principalmente.

Con base en el texto, identifique el sistema de explotación que surgió de la institución descrita.
Durante la época colonial, una vez que se redujeron los réditos de la actividad minera, la hacienda se consolida como un sistema de trabajo e institución social. La tierra adquiere alto valor, pues en ella se podía desarrollar la agricultura y la ganadería. Para tener personas que trabajen esas tierras, el patrón entregaba créditos en especies a elevados precios a los campesinos, lo cual los mantenía en deuda durante años. Para efectuar su pago se establecía una especie de acuerdo mediante el cual se le obligaba al indígena a trabajar de por vida o hasta cancelar lo adeudado, y en caso de no cubrir esa deuda hasta su muerte, sus descendientes la heredaban y mantenían la obligación de servir al patrón.

Con base en el texto, identifique la forma de cultivo que se desarrolló en el lugar descrito.

Los incas se asentaron en la zona andina de Sudamérica, la cual se caracterizó por presentar grandes extensiones de tierras y diversidad de climas. La mayoría de la población al igual que el gobierno, se ubicó en un sitio geográfico central que permitió la producción agrícola de maíz y papa gracias a sus características ecológicas.

Con base en la información, identifique la causa del evento migratorio descrito.

La característica de este fenómeno migratorio fue que el 67% de los migrantes ecuatorianos mayores de 25 años en España tenían estudios secundarios y superiores.

Relacione con la teoría económica que corresponda.

1. Marxismo - comunismo
2. Neoliberalismo
3. Liberalismo clásico económico
4. Keynesianismo

a. Libertad del mercado y el individuo, colocando la propiedad privada como bien máximo, sin intervención del Estado.
b. Intervención del Estado en la economía mediante impuestos, subsidios, subvenciones, aranceles, regulación financiera, etc.
c. Generar una revolución en la cual el proletariado tome el poder político, instaure una dictadura de los trabajadores, elimine la división de clases sociales, la propiedad privada y el Estado, creando las condiciones para la igualdad en comunidad.
d. Retoma principios del liberalismo clásico, postula la privatización de servicios sociales y la desregulación estatal. Es promovida y auspiciada por organismos multilaterales de crédito como el FMI y el Banco Mundial.

Con la Constitución de 2008 se reconoció en Ecuador el voto facultativo que implica que los adolescentes mayores de 16 años pueden sufragar en las elecciones, lo cual implica una conquista en torno al sufragio universal, garantizando que los sujetos participen en la toma de decisiones de una nación.

Seleccione los elementos que caracterizan al derecho político descrito.

1. Otorgan protección a los ciudadanos respecto al poder de la autoridad.
2. Facilitan la libertad individual sin la intervención del Estado.
3. Posibilitan la vinculación del individuo dentro de la sociedad.
4. Garantizan la expresión de ideas en distintos espacios de participación.

Martin Luther King luchó por el derecho al voto y la participación democrática de los afrodescendientes, basado en el principio de _____________ que obedece a __________________ por lo que debe ser reconocido sin distinción alguna.