Retos gestión educativa

Pregunta 1 de 15

2

¿Los fenómenos de lo impredecible, complejidad y conflictividad
que caracterizan al entorno de este
siglo, solicita poner interés, al menos, en tres aspectos clave?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

La educación, dinámica y tecnología.
La educación, la tecnología y la función gerencial.
Todas las anteriores.

Explicación

Pregunta 2 de 15

2

¿ Cómo se comporta la realidad gerencial ?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Racionalidad y al análisis para la toma de decisión
Racionalidad y liderazgo
Todas las anteriores

Explicación

Pregunta 3 de 15

2

¿Cuáles son los cambios gerenciales que se han producido en forma progresiva y constante?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

enseñar
dirigir
persuadir
interactuar
comunicar
delegar
facultar

Explicación

Pregunta 4 de 15

2

Si la tendencia de las universidades es reinventarse, entonces sus dirigentes también deben renovarse, aprender y crecer continuamente.

Selecciona uno de los siguientes:

VERDADERO
FALSO

Explicación

Pregunta 5 de 15

2

Un reto clave que enfrentan ahora los gerentes educativos es como
dominar efectivamente el arte del cambio.

Selecciona uno de los siguientes:

VERDADERO
FALSO

Explicación

Pregunta 6 de 15

2

Cuando introducimos un cambio sin comunicación
suficiente, dejando a la gente en la oscuridad, creamos resistencia.

Selecciona uno de los siguientes:

VERDADERO
FALSO

Explicación

Pregunta 7 de 15

2

Estrategia importante es informar y comprometer.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Innovación
Resistencia

Explicación

Pregunta 8 de 15

2

Elementos que inciden en la formación académica de los estudiantes.

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

Ambiente
Escenario
Situación social
Económica
Ciencias
Tecnología

Explicación

Pregunta 9 de 15

2

De acuerdo a la UNESCO:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

La educación es un derecho fundamental de la persona humana y posee un valor humano universal.
La formal y no formal, debe ser en si útil a la sociedad ofreciendo un instrumento que favorezca la
creación, el progreso y la difusión del saber y de la ciencia, poniendo el conocimiento y la enseñanza al alcance de todos.
Una triple preocupación de equidad, de pertinencia y de excelencia debe guiar toda la política de la educación.
La renovación de la educación y toda forma correspondiente, debe reposar sobre un análisis reflexivo y profundo de las informaciones.
Tener en cuenta los valores y las preocupaciones fundamentales sobre los cuales existen acuerdos
en el seno de la Comunidad Internacional: derechos del hombre, tolerancia, etc.
La responsabilidad de la educación corresponde a la sociedad entera.

Explicación

Pregunta 10 de 15

2

Toda entidad educativa tienen el deber de promover una actitud gerencial que asegure el permanente desarrollo de las personas y las comunidades laborales, con iniciativa, creatividad y trascendencia

Selecciona uno de los siguientes:

VERDADERO
FALSO

Explicación

Pregunta 11 de 15

2

La gerencia educativa es el proceso de organización y empleo de recursos para lograr los objetivos preestablecidos a través de una eficiente organización donde el gerente educativo debe dirigir su equipo hacia el logro de los objetivos de la organización pero durante una continua motivación.

Selecciona uno de los siguientes:

VERDADERO
FALSO

Explicación

Pregunta 12 de 15

2

Rellena el espacio en blanco para completar el texto.

Son funciones del _
Profesionalización en la conducción de la institución educativa.
– Eficiencia solidaria desde la administración de la entidad.
– Reorganización y redimensionamiento institucionales.
– Administración de los procesos
de cambio.
– Marketing educativo externo e
interno.
– Ética en las decisiones sobre la
comunidad educativa.
– Elaborar el PIE (Proyecto Educativo Institucional) y actualizar la propuesta educativa.
– Trabajo en equipo y sólida comunicación en bien del nuevo
paradigma institucional.

Explicación

Pregunta 13 de 15

2

La ejecución implica:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Poner en práctica el proyecto y prestar atención a su desarrollo, seguridad y control.
Revisar los resultados obtenido al final del proyecto.
Ejecutar a una persona.

	Creado por Dayri Stella MALDONADO NAVAS hace más de 3 años

TEST SOBRE RETOS DE LA GESTIÓN EDUCATIVA GRUPO SANDRA MARTINEZ DANIELA ROMERO Y DAYRI MALDONADO

Retos gestión educativa

Pregunta 1 de 15

¿Los fenómenos de lo impredecible, complejidad y conflictividad que caracterizan al entorno de este siglo, solicita poner interés, al menos, en tres aspectos clave?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 2 de 15

¿ Cómo se comporta la realidad gerencial ?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 3 de 15

¿Cuáles son los cambios gerenciales que se han producido en forma progresiva y constante?

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 4 de 15

Si la tendencia de las universidades es reinventarse, entonces sus dirigentes también deben renovarse, aprender y crecer continuamente.

Selecciona uno de los siguientes:

Explicación

Pregunta 5 de 15

Un reto clave que enfrentan ahora los gerentes educativos es como dominar efectivamente el arte del cambio.

Selecciona uno de los siguientes:

Explicación

Pregunta 6 de 15

Cuando introducimos un cambio sin comunicación suficiente, dejando a la gente en la oscuridad, creamos resistencia.

Selecciona uno de los siguientes:

Explicación

Pregunta 7 de 15

Estrategia importante es informar y comprometer.

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 8 de 15

Elementos que inciden en la formación académica de los estudiantes.

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 9 de 15

De acuerdo a la UNESCO:

Selecciona una o más de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 10 de 15

Toda entidad educativa tienen el deber de promover una actitud gerencial que asegure el permanente desarrollo de las personas y las comunidades laborales, con iniciativa, creatividad y trascendencia

Selecciona uno de los siguientes:

Explicación

Pregunta 11 de 15

La gerencia educativa es el proceso de organización y empleo de recursos para lograr los objetivos preestablecidos a través de una eficiente organización donde el gerente educativo debe dirigir su equipo hacia el logro de los objetivos de la organización pero durante una continua motivación.

Selecciona uno de los siguientes:

Explicación

Pregunta 12 de 15

Rellena el espacio en blanco para completar el texto.

Explicación

Pregunta 13 de 15

La ejecución implica:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 14 de 15

Las etapas de sensibilización son:

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

Pregunta 15 de 15

¿Cómo surgen los proyectos propios?

Selecciona una de las siguientes respuestas posibles:

Explicación

¿Los fenómenos de lo impredecible, complejidad y conflictividad
que caracterizan al entorno de este
siglo, solicita poner interés, al menos, en tres aspectos clave?

Un reto clave que enfrentan ahora los gerentes educativos es como
dominar efectivamente el arte del cambio.

Cuando introducimos un cambio sin comunicación
suficiente, dejando a la gente en la oscuridad, creamos resistencia.